导图社区 稳态与调节
这是一篇关于高中生物选择性必修一——稳态与调节的思维导图，主要内容包括：稳态，体液，神经系统，免疫系统，植物生命活动的调节。
这是一篇关于新民主主义革命的思维导图，涵盖从1919-1949的历史，梳理了新民主主义革命时期的重大历史事件、会议及其意义，有助于全面、清晰地了解这一伟大革命历程。
这是一篇关于旧民主主义革命的思维导图，涵盖从1840-1919的历史，详细阐述了各时期的重要事件、成果、失败原因等内容，有助于清晰地把握这一历史阶段的发展脉络。
涵盖了高考语文所涉及的各类题型的基础知识，主要内容包括：古诗文阅读，小说阅读，散文阅读。标点用法，语言表述等。
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稳态与调节
稳态
内环境的动态变化
正常机体通过调节作用，使各器官系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态
是机体进行正常生命活动的必要条件
理化性质稳定
ph
缓冲对，维持ph的相对稳定
HCO3-/H2CO3
H2PO4-/(HPO4)2-
酸性物质增加，与HCO3-反应，呼吸排出
碱性物质增加，与H2CO3反应，肾脏排出
温度
化学成分稳定
调节机制
神经-体液-免疫调节网络
有一定限度
外界环境变化过于剧烈
人体自身的调节功能出现障碍
体液
细胞内液
细胞外液
内环境
血浆
组织液
血浆有毛细血管壁渗出到细胞间而形成的
大部分会重新吸收回血浆，少部分进入淋巴液
组织水肿
血浆渗透压下降
严重营养不良、过敏反应、肾小球炎症、击打损伤
组织液渗透压上升
尿毒症、淋巴循环受损
体液调节
腺体
外分泌腺
有导管
内分泌腺
没导管
激素
直接进入腺体内的毛细血管，由血液循环至全身
研究激素的方法
用某种方法处理动物——出现相应症状——添加某极速使其恢复正常——可知相应激素的生理功能
减法原理
切除
加法原理
饲喂
注射
种类多、量极微
不组成细胞结构
不提供能量
不起催化作用
起调节作用
协同作用
抟抗作用
组成及功能
下丘脑
促甲状腺激素释放激素
促性腺激素释放激素
促肾上腺皮质激素释放激素
垂体
生长激素
全身细胞
促进生长
幼年过少：侏儒症
幼年过多：巨人症
成年过多：肢端肥大症
促甲状腺激素
甲状腺
甲状腺激素
调节有机物代谢，促进生长发育、提高神经兴奋性
过多：甲亢
幼年过少：呆小症
促性腺激素
性腺
性激素
雄激素
雌激素
生殖器官与第二特征发育
促肾上皮质激素
肾上腺
醛固酮
促进肾小管与集合管对Na+的重吸收
皮质醇
髓质
肾上腺素
抗利尿激素
肾小管、集合管
促进对水重吸收
胰腺
内分泌部
胰岛A细胞
胰高血糖素
促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液
促进非糖物质转变为糖
使血糖浓度回升至正常水平
胰岛B细胞
胰岛素
三促
促进血糖进入组织细胞氧化分解
促进血糖合成糖原
促进血糖进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯
增进血糖去向
两抑
抑制肝糖原分解
抑制非糖物质转变为葡萄糖
减少血糖来源
外分泌部
胰液（含消化酶）
种类
既能注射又可口服
固醇类
性激素、孕激素：醛固醇、皮质醇
氨基酸衍生物类
甲状腺激素、肾上腺素
只能注射、不能口服
多肽和蛋白质类
促...激素、促...激素释放激素；胰岛素、胰高血糖素
有相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌腺功能的细胞
激素调节
反馈调节
激素的作用结果反过来影响激素的分泌
若顺序靠前的腺体分泌量增加，其前后激素分泌量均减少，反之亦然
分级调节
类似结构的有甲状腺、性腺、肾上腺皮质
若顺序靠前的腺体被切除，则其后腺体分泌的激素含量降低、其前腺体含量升高
特点
通过体液运输
非定向运输
作用于靶器官、靶细胞
通过靶细胞上的特异性受体相互识别，发生特异性结合
作为信使传递信息
激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了
