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故事思维
"会讲故事的人掌控世界！"本书揭示故事思维的终极力量：从6个必学故事模板（第1章）到真实经历如何赋予故事灵魂（第12章），系统拆解故事的心理影响力（第5章）与实用技巧（第4章）作者以亲身经历证明，对抗说教的秘密武器是真实视角（原文锚点），并通过聆听（第8章）、日常训练（第10章）将故事转化为商业与领导力工具致谢章节特别致敬启蒙者，重申"所有影响力都始于一个好故事"的核心主张。
编辑于2026-01-03 21:28:08- 故事思维
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故事思维
第1章: 每个人都应该学会讲的6个故事
本章核心：本章阐述了故事在建立信任和影响力方面的关键作用，并详细介绍了六种能够有效提升个人影响力的故事类型，包括“我是谁”、“我为何而来”、“愿景”、“教学”、“行动价值”和“我知道你们在想什么”的故事。
本章原文锚点：能够移动大山是信仰而不是事实的力量。事实无法形成信任，信任需要故事维系它——一个有意义的故事能激发人们对你的信任。真正的影响力比起让人们做你想要他们做的事情更加深刻。这意味着人们因为信任而延续你的故事。
“相信我”的故事
摘录: 人们不想要更多信息，他们通过眼球选择他们想看到的信息。他们需要信仰——对你、你的目标、你的成功和你讲的故事的信仰。能够移动大山是信仰而不是事实的力量。事实无法形成信任，信任需要故事维系它——一个有意义的故事能激发人们对你的信任，希望你的建议确实能实现你的承诺，听众会重新燃起对你的希望。
故事是获取信任的捷径，能够激发听众得出与讲述者一致的结论，从而相信并采取行动。
斯基普的故事：作为年轻的富三代，他在股东大会上通过讲述自己早期工作中因傲慢而犯错，被一位时薪6美元的工人纠正的经历，并展示对方送给他的一红一绿网球鞋作为警示，成功赢得了股东的信任，改变了他们对自己“纨绔子弟”的负面看法。
影响力不仅仅是权力或金钱的产物，操纵术是低级且难以维系的方法，而富有真情实感的故事是更有效的影响力工具。
斯基普拥有金钱和权力，但这起初是他的不利条件。他的故事如果被视为操纵术，其效果将难以持久。真正的影响力源于通过故事建立信任。
三倍提升你的可信任度
摘录: 在任何人允许你影响他们之前，他们想要知道：你是谁？为什么你在这里？如果你不花时间给这两个问题积极的答复，那么他们会编造他们自己的答案——通常是消极的。人们认为任何试图影响他人的人都想从中获利，这是人之常情。
在施加影响前，必须主动、积极地回答“你是谁”和“为什么在这里”这两个问题，否则听众会自行编造负面答案。
人们本能地对外界树立屏障，认为你的获利意味着他们的损失。一项1999年的民意调查显示，63%的受访者认为与大多数人相处要“小心再小心”。
建立信任的关键是让人们了解你，感觉与你有“私交”。
同一调查显示，在“有交情的人”当中，85%被认为能够“尽力做到公正”。口头语如“他人不错，我了解他”体现了信任与了解之间的关联。
“我是谁”的故事
摘录: 当人们意识到你想影响他们时，他们首先会问自己一个问题：“这个人是谁？”讲一个故事，给他们看你想让他们看到的那个你。亲身经历比起其他形式的交流更能让别人了解你是“谁”。客观数据不足以产生信任。人们最终根据主观证据相信你的意见和你的话。
通过故事“证明”你是谁，比直接“告诉”他们你是谁更可信。故事能让人们亲眼“看到”你的行为和品质。
罗伯特·K.库伯博士通过讲述他与祖父的深情故事，包括祖父多次心脏病发作后修改对生命意义的答案，以及临终前“投之以桃，报之以李”的遗憾，向900名听众证明了自己的真诚和信仰，赢得了信任。
故事可以是亲身经历，也可以是其他形式，只要能揭示讲述者的部分特质。自我剖析（袒露缺点）能建立信任。
讲述特蕾莎修女的故事表明讲述者懂得感恩。一位新上任的经理讲述自己早期因管理严苛而被员工指责的故事，展示了自己认识不足的力量，赢得了员工的信任。
“我为何而来”的故事
摘录: 当人们从你的身上嗅出了欺诈的味道，他们会远远地避开你。我们天生都有警惕心，会怀疑他人的动机。其实完全没有必要隐藏自私的企图，只要你的目的不是过分自私、损人利己的，人们通常是不会在意的。
