第二十八章美国近现代教育思想家贺拉斯·曼

贺拉斯曼的教育思想外国教育史，包含了教育的作用、教育的目的、教育的内容、论师范教育等内容，需要的可以收藏。

美国近现代教育思想家

• 贺拉斯·曼
  • 被誉为“美国公立学校之父”
  • 教育的作用
    • 是培养理想的国家公民的途径
    • 教育是维护现存社会安定的重要工作
    • 教育是使人民摆脱贫困的重要手段
  • 教育目的
    • 培养社会需要的各种工作者
  • 教育内容
    • 体育
      • 健康和体力是工作的基础
    • 智育
      • 教学科目应用实用科目
    • 政治教育
      • 讲授所在州宪法和美国宪法
    • 德育
      • 教师尽全力教育儿童牢记正义、热爱国家、热爱全人类的观念，养成仁慈、节制的美德
    • 宗教教育
      • 反对教派教育
  • 论师范教育
    • 重视对教师的培养
  • 评价
    • 他的普及教育、师范教育思想深刻地影响了美国的教育理论和实践，在国际教育界产生了重大影响