微量和高效
淋巴液
组织液经毛细淋巴管壁进入毛细淋巴管而形成
化学组成
理化性质
渗透压
aq中溶质对水的吸引力
与无机盐、蛋白质含量有关
血浆中蛋白质较多
主要为Na+与Cl-
一般为770kPa，与细胞内液相同
酸碱度
7.35~7/45
37℃左右
物质交换
神经系统
系统
中枢神经系统
脑
大脑
高级功能
左半球：逻辑思维、语言功能
语言
W区：不能写字
V区：不能看懂文字（≠看不见）
S区：不能讲话（≠说不出）
H区：不能听懂话（≠听不到）
四区由对应的神经中枢演化而来
右半球：形象思维
学习和记忆
由多个脑区和神经通路参与
涉及脑内神经递质的作用、某些种类蛋白质的合成
短时记忆
感觉性记忆：迅速消退，≤1s
第一级记忆：数秒到数分钟
神经元之间即时的信息交流
与海马体有关
长时记忆
第二级记忆：数分钟到数年
第三级记忆：永久记忆
突触形态及功能的改变以及新突触的建立
情绪
兴奋
消极情绪
小脑
脑干
脊髓
躯体运动
躯体各部分的运动机能在第一运动区均有其代表区
关系为倒置
头面部依然为正立
受大脑、脊髓、脑干的共同调控
脊髓：低级中枢
大脑皮层：高级中枢
内脏活动
不受意识控制，可能无法进行完全
脑干：许多内脏活动的基本中枢
下丘脑：较高级中枢
大脑皮层：对各级中枢起调整作用
自主神经系统并不完全自主
外周神经系统
脑神经
脊神经
含
传入神经
传出神经
自主神经系统
躯体运动神经
内脏运动神经
交感神经
副交感神经
细胞
神经元
细胞体
树突
轴突
神经胶质细胞
神经调节
反射
在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性的应答
神经调节的基本方式
基础结构
反射弧
感受器
神经中枢
效应器
中枢是脊髓
感觉由大脑皮层产生，感觉不属于反射
任何环节在结构、功能上受损反射都不能完成
如果没有完整地反射弧参与则不算反射
条件
完整地反射弧
适宜种类和强度的刺激
条件反射
建立在非条件反射的基础上
非条件反射
条件反射的形成
本质是将无关刺激转化为非条件刺激的信号，即条件刺激
在无关刺激与非条件刺激间建立联系
条件反射的消退
反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱以至于不再出现
本质是中枢把原先的兴奋性效应信号转化为抑制性信号
在两个刺激间建立新的联系
需要大脑皮层参与
条件与非条件的判断
形成
遗传获得、先天性——条件
后天生活中训练——非条件
中枢
大脑皮层不参与——条件
大脑皮层参与——非条件
存在
不会消退——条件
会消退——非条件
过程方式
兴奋在神经纤维上的传导
电信号，神经冲动
产生局部电流
静息电位
外正内负
钾离子外流
正常情况下膜只对钾离子有通透性
动作电位
外负内正
钠离子内流
电位测量
电位差
电位变化
指针变化原理
兴奋在离体神经纤维上双向传导
兴奋在反射弧中单向传导
神经递质只存在于突触小泡中吗，只能由突触前膜释放，然后作用于突出后膜上
兴奋在神经元之间的传导
神经末梢的突触
突触小泡
神经递质
可传递兴奋或抑制
常见类型
乙酰胆碱、谷氨酸、多巴胺、肾上腺素、5-羟色胺
抑制
甘氨酸、去甲肾上腺素
突触前膜
突触间隙
突触后膜
受体具有特异性，只与对应神经递质结合，形成递质-受体复合物
引起电位变化（产生兴奋或抑制）
神经递质使用后被降解或回收
突出类型
神经元之间
轴突——细胞
轴突——腺体
神经元与效应器之间
轴突——肌肉
应用
兴奋剂、毒品
原理
促进神经递质的合成和释放速率
干扰神经递质与受体结合
影响分解神经递质的酶的活性
可卡因
兴奋原因：使转运蛋白失去回收多巴胺的功能
成瘾原因：膜上的多巴胺受体减少
电信号——化学信号——电信号
免疫系统
构成
免疫器官
淋巴组织
借助血液循环与淋巴循环
免疫细胞生长、发育成熟
胸腺
T细胞分化、发育、成熟
骨髓
各种免疫细胞起源场所
B细胞分化、发育、成熟
免疫细胞集中分布
扁桃体
淋巴结
脾
最大的免疫器官
免疫细胞
来自骨髓的造血干细胞
淋巴细胞
树突状细胞
上皮组织及淋巴器官内，成熟后具有分支
