依五要素建设静心学堂

这是一篇关于依五要素建设静心学堂的思维导图，主要内容包括：四、主理人团队的作用和建设，三、了解静心学堂的功能、定位，二、了解国际静心协会的机制，前言，一、了解甘露别院。

依五要素建设静心学堂

• 前言
  • 静心学堂重要性
    • 国际静心协会的核心任务，就是办好静心学堂，办好静心学堂与主理人有密切关系。
  • 如何做好主理人
    • 除了立足于学堂本身，还要有更广阔的视野，要基于对国际静心协会的全面认识，才能担当这一角色
• 一、了解甘露别院
  • 静心学堂是甘露别院缩略版，以学堂为载体，把甘露别院的空间 环境及禅意生活项目推向世界，服务社会
  • 甘露别院
    • 2018年开始建设，历经几年努力，打造成现有的禅意空间
    • 别院作为道场是契理的，传承佛法根本精神，起到内修外弘作用。契机的，契合时代需要，针对现代人的困惑 烦恼 施设种种方便，通过闻思 禅修体验禅意生活，帮助大家安心、静心。 基于这样定位，打造一个兼具传统内核和现代形式的禅意道场
    • 相关团队建设
      • 别院的运营机制，是“分工明确 责任到人 有法有爱 定期检测”16字箴言
      • 分工明确，即每个项目都设立专门团队。
      • 责任到人，即相关义工清楚自己的本职工作和责任范围。
      • 有法有爱，包括两部分。
        • 有法指做事的方式方法，包括技法和心法，真正让做事成为修行。
        • 有爱，是大家都本着菩提心参与，做事就是自利利他的过程，由此形成温暖 有爱的团体。
      • 定期检测，即每项工作都有相关标准，定期对落实情况进行对照 检查 优化。
    • 别院的运营和维护
      • 别院是面向大众的平台，有大讲堂 大觉堂等公共空间，有很多教室 茶室 。对别院运营来说，要为常住义工的修学提供服务，使这些空间发挥更大作用。项目组使用各个空间时，原则上要自己维护，但初来不熟悉流程，需要场地组等相关部门提供支持
      • 大家来别院有良好身心体验，也以主人翁的精神使用场地，共同维护好道场，同样适用静心学堂
      • 作为主理人，完成空间打造后，制定使用规则 接受使用申请，让学堂空间得到充分使用的同时，也让使用者归家一般自在和温暖。需要大家共同维护这一平台
      • 空间运营不仅是主理人的事，各班 学员 项目参与者，乃至整个国际静心协会，都要成为运营的组成部分。
• 二、了解国际静心协会的机制
  • 1、构建全球生态
    • 国际静心协会做的一切目的
      • 在全球营造静心文化的生态环境
    • 所有部门和项目，从不同维度构建静心文化生态，为学堂提供服务
    • 学堂要按照国际静心协会的运营思路来
    • 主理人要了解国际静心协会的宗旨，及各项目的作用。
    • 项目：有基金会 有品牌 有会员制 有大量书籍和一整套修学方法。未来在各洲建立禅修中心，为现代人量身打造项目，如禅茶 咖啡 正念球 健康养生
    • 生态形成，大家有机会接触我们，与其中某个因缘相应，进而很自然推广静心学堂
    • 生态提供的是大环境，生态土壤好了有利于种子的发芽和后续生长。
    • AI时代人们面临的最大问题是身心健康、生活品质，以及对人生意义的困惑。身心疗愈将成为未来社会的方向，刚好静心学堂构建有效的疗愈文化系统。
    • 社会上的疗愈项目跟我们智慧文化区别
      • 社会上疗愈项目不说效果和内涵如何，价格也很不菲。
      • 我们既有智慧文化内涵，又有面向大众的方便，还是公益的，每个人都会需要。做好它，成为红尘清凉地，心灵栖止处
  • 2、三种精神
    • 国际静心协会运营思想：自觉 法治 服务。构建义工无我利他、去中心化的团体，所有管理都能分布自律，每个项目都会形成模式和制度，并使大家平等拥有了解 熟悉和执行模式的权利
    • 首先是自觉精神
      • 不论修学 传灯 还是践行两套模式都是平等自觉的行为。做事要有驱动力，社会上通常以物质利益驱动，而我们已发起菩提心，以走向觉醒和帮助更多人觉醒为使命，这是无限的驱动力。
