英语语法知识全景导图

详细介绍了十大词类，包括名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词、感叹词等，明确了各类词的定义和功能。例如，名词用于表示人、事物等抽象概念，动词表示动作、状态等。

英语语法知识全景导图

• 两大基石
  • 词法
    • 词类（十大词类）
      • 名词：表示人、事物、地点、抽象概念
        • 分类：专有名词、普通名词可数名词、不可数名词集合名词
        • 数量表达：基数词、序数词、分数词、倍数词
        • 所有格形式：’s所有格、of所有格
        • 复数形式规则：一般情况加s，以s/x/sh/ch结尾加es，辅音+y结尾变y为i加es
      • 代词：代替名词的词
        • 分类：人称代词（主格/宾格）、物主代词（形容词性/名词性）、反身代词、疑问代词、指示代词、不定代词、关系代词、连接代词
      • 形容词：修饰名词或代词，表示性质、状态、特征等
        • 分类：品质形容词（表示性质或特征）、限定形容词（表示数量或顺序）
        • 比较级和最高级：规则变化、不规则变化
      • 副词：修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示方式、程度、时间、地点等
        • 分类：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词等
      • 动词：表示动作、状态、存在等
        • 分类：及物动词、不及物动词、系动词、助动词、情态动词
        • 时态：用于表示动作发生的时间、持续性和频率
          • 现在时态：一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时
          • 过去时态：一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去完成进行时
          • 将来时态：一般将来时、将来进行时、将来完成时、将来完成进行时
        • 语态：主动语态、被动语态
        • 非谓语动词：动词不定式、动名词、现在分词、过去分词
          • 动词不定式：to do（表示目的、将来）
          • 动名词：ing（名词化用法）
          • 现在分词：ing（表示主动、进行）
          • 过去分词：ed（表示被动、完成）
        • 动词的时态和语态使用必须与主语的人称和数保持一致
      • 介词：表示词与词之间的关系
        • 分类：时间介词、地点介词、方式介词、原因介词等
      • 连词：连接词、短语、从句或句子
        • 分类：并列连词、从属连词
      • 感叹词：表示说话者的感情或态度
        • 例：Oh! Wow! Ah!
    • 句子成分
      • 基本成分
        • 主语：句子所描述的主体
          • 表达：名词、代词、动名词、不定式、主语从句等
        • 谓语：说明主语的动作或状态
          • 分类：简单谓语（一个动词）、复合谓语（主+谓/系+表）
        • 宾语：动作的承受者，回答谓语“谁”或“什么”
          • 分类：直接宾语、间接宾语、宾语补足语、复合宾语等
        • 表语：说明主语的性质、状态、身份等
          • 分类：名词、代词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、从句等
        • 定语：修饰名词或代词，限定被修饰词的范围
          • 分类：前置定语、后置定语
        • 状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示时间、地点、原因、方式等
          • 分类：时间状语、地点状语、原因状语、条件状语、目的状语、让步状语等
      • 活用成分/语气成分
        • 独立成分：插入语、同位语、独立主格结构等
        • 感叹成分：感叹词、发出的感叹句等
  • 句法
    • 句子种类
      • 上升句：YesNo句、Wh问句、选择问句、反意疑问句等
        • YesNo句：Yes或No回答的句子
        • Wh问句：由特殊疑问词引导的问句
        • 选择问句：提供两个或多个选项供选择的问句
        • 反意疑问句：附加疑问句，前肯后否或前否后肯
      • 下降句：陈述句、祈使句、感叹句等
        • 陈述句：陈述事实或观点的句子
        • 祈使句：表示命令、请求、建议等语气的句子
        • 感叹句：表达强烈情感的句子
    • 句子结构
      • 主谓结构：一个简单句
      • 主谓宾结构：包含一个主语和一个谓语加上宾语
      • 主谓双宾结构：包含一个主语、一个谓语、一个直接宾语、一个间接宾语
      • 主谓宾补结构：一种复杂句型（含时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步等）
    • 性质/语气分类
      • 陈述句：陈述事实、发表意见等
      • 疑问句：提出问题、征求意见、引起注意、建议等表达交流信息
      • 祈使句：要求对方做某事、禁止对方做某事、劝告对方做某事、邀请对方做某事等
      • 感叹句：表达说话者的惊讶、喜悦、愤怒、悲伤等强烈情感
    • 时态与语态
      • 时态：一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时
        • 现在时态：一般现在时（常用于习惯性动作）、现在进行时（正在进行的动作）、现在完成时（已完成的动作对现在的影响）、现在完成进行时（动作从过去开始一直持续到现在）
        • 过去时态：一般过去时（过去的动作）、过去进行时（过去某个时间点正在进行的动作）、过去完成时（过去的过去）、过去完成进行时（过去的过去一直在进行的动作）
        • 将来时态：一般将来时（将要发生的动作）、将来进行时（将来某个时间点正在进行的动作）、将来完成时（将来某个时间点之前完成的动作）、将来完成进行时（将来某个时间点之前一直在进行的动作）
      • 语态：主动语态、被动语态
        • 主动语态：主语是动作的执行者
        • 被动语态：主语是动作的承受者（与主动语态相对）
    • 重要语法点
      • 主谓一致：主语和谓语在人称和数上保持一致
        • 更多主谓一致问题，不在这里赘述，放在特定场景具体分析
      • 不定式：to do（表示目的、将来）
      • 动名词：ing（名词化用法）
      • 现在分词：ing（表示主动、进行）
      • 过去分词：ed（表示被动、完成）
      • 动词的时态和语态使用必须与主语的人称和数保持一致
• 学习路径与提示
  • 核心：十大词类和五大基本句型，这是构建英语语法体系的基础
  • 技巧：学会正确使用词类，理解词类在句子中的作用和位置，这是掌握英语语法的关键
  • 方法：通过大量练习，特别是造句练习，来巩固对词类和句型的理解和运用
  • 提示：学习过程中，遇到的问题要及时解决，不要积累，可以通过查阅资料、请教老师或同学来获得帮助
  • 总结：只有掌握了十大词类和五大基本句型，才能真正理解英语语法的精髓，从而在实际应用中游刃有余