中心理解题

粉笔郭熙言语中心理解思维导图，包含转折关系、因果关系、主题词、必要条件关系、重点词语、并列关系、行为脉络等。

中心理解题

• 结构担当：关联词
  • 转折关系
    • 转折之后是重点+行文脉络
    • 转折前一般非重点，用于排除选项
    • 转折常考结构
      • 1.好+转折+坏
      • 2.表面上看+转折+实质
      • 3.引入+转折提出观点+解释说明
    • 错误选项特征
      • 转折前的内容
      • 围绕例子/原因的表述
      • 无中生有
    • 略读句子特征
      • 例子；原因；背景
    • 选项出现A和B，文段一般为并列结构
    • “还需不断努力”等价于“XX任重道远“
  • 因果关系
    • 结论是重点
    • 结论前一般非重点，排除
    • 结论引导词出现在尾句，此句大概率是文段中心句
    • 选项新宠——形象化表达。正确选项对中心句进行拟人、比喻等形象表达的同义替换
    • 结论句出现在文段开头/中间，之后仍有其他语句
      • 1.之后的语句是进一步解释说明，此时中心句仍为结论句
      • 2.之后出现并列、因果、转折，需结合多种关联词共同分析
  • 主题词
    • 文段围绕的核心话题；两个主题词的要找全
    • 判断方法：中心句围绕的核心话题or每句话都围绕的相同话题
    • 正确答案需包含文段主题词
    • 干扰选项
      • 范围扩大、缩小、偷换
  • 必要条件关系
    • 必要条件是重点
    • ”只有“和”才“之间的内容为重点
    • 识别不明确选项：B能回答A，则B更明确
    • 文段只出现问题时，”解决问题“可能出现在选项中作为答案
    • 对策不万能，要有针对性！若没有则选对问题的概括的选项
    • 反面论证：如果/倘若/一旦+做法+不好的结果。把做法反过来即为答案
      • 常见错误选项特征：假设变成现实的表述
    • 找问题：直接找问题or根据对策反推问题
    • 对策常考很重要！
      • 1.应该、需、要
      • 2.通过...方法，才能
      • 3.前提、基础、保障
      • 4.负有...义务；势在必行
    • 对策行文脉络
      • 1.提出问题+分析问题+解决问题
      • 2.提出问题+解决问题+解释
      • 3.对策+正反论证/原因论证/举例论证
  • 重点词语
    • 程度词
      • 更、尤其、最、特别是；罪魁祸首、致命、堪比
      • 程度词可提示重点位置，但仍需结合行文脉络考虑
  • 并列关系
    • 理论要点：全面概括
    • 错误选项特征：表述片面
    • 时间顺序展开的并列
      • 至少三个方面
      • 无其他关联词引导
    • 古今对比
      • 两个方面
      • 有转折/程度词表示强调
    • 文段特征
      • 此外、另外、同时、以及
      • 句式相同/相近
      • 按照时间顺序展开
  • 行文脉络
    • 总——分；分——总；分——分
    • 总——分——总；分——总——分
    • 中心句特征：重点词提示，观点明确
    • 分述句特征：举例子；数据资料；正反论证；原因解释；并列分述
    • 陷阱选项
      • 尾句内容迷你眼
      • 并非全部是重点
      • 非重点处设陷阱
      • 无中生有需警惕