领导力七要素

这是一篇关于领导力的思维导图，赫伯特·亨茨勒凭借其深厚的管理顾问实践经验，将领导力这一复杂而多维的概念提炼为七个核心要素，并通过大量企业案例研究，揭示了从普通管理者迈向卓越领导者的有效路径。这七个要素相互关联、相互支撑，共同构成了领导力的核心框架。

领导力

• 优秀人才和平庸之辈
  • 1. 优、劣管理者之别
    • 优秀管理者，责任感强、以身作则
      • 在主观意识上具有责任感，同时能够以身作则，以个人的人格魅力去影响周围的员工
    • 平庸管理者，缺乏动力和责任感
  • 2. 兼职导游
    • 严格执行规定，建立信誉
    • 提供有效建议，帮助企业改革
  • 3. 积极行动
    • 主动解决问题，不推卸责任
      • 出现问题，首先应该寻求解决的办法，即使责任不在自己，也不可将其全部责任推卸给第三方，这根本不是解决问题的正确方法
    • 积极行动，赢得机会
  • 4. 让天资派上用场
    • 充分发挥个人才能
    • 赢得信任和威信
• 领导者的甘苦
  • 领导力理论
    • 无普适领导力理论
    • 领导力因环境而异
  • 企业高层领导
    • 高层领导决定企业成败
    • 监事会不作为影响企业
  • 企业文化
    • 企业文化由领导者打造
    • 领导者前瞻性影响企业
• 合格人才
  • 领导型人才
    • 优秀管理者吸引优秀人才
    • 平庸管理者仅招募员工
  • 企业文化
    • 企业文化由领导者打造
    • 领导者前瞻性影响企业
  • 领导者特质
    • 高素质领导者影响深远
    • 领导者需具备前瞻性和责任感
• 人为因素
  • 人才
    • 人才是重要生产资料
    • 领导力研究不足
  • 实习经历
    • 实习经历提升领导力
    • 优秀领导善于用人
  • 运筹学
    • 运筹学影响企业管理
    • 成本计算和资产负债表重要
• 自学者团体和等级结构
  • 麦肯锡平台
    • 麦肯锡培养优秀咨询师
      • 做成一个项目必须确定明确的目标、准确的时间范围、确切的可用资源，这一切构成了专业领导力的核心
    • 员工晋升机制严格
  • 等级制内成长
    • 上司指导重要
    • 员工需超越自己
  • 实效付出
    • 指导年轻人成长
    • 年轻人超越老一代
• 领导者的心理特征
  • 领导力必须具有对应和处理错综复杂问题的能力
  • 授权概念
    • 直接赋予员工权力，更好地发掘其能力资源
  • 领导者应该超越管理具体的问题
    • 领导者只能出现在高层级管理团队中，他们不仅需要与企业内部，而且需要与外部世界保持非常密切的联系
  • 区别
    • 占主导地位的思维方式
      • 领导者
        • 聚焦员工，外向定位
      • 管理者
        • 聚焦实物，内向定位
    • 目标愿景
      • 领导者
        • 愿景明确，执行计划，勾画未来
      • 管理者
        • 否决计划，完善当下
    • 与员工关系
      • 领导者
        • 关注全体，强化提升其能力，信任并促进其发展
      • 管理者
        • 关注个体，掌控监督下级，指挥下级与己配合协作
    • 运作方式
      • 领导者
        • 做事正确，应对变化，服务与员工
      • 管理者
        • 做事正确，管理变化，服务于上级
    • 领导力
      • 领导者
        • 利用影响力，利用冲突，以决策为导向
      • 管理者
        • 利用权力，避免冲突，关注责任
  • 领导原则
    • 表扬一个人时，要确保有尽可能多的人在场听到
    • 批评一个人时，一定要在私下场合，没有其他人在场
    • 有人在你i面前抱怨时，最好就事论事，不牵扯或尽量少牵扯他所抱怨的人
• 变革时期的领导者
  • 只说‘好’的人会毁掉一个企业，而常说‘不’的人则会带领企业向前。
  • VUCA时代
    • 易变性、不确定性、复杂性、模糊性
  • 赢家通吃
    • 战略规划重要
