导图社区 第一周语文梳理
这是一篇关于第一周语文学习梳理的思维导图，分文言文、现代文阅读、是个鉴赏表达技巧、议论文写作、小说等种类展开。
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第一周语文梳理
文言文
《范式》
原文
知识点
1.重点实词（如克、审、过……）
2.重点虚词（如以、而……）
3.特殊句式（如宾语前置，子未我忘）
4.固定句式
5.文化常识（如太学、《后汉书》)
素材.
用现代汉语写一句话
情境
宏大背景
微观场景
条件
行为
具体动作神态
原话、语言·
精神特质
影响
结果
成就
贡献
子主题
现代文阅读1
选择题命制规律
换词语
建联系
组句子
换说法
诗歌鉴赏表达技巧
修辞方法
表达方式
表现手法
篇章结构
议论文写作
结构
并列式
层进式
对照式
思路
由知到行、由大到小、由外到内
开头
论证前提方法
概念
名言
主体段建核
观点句
阐释句
例证句
分析句
素材
优段
好句
塞缪尔·厄尔曼
李世民《赠萧瑀》
黑塞
吴玉章
汪国真
小说
小说情感分析
1.喜：喜悦，欣慰，兴奋，释然
2.怒：忧愤，羞愤，愤慨
3.哀：悲痛，忧伤，痛惜，哀怜，哀怨，悼念
4.爱：喜爱，怜爱，疼爱，迷恋，崇敬，关切，钟爱，热爱，友善
5.恶：厌恶，嫌恶，憎恨
6.惧：担心，恐惧，忧惧，惊恐，惧怕
7.急：急迫，急躁，焦虑，渴盼，急切
8.轻：轻视，蔑视
9.愧：愧赧，内疚，歉疚，不安，愧恨，惭愧
10.疑：疑惑，怀疑，半信半疑
11.悔：悔恨，遗憾，后悔，忏悔
12.迷：迷茫，迷惑，入迷，迷恋，沉迷
13.矛盾：爱与恨，善与恶，过程与结果，理想与现实
小说标题作用
标题与情节
小说线索，组织全文
设置悬念，吸引读者
概括全文内容
标题与人物
为塑造和突出人物形象服务
暗示人物命运
概括人物性格
标题与环境
交代时间、地点、环境
创设故事背景，渲染气氛
有深层社会含义
标题与主题
双关、比喻、反语、象征等手法
寄托情感，深化主题
具有象征意义
画龙点睛
标题与读者
吸引读者，引发深思
小说环境描写作用
自然环境
环境角度
交代故事发生地点、时间
暗示社会环境
渲染气氛，奠定基调
人物角度
烘托人物心情
表现人物身份、地位、性格等
情节角度
暗示或推动情节发展
为下文做铺垫或设悬
作为贯穿全文的线索
呼应标题，诠释内涵
开头环境描写，引出下文，呼应结尾
结尾环境描写，呼应上文，使结构完整
主题角度
揭示主题
深化主旨
社会环境
交代故事发生时间、地点
交代时代背景，揭示社会关系，渲染特定氛围
引导人物出场
交代人物身份
揭示人物心境
表现人物性格
推动故事情节发展
揭示社会本质特征
凸显主题