必须尽早、开诚布公地解释自己的意图，否则会引起怀疑。隐藏意图是愚蠢的。
人们会猜测你的动机。如果试图隐藏，反而会引发警觉。
坦承合理的自私意图是可以被接受的，甚至能赢得信任。永远不要对你不尊重的人讲故事。
一位黎巴嫩裔商人讲述自己13岁移民美国，从外卖司机做起，羡慕成功人士并最终致富的故事，坦承追求财富的欲望，赢得了听众的理解和信任。一位CEO若在并购会议上对员工说“这是为你们好”，而他的薪酬是下属的10倍以上，会被视为愚蠢和不尊重。
即使是利他的动机，也需要通过故事证明其真实性。
一位商人用死海和加利利海的比喻（死海只进不出，失去生机；加利利海有进有出，生机勃勃）来解释他为何在成功后投身慈善，表明“奉献让生命更有生机”的体悟，让人理解他募捐的真诚动机。
“愿景”的故事
摘录: 当听你说故事的人已经了解你是个什么样的人，以及你讲故事的目的，那么，他们接下来最想听到的是，你究竟能给他们带来什么好处。你必须想方设法让员工们与你的梦想产生共鸣——让他们和你拥有一样的梦想。
仅仅描述愿景（如“5年内资产达20亿”）是苍白无力的，必须通过故事让听众感同身受，与梦想产生共鸣。
一位CEO将自己比作现代梵·高，用梵·高对艺术的执着和死后作品价值连城的故事，来激励“软件艺术家”员工们，让他们觉得当下的牺牲和奉献在未来会有巨大回报。员工们在办公室悬挂梵·高画作以自勉。
愿景故事应包含艰难抗争的细节，使其真实可信，并能帮助人们克服当下的挫折。
修教堂的故事：建筑工地上，三个工人对同一工作的理解不同（砌砖、修墙、修教堂），第三个人因为看到了宏伟的愿景而充满干劲。愿景故事应编织点滴，特别是艰难细节。
授人以渔的故事
摘录: 不管你是干什么的，你肯定有某些希望能传授给别人的本领。你要传授的技能可能是教人如何写信、设计一款软件、接电话、推销产品，或者怎样管理一群志愿者，无论是哪种，学会用故事启发他们，会让你事半功倍。
教学故事应结合“授人以鱼”（具体技能）和“授人以渔”（学习方法与原理），并阐明学习该技能的用处。
教导新接待员时，不仅告知功能键位置，还讲述优秀接待员雅迪女士能同时处理多项复杂任务的故事，让新人明白需要达到的标准和应变能力。教授软件时，先讲述自己第一份工作中如何花8小时编写自动报价程序，从而大大提高效率和准确率并获得认可的故事，让学习软件操作变得意义非凡。
好的故事应引导人们思考，蕴含深刻道理，避免过于简单化。
柏拉图关于民主局限性的故事：一艘船的船员们根据受欢迎程度而非专业能力（导航员）来决定航向，最终全员饿死。这个故事既说明了民主可能出错（鱼），也启发了对专业与民意关系的思考（渔）。
讲自己经历的故事
摘录: 毫无疑问，讲自己的亲身经历是最有效的教导方式。没有的话也无妨，可以退而求其次，讲别人的故事。我们所宣传的价值观，最终往往成为印在各种卡片上、刻在墙壁上的标语，或者成为各种场合的口号。
亲身经历或真实他人的故事，最能生动地阐释抽象的价值观或理念，使其变得具体可感。
克里斯托弗·盖尔博士用一位45岁政府雇员在应聘压力更大的职位时，因长期超负荷工作（“多劳少取”理念）而疑似心脏病发作去世的故事，震撼地揭示了盲目追求效率的代价，促使人们反思该价值观。
价值观需要通过生活中的具体事例来体现和实践，否则没有意义。有趣、亲切的极端例子效果很好。
马蒂·斯迈通过讲述父亲因她和哥哥弹钢琴不开心而烧掉钢琴的极端故事，生动阐释了“在工作中享受乐趣”的价值观。故事中燃烧的钢琴和父亲的话“既然你们弹得不开心，还要这鬼玩意干吗？”令人印象深刻。
“我知道你们在想什么”的故事
摘录: 若你讲的故事，让听众感觉你读懂了他们的心思，他们就会喜欢上你的故事。当你面对一帮人或某个群体讲话时，总会有一两个人要质疑你，使你看起来不可信，而且他们使用的方式通常都是隐蔽的。你最好的回应方式同样应该是隐蔽的。
通过事先了解听众，预判他们的疑虑或反对意见，并通过讲故事的方式主动、隐蔽地回应，可以打消戒心，避免正面冲突。
作者在面对一位暗中质疑其心理学培训的CEO时，主动使用对方嘲讽的“小小的心理游戏”一词，并透明地解释游戏步骤和心理动机，最终将贬义词转化为相互信任的象征。
这类故事可以用于暖场，表明你理解并希望避免某些糟糕的会议体验，从而让听众放松。
