高中历史人教版选择性必修二 第15课　现代医疗卫生体系与社会生活

这是一篇高中历史人教版选择性必修二 关于第15课　现代医疗卫生体系与社会生活的思维导图，主要内容包括：一、现代医疗卫生体系的建立，二、医疗卫生事业的发展与社会生活。有需要的可以直接下载哦~

第15课　现代医疗卫生体系与社会生活

• 一、现代医疗卫生体系的建立
  • 1. 现代医疗卫生体系的含义
    • 基本医疗卫生体系
    • 医疗服务体系
    • 药品供应体系
    • 医疗保障体系
  • 2. 西方国家现代医疗卫生体系的建立
    • 背景
      • ① 二战的冲击
      • ② 马歇尔计划的援助
      • ③ 科学技术的进步
      • ④ 民众获得医疗保障的强烈意愿
    • 建立
      • 基本医疗卫生体系
        • ①20世纪中期以来，西方国家各层级的医院、专业公共卫生机构、基层医疗单位大量出现
        • ②公共卫生监督工作也取得很大进展，许多重大传染病（如麻疹、百日咳、白喉、脊髓灰质炎、肺结核等）得到控制
      • 医疗服务体系
        • 城乡居民都享有一定的医疗服务权利
      • 药品供应体系
        • 药品供应得到了基本保障
      • 医疗保障体系
        • 内容
          • ① 二战后，在很多西方国家推广
          • ② 美国的医疗保障体系发挥了重要作用
          • ③ 欧洲宣布建成“福利国家”，为医疗卫生事业提供物质支持
        • 特点
          • 政府主导
          • 全民免费
          • 诊疗升级
        • 问题
          • 缺少雇员
          • 资料滥用
          • 医院运行效率低下
          • 政府财政负担严重
    • 现代医疗保障体系建立的意义
      • ① 有利于实现收入再分配，缩小贫富差距，促进社会公平
      • ② 有利于消除劳动者对疾病风险的后顾之忧，增加消费支出，扩大有效需求
      • ③ 有利于合理使用卫生资源，提高卫生服务的效率
      • ④ 有利于保证劳动者的身心健康和劳动者的正常再生产，促进社会生产和经济的持续发展
      • ⑤ 有利于稳定社会生活，一定程度上缓解了因疾病而带来的社会不安定因素
  • 3．中国现代医疗卫生体系的建立
    • 中国的医疗保障模式——以社会医疗保险为主，同时结合了商业医疗保险、公费医疗等多种形式
    • 背景
      • ①政治：新中国成立，国家统一、独立自主
      • ②经济：百废待兴，经济开始恢复发展
      • ③思想：民众卫生观念缺乏
      • ④客观条件：医疗卫生条件较差，城乡差距明显
    • 建立
      • 基本医疗卫生体系
        • ①中华人民共和国成立后，国家搭建起覆盖全国的医疗网络，出台一系列相应的法律法规
        • ②大力推行计划免疫，积极防治传染病
        • ③把食品、饮用水、药品的安全监督视为重要的工作
      • 医疗服务体系
        • 国家逐步把城乡居民健康档案管理、健康教育、预防接种、传染病及突发公共卫生事件报告处理等内容纳入国家基本公共服务中
      • 药品供应体系
        • 国家规范药品收费标准，加大医疗扶贫力度，有效缓解我国老少边穷地区医疗资源匮乏状况
      • 医疗保障体系
        • ① 20世纪60年代，将城镇工作人员纳入公费医疗系统
        • ② 改革开放后，建立了城镇职工基本医疗保险制度、城乡居民基本医疗保险制度和城乡医疗救助制度
  • 知识补充——中西方医疗卫生体系建立与发展的异同点
    • 异