      • 我们所作一切，是自己认识到觉醒 慈悲 利他的价值，发自内心主动承担
    • 其次是法治的精神
      • 就是分布自律，每个项目都形成相关模式，不断建设和优化模式。从最初以行政、机制为中心，逐渐形成以项目为中心的管理。到面向国际弘法的东方智慧1.0时代，这一精神得到更有效落实。
      • 国际静心协会层面，是研发和输出模式。如辅导 传灯 慈善 学服等项目中，辅导又分十个项目，从如何带班 班级经营，到八三 黑白牌 正念 利他等
      • 还有品牌和会员制，这些都是为静心学堂服务的。所有工作按照模式开展。在区域静心协会和各洲静心文化联合会的层面，是通过赋能平台发布项目，并帮助学堂更好开展项目。
      • 每个项目从开展到人才成长，已经形成一套成熟模式。
    • 第三是服务的精神
      • 我们所做的一切都是为了服务大众
      • 不管国际静心协会 区域静心协会还是静心学堂，都要本着无我利他精神，通过项目自己在模式中成长，同时服务大众，帮助更多人在两套模式中成长
• 三、了解静心学堂的功能、定位
  • 主理人也是静心学堂一个项目，但这是建立在学堂整体机制上，依托学堂组织落实
  • 建立静心学堂五星运营的五个要素
    • 1品牌
    • 2空间
    • 3项目
    • 4团队
    • 5客户体验
  • 在静心学堂，每个部门和项目都是运营学堂的主人。除了每周共修，让每个班级愿意在学堂做团建 做慈善，让学员愿意带亲朋好友体验禅茶 正念球 健康养生等项目，就能和大众广结善缘
    • 举例新加坡黑白屋，学员自己在运营，他们定期把亲朋好友带来开读书会，体验禅茶，吸引流量，自然开班
• 四、主理人团队的作用和建设
  • 主理人团队，怎么做好禅意空间的建设和维护，为所有来到这的人提供良好服务和体验？
    • 首先制定学堂的使用规则，有相对固定性，有一定灵活性。常规安排和大家申请。比如班级共修 各项目活动和团建，包括学员自己道学堂开展活动等。让大家愿意来 当成家，来了有收获，会主动来参与这个家的建设
    • 举例别院。大家来禅茶咖啡体验或是自己带人来此交流
    • 所有公共场所，除了固定安排，对于临时的使用申请，只要空间允许尽量满足
    • 学堂五星建设中，客户体验是五个要素之一。
      • 从空间到项目，从服务到文宣，要把客户体验作为重点，营造良好氛围，确保大家宾至如归。
    • 作为主理人，对于学堂开展所有项目，提供服务和支持，包括招募义工团队。每个项目活动，原则上独立 自觉完成，当他们有困难，主理人义工团队应该积极配合
    • 主理人成长路径，是从义工 干事 主理人，到区域主理人 专家主理人 高级静心使者。
      • 目前主要前三步
        • 一是义工，所有学员都能参与
        • 二是干事，能熟悉并落实相关职责
        • 三是主理人，能统筹整个学堂的工作开展
  • 本次学习重点
    • 静心学堂的五星管理，包括品牌 空间 项目 团队 客户体验
    • 充分了解国际静心协会 区域静心协会的职能 运营思路，以及所提供的各个项目，同时了解静心学堂的组织架构、各部门的职能，以及这些对落实五个要素的作用。充分了解前提下，规划静心学堂运营
  • 五星学堂的运营
    • 运营构建一套标准，对照知道自己目前达到几星，存在哪些薄弱环节，针对性的改进并提高。各地学堂评星，五星主理人可以到全球服务，推广成功经验
  • 五星学堂标准
    • 需要大量实践案例来支持。有的学堂擅长品牌宣传，有的擅长空间运营，有的学堂擅长开展项目，有的擅长建设团队，有的客户体验做的好。借鉴学习。
  • 我们在全世界做同一件事，都是推广禅意生活，建立静心学堂，传播觉醒文化，倡导智慧人生。前期总会有些地方做的好，有的做的不尽人意，通过主理人项目，对期前经验做整理，提出五星标准，确保静心学堂运营达到基本水准，认识努力方向