吞噬、呈递抗原
巨噬细胞
机体各种组织中
吞噬消化、抗原处理与呈递
B细胞
浆细胞
记忆B细胞
可在抗原消失后长时间存在，
当再次接触该抗原时能迅速增殖分化
分化后形成浆细胞，产生大量抗体
抗原呈递细胞
摄取、加工处理抗原，并将抗原信息呈递给其他细胞
T细胞
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
免疫活性物质
免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质
抗体
与抗原发生特异性结合
细胞因子
白细胞介素
干扰素
肿瘤坏死因子
功能
第一道防线
皮肤、黏膜
唾液中的溶菌酶属于第一道防线
第二道防线
杀菌物资（如溶菌酶）、吞噬细胞（如巨噬细胞、树突状细胞）
非特异性免疫
集体长期进化遗传下来的，不针对某一特定病原体，对多种病原体由防御作用
第三道防线
对特定抗原起作用，具有特异性
特异性免疫
体液免疫
二次免疫
特点：更快、更多、更强
细胞免疫
共同实现
免疫防御
机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用
正常，抵抗病原体入侵
异常，组织损伤或易被病原体感染
免疫自稳
机体清除衰老或损伤的细胞、进行自身调节
正常，对自身抗原物质不产生免疫反应
异常，容易发生自身免疫疾病
免疫监视
机体识别和清除突变细胞，防治肿瘤发生的功能
正常，识别突变的肿瘤细胞并清除
异常，会有肿瘤发生或持续的病毒感染
植物生命活动的调节
激素因素（？）
植物激素
生长素
赤霉素’
幼芽、幼根、未成熟的种子
促进
细胞伸长
引起植株增高
细胞分裂与分化
种子萌发、开花和结果
解除休眠
细胞分裂素
主要是根尖
细胞分裂
芽的分化、侧枝的发育、叶绿素的合成
脱落酸
根冠、萎鳫的叶片
抑制细胞分裂
气孔关闭
叶和果实的衰老与脱落
维持种子休眠
乙烯
植物体各个部位
果实成熟
开花
叶、花、果实脱落
油菜素内酯
茎、叶细胞扩展分裂
花粉管生长、种子萌发
相互作用
多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应
如生长素与细胞分裂素
拮抗作用
如赤霉素与脱落酸
不同激素在代谢上相互作用
如生长素与乙烯
不同激素的相对含量决定器官的生长、发育
不同种激素的调节表现出一定的顺序性
植物生长调节剂
人工合成，对植物生长发育有调节作用的化学物质
原料广泛
容易合成
效果稳定
在植物中缺乏相应的酶，不会迅速分解
分类
分子结构与生理效应与植物激素类似
分子结构不同，有类似的生理效应
五种激素与对应的生长调节剂
萘乙酸2,4-D
农业除草剂
促进果实发育，防止落花落果
赤霉素
矮壮素
控制植物徒长，使根系发达，抗倒伏
青鲜素
贮藏中保持蔬菜鲜绿，延长贮藏时间
乙烯利
分解释放乙烯
提高作物产量、改善产品品质
延长或终止种子、芽及块茎的休眠
调节花的雌雄比例，促进或阻止开花
诱导或控制果实脱落
控制植株的高度、形状
施用
考虑因素
实际情况
施用目的、效果和毒性
调节剂残留
影响因素
施用浓度、时间、部位
生理状态、气候条件
环境因素
光
作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程
光敏色素（色素—蛋白复合体）
分布植物的各部位
分生组织细胞内丰富
光照射时结构改变，信息传导至细胞核，影响特定基因表达，从而表现生物学效应
感受信号——传导信号——发生反应
影响种子萌发 植株生长 开花结果 叶的衰老、脱落
参与调节植物的生长发育
年轮形成
春夏温度高，细胞分裂快颜色浅；秋冬温度低，细胞分裂慢颜色深
春化作用
避免出现冬天来临前提前开花而无法正常结果的情况
植物分布的地域性很大程度上有温度决定
重力
子主题
基因表达调控、激素调节、环境因素调节共同完成
植物响应环境变化，调控基因表达以及激素产生、分布，最终表现在器官和个体水平上的变化
抗原
能与免疫细胞表面受体结合从而引发免疫反应的物质
大多数使蛋白质，也有多糖与脂质
异物性
大分子性
特异性
影响工作学习生活
抑郁症
抑郁