      • ① 发展阶段：中国起步晚于西方：西方医疗保障制度在二战后推广， 中国在改革开放后建立各种医疗保障制度
      • ② 工作重心：相较于西方，中国更加重视扶贫工作
    • 同
      • ① 涵盖内容：卫生、服务、药品、保障等
      • ② 发展趋势：不断完善、覆盖人群不断增多
      • ③ 助推动力：政府主导、法律保障
  • 教材思考点——中华人民共和国是怎样完善医疗保障体系的？
    • ① 从中华人民共和国成立到20世纪60年代，我国把城镇工作人员纳入公费医疗系统
    • ② 改革开放后，国家建立了城镇职工基本医疗保险制度，推行了新型农村合作医疗 制度、城镇居民基本医疗保险制度和城乡医疗救助制度，确保全民病有所医
  • 教材学思之窗——中国是怎样实施健康中国战略的？
    • ① 把人民健康放在优先发展的战略地位，把人民健康当作民族昌盛和国家富强的 重要标志
    • ② 扩展健康服务内涵。“大健康、大卫生”要求我们除患者之外，还要将尚未患病 的老人、儿童、亚健康人群等疾病易感人群包含到服务范围中来
    • ③ 政府构建医疗保障机制，让广大人民群众病有所医
    • ④ 加快推进医疗卫生体制改革，使之与人民群众美好生活的需要相适应（言之成理即可）
• 二、医疗卫生事业的发展与社会生活
  • 1. 医疗卫生事业的发展，促进了人民健康状况的改善 （学习聚焦——第二次世界大战后，医疗卫生事业取得巨大进展，人民健康状况明显得到改善）
    • 世界
      • ① 20世纪下半叶以来，西方发达国家的基础医学突飞猛进，自然科学领域的新技术应用到临床中，为治疗一系列威胁人类健康的疑难杂症奠定了基础
      • ② 许多国家把防疫工作视为医疗卫生事业的重中之重，不少长期困扰人类的疾病得到了有效控制乃至彻底的消除；孕产妇与初生婴儿死亡率大大降低
      • ③ 世界人口的平均预期寿命从1980年到62.8岁增长到2019年的72.6岁
    • 中国
      • ① 中国的医疗技术发展迅速，在断肢再植手术、人工合成牛胰岛素、人造 瓣膜、试管婴儿等领域都取得了世界领先的成就
      • ② 人民健康状况明显改观，中国人口的平均预期寿命从1949年的35 岁增加到2019年的77.3岁，达到了中等发达国家水平
  • 2. 医疗卫生事业的发展改变了人们的生活方式
    • 世界
      • ① 二战后，许多国家和地区注重公共卫生的建设，净化饮用水，科学处理垃圾、粪便与污水等许多做法，在城市中推广开来，并影响到乡村
      • ② 乡村居室、厨房、厕所、禽畜圈舍的卫生条件都有所改观
      • ③ 刷牙、洗手、洗脸、洗澡等行为成为个人卫生习惯
    • 中国
      • 党和政府把公共卫生事业当作一件大事，将保护人民的生命安全和身体健康放在首位，发动群众，开展形式多样的清理环境、预防疾病、保护健康的爱国卫生运动，它体现出我国卫生工作的鲜明特色，有助于人民群众养成文明卫生的生活方式
  • 3. 医疗卫生事业的发展强化了全民的卫生意识
    • ① 公共卫生观念日益深化；讲卫生成为现代公民的基本素质
    • ② 越来越注重精神卫生，提倡对精神障碍早发现、早治疗，促使精神病患者早日康复，普通人也能够重视心理健康，采取有效方式预防精神疾患，实现身心幸福
  • 教材探究与拓展——谈一谈你对“大卫生、大健康”观念的看法
    • 倡导健康文明的生活方式
      • 全面普及健康科学知识，推动健康文明进校园、进机关、进社区、进家庭，引导广大群众合理膳食、戒烟限酒，养成文明健康的生活方式
    • 强化重点人群健康服务
      • 要针对妇幼、少年、儿童、老年人、残疾人、流动人口等不同群体的健康需求量身定做服务和管理措施，坚决不让一个人掉队
    • 构建绿色安全的健康环境
      • 要加快建立完善食品药品监管标准化体系，确保群众”舌尖上的安全”