校园中的测量

这是一篇关于校园中的测量的思维导图，通过实际问题、生活实例、单位换算和图示等多种方式，系统地介绍了毫米、分米、千米这三个长度单位，有助于理解不同长度单位的应用场景和相互关系。

校园中的测量

• 认识 毫米
  • 像“测量数学书的 长、宽和厚各是多少？”这样的问题我们会用的毫米。
  • 1厘米里面有10个1毫米
  • 1厘米=10毫米
  • 测量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以 用毫米（mm）作单位。
• 认识分米
  • 像“课桌有多高呢？”这样的问题我们会用到分米。
  • 量物体的长度有时也可以用分米（dm）作单位。
  • 1分米=10厘米 1米=10分米
• 认识千米
  • 1000米有多长？
  • 计量比较长的路程，通常用千米作单位，千米用字母 km 表示。
  • 1000 米就是 1 千米，千米又叫公里。 1 千米 =1000 米
• 毫米
• 厘米
• 分米
• 米
• 千米
• 进率：1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
• 第一单元、校园中的测量——毫米、分米、千米的认识