导图社区 学习策略及其教学
本图介绍了教育心理学中学习策略及其教学的内容,包括概述、认知策略、元认知策略、资源管理策略,值得收藏学习哦!
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学习策略及其教学
概述
含义
特点
结构
认知策略
注意策略、复述策略、精细加工策略、编码与组织策略
元认知策略
计划策略、监视策略、调节策略
资源管理策略
时间管理、学习环境管理、努力管理、学业求助策略
定义
注意策略
教学途径
精细加工策略
简单知识记忆术
复杂知识的精细加工策略
复述策略
教学应用
利用记忆规律
合理复习
自动化
亲自参与学习
情境相似性和情绪生理状态的影响
心向态度和兴趣的影响
组织策略
方法
常用(组织策略)
教学
元认知
成分
元认知知识
元认知控制
作用
类别
自我计划策略
自我监控策略
自我调节策略
自我评价策略
自我指导策略
时间管理策略
计划时间策略
最优时间策略
化零为整策略
努力管理策略
做法
学业求助策略
类型
执行性求助
工具性求助
影响因素
过程
环境管理策略
排除干扰
情境相似性