      • 结构服从战略
    • 领导者选拔
      • 领导者需要具备多种能力
    • 健康第一
      • 健康是承担责任的基础
• 如此多的失败使德国跋前疐后
  • 矩阵式组织结构
    • 集体决策责任不明确
      • 如果每个人都承担责任，那么就没有人承担责任
  • 合规体制重要
    • 个人责任增加
  • 不求有功，但求无过
    • 无责任感的升迁思维
    • 拒绝平庸、追求卓越
• 晋升运气
  • 彼得原理
    • 追求晋升的心理
    • 晋升与领导职责紧密联系
  • 逃避现实
    • 领导者逃避责任
    • 回到原点，解决问题
  • 素质要求
    • 领导者需具备综合素质
    • 团队素质不足影响企业
• 成功的要素之一-成为管理者的主管意愿
  • 环境是重要因素
    • 环境影响人格发展
    • 家庭凝聚力影响社会行为
  • 尽早历练
    • 早期领导经验重要
    • 家庭培养和个人努力
  • 领导者的基因
    • 领导者潜质从小培养
    • 自我认知和领导能力
• 成功的要素之二-抓住机遇
  • 抓住机遇
    • 机会无处不在，抓住机会
    • 自我创业，抓住机遇
  • 机遇就在脚下
    • 主动寻找机会
    • 积极参与活动
• 成功的要素之三-责任感
  • 责任和团结
    • 领导者需要承担责任
    • 团队合作重要
  • 自我监督
    • 定期自我反思
    • 保持与时俱进
  • 社会责任感
    • 企业需要承担社会责任
    • 领导者需要关注环保
  • 健康
    • 健康是承担责任的基础
    • 精神疾病影响职场
• 成功的要素之四-脚踏实地
  • 脚踏实地
    • 明确自己的定位
    • 不忘出身和成长过程
  • 受挫能力
    • 面对挫折不逃避
    • 从失败中吸取教训
  • 开阔前瞻性
    • 关注生活琐事
    • 理解员工实际困难
• 成功的要素之五-掌握管理工具
  • 重塑自我
    • 不断学习新知识
    • 跳出条条框框
  • 解决问题的能力
    • 建立架构和抽查监督
    • 投资组合分析重要
  • 实践中抽检
    • 抽样理论应用广泛
    • 分层抽样优化分析
  • 自我引导
    • 自我管理和时间管理
    • 内在优势影响外在行为
  • 兼听则明
    • 倾听他人意见
  • 未来的客户
    • 关注未来客户
    • 技术、竞争和客户不断变化
  • 可持续的思维
    • 突破常规
    • 独立企业家精神
  • ‘否’不是答案
    • 毅力和百折不挠
    • 强化培训提升领导力
• 成功的要素之六-激励并留住员工
  • 实现最高目标的理想之路
    • 激励员工
    • 以人为本
  • 金鱼池中钓鱼
    • 培养有潜力员工
    • 提供快速晋升机会
  • 清除障碍
    • 解决员工实际问题
    • 提高员工工作积极性
  • 建立信任
    • 信任需要时间建立
    • 责任感赢得信任
  • 挑战和鼓励
    • 提供挑战机会
    • 鼓励员工发挥潜力
  • 给予反馈
    • 及时反馈
    • 具体例证帮助改进
  • 引领
    • 领导者以身作则
    • 平易近人，保持本真
  • 榜样的力量
    • 领导者成为榜样
    • 举止和外表重要
  • 保持称职
    • 数字化世界变化快
    • 领导者需要不断学习
• 成功的要素之七-保持年轻的头脑
  • 基本技能
    • 必须会操作电脑
    • 了解信息技术
  • 切勿墨守成规
    • 对新事物持开放态度
  • 活到老学到老
    • 终身学习
    • 阅读专业出版物
  • 充实个人生活
    • 家人支持重要
    • 保持运动和其他爱好
  • 自我磨砺
    • 付出努力
    • 面对批评
    • 承受压力
  • 多特蒙德视角
    • 开阔视野
    • 国际化教育背景
  • 面对批评
    • 接收批评
    • 自我反省