导图社区 高中历史必修二第六章第一节
建议收藏！高中历史必修二第六章第一节“放任自由”的美国知识重点总结。从世界经济大危机到杯水车薪，再到病入膏肓的经济，给你全面解读这段历史！还不快收藏学起来！
高中历史笔记分享！本图涵盖高中历史里中国科技与世界科技两大内容，包含历程、成就、启示、发展等具体内容，有了它，提高你的复习效率，节约你的时间成本，赶快收藏起来吧！
文科党福利！思维导图为大家总结了高中历史必修三的部分知识点，包括毛泽东思想的形成与发展和中国特色社会主义理论体系的形成与发展两大板块知识点。干货满满。赶快收藏学起来吧！
古代史时期的中国和世界是怎样的？必修三考试重点。本图分析了中外古代时期的哲学(思想)科技与文化的发展，主要列举各哲学流派代表人物及思想，并将其进行对比分析。
社区模板帮助中心，点此进入>>
《骆驼祥子》思维导图
《红岩》思维导图
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《阿房宫赋》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
“自由放任”的美国
世界经济大危机
爆发
标志：1929年纽约股票市场崩溃
原因
根源：资本主义的基本矛盾
主要：生产相对过剩（生产与销售矛盾）
具体
贫富差距大->市场小
分期付款->扩大生产
股票投机->金融市场不稳定
自由主义政策->缺乏有效管理
几次经济危机
1825英国第一次
1857英国第一次世界性
1929-1933危害最大的
主要特点
范围广
即：涉及的范围广，波及的国家多
资本主义各国及其殖民地和附属国
原因 （迅速）
①资本主义世界体系已经形成
②美国是资本主义世界头号经济大国
->世界主要资本主义国家对美国有很大的依赖性
③资本主义制度基本矛盾普遍存在
破坏性大
工业水平大幅下降；世界贸易额剧减；失业人数急剧增加
持续时间长
1933年各国经济进入“持续萧条”阶段
影响
经济
破坏社会生产力，浪费社会资源
政治
激化社会矛盾，工人罢工运动和农民运动高涨 （社会动荡->法西斯势力抬头）
资本主义国家与殖民地、半殖民地国家之间矛盾激化
经济战（各国提高关税、贸易战）
=>资本主义制度面临严峻考验
说明：自由放任政策已无法适应资本主义经济发展
杯水车薪
危机前的美国经济
20世纪20年代，美国依靠在一战中膨胀起来的实力，扩生产、改技术，经济一片繁荣 1928年，美国成为资本主义世界的巨头
自由放任政策=>社会处于无政府状态 过度的贫富悬殊、股票投机=>“生产过剩”危机爆发
1929胡佛入主白宫，正值美国经济繁荣的巅峰，危机已初现征兆
胡佛的反危机措施
初期 （1932年前）
特点
继续奉行“自由放任”政策，让经济“自我治疗”
内容
反对政府干预经济
维持生产和投资
要求工商业和劳工组织自愿联合起来
消减个人和公司所得税，鼓励企业投资
保护国内市场
1930年，大幅度提高关税
拒绝稳定股市，否决国会救济方案
使美国经济掉入沟底。1932年，经济危机进一步深化
后期、调整 （1932年）
措施
成立复兴金融公司，向大企业、大银行、大农场提供贷款
自由放任下的有限干预
扩大公共工程项目（解决就业）
美国人民生活水平急剧下降；胡佛名声扫地，最终被人民抛弃
病入膏肓的经济
金融
股市崩溃、银行破产
工业
工业生产持续下降
农业
农业遭到毁灭性打击，农产品价格暴跌
商业
对外贸易减少⅔
失业现象严重
社会矛盾激化，整个社会一片混乱
信任
人们对资本主义经济丧失信心，将美国资本主义制度推向崩溃边缘