在管理层会议前，讲述一个“像在地狱”的会议故事，描述其中爱插话的“拿破仑”和虚伪的“南方女士”，让与会者明白你理解他们的担忧，并希望会议高效。
故事工具的好坏取决于使用者的意图。使用“我知道你们在想什么”的故事需要目的良善。
一位演讲者开场时说“我是个数据员，下面的一小时会是你们这辈子最难熬的经历”，然后讲了一个关于数据恢复过程中可笑蠢事的故事，成功化解了听众对枯燥内容的担忧，并赢得了喜爱。
第2章: 何谓故事
本章核心：本章深入探讨了故事的本质与力量，阐述了故事相较于直白事实在传递真相、影响他人、处理复杂性与矛盾、以及植入持久观念方面的独特优势。通过多个具体案例和比喻，论证了故事是跨越障碍、触及心灵、改变行为的最有力工具。
本章原文锚点：诉说，犹如呼吸，也似血液循环，乃人之天性。用故事来包装真相，是让人们向你敞开心灵之门，并接受你所讲述的事实的好方法。当你想影响别人时，故事便是最有力的工具。故事不会夺取力量，故事会创造力量。
直白的真相令人畏惧
摘录: 直白的真相令人畏惧。自 11 世纪以来，这个故事被讲了一遍又一遍。如果一个故事被讲了上千年，那么其中必定包含着某些有价值的东西。用故事来包装真相，是让人们向你敞开心灵之门，并接受你所讲述的事实的好方法。
直接讲述真相往往招致抵触和拒绝，而故事因其间接和亲切的特性，更容易让人接受。
作者引用了一个古老的犹太教育故事：直白的真相被村民拒之门外，寓言用故事为真相装扮后，真相才受到欢迎并被接纳。这说明了故事作为包装的重要性。
在沟通僵局中，一个简单的故事可以巧妙地传达真相，促使对方让步和改变。
作者以自己遛狗的故事为例：当狗绳被电线杆绊住时，狗只有看到主人后退才会跟着后退。在领导会议陷入僵局时讲述这个故事，领导们能领会到“需要有人先让步”的暗示，从而接受这个包含在故事中的真相，打破僵局。
故事可以创造力量
摘录: 故事不会夺取力量，故事会创造力量。当你懂得了故事的力量，就无需领导职位了。故事是思想的烙印，故事可以对观念产生影响，故事可以触摸心灵最深处。一个好的故事，能够让这个世界简单易懂。
故事能创造一种独立于世俗权威的、属于自身的力量和地位，讲述者可以借此与听众建立深刻联系。
作者将故事的力量比作亚瑟王的圣剑，不需要职位权威就能产生神奇影响力。讲述者通过故事传播真理，听众会将从中获得的智慧归功于讲述者。
故事能对观念和心灵产生持久甚至一生的影响，指导人的行为。
案例一：一个人在培训中分享了他祖父的故事：“当人们知道你有多么在乎一件事之后，才会在乎你所知多少。”这句话影响了他40多年，并会继续影响下去。案例二：基督徒用耶稣的故事指导生活，母亲用老一辈的故事提醒自己教育孩子的方式。
故事的力量具有两面性，既能用于积极引导，也可能被误用导致悲剧，并能削弱世俗权威，唤醒麻木的人们。
案例一：滥用故事力量的例子——“天堂之门”邪教信徒将哈雷彗星的故事解释为自杀的暗示，最终集体走向绝路。案例二：积极作用的例子——一个充满希望的故事可以唤醒人们，给予他们捍卫尊严的勇气，改变死气沉沉的企业现状。
人们之所以追随你，是因为你“讲真话”
摘录: 故事其实是在讲述一件或者几件事，或真或假。举例子和讲故事的区别在于，故事饱含感情色彩和感官细节。不管是不是事实，好的故事总让人感觉是真实的。任何有足够影响力的故事最终展示的都会是真相的脉络。人们之所以追随某人，是因为他讲的都是真话。
故事与简单例子的区别在于其整合了细节、人物和事件，形成一个强于部分之和的整体，并饱含情感和感官细节。
对比说明：一张由人和马组成的画是例子，毕加索的《格尔尼卡》是故事；说“贪婪导致麻烦”是例子，而“国王迈达斯点石成金”的故事则具体描绘了贪婪如何导致麻烦。
好的故事之所以有影响力，是因为它描述了我们认为真实的事情，揭示了永恒的真相，能与听众的经历产生共鸣。
案例一：《贝奥武甫》在7世纪创作，2000年重译后仍成为畅销书，证明其蕴含的真相是永恒的。案例二：一位父亲讲述女儿认为开破旧本田的他们很“富有”的故事，揭示了关于财富与幸福的真相，能引发广泛共鸣。
一个蕴含着真理的故事能像调音叉一样，唤起听众的共鸣，从而改变人的态度和行为。
故事可以改变粗鲁的人使其乐于助人，帮助懦弱的领导鼓起勇气，赢得挑剔工程师的信任，或将苛刻的管理者变得可忍受。好故事能像卡夫卡所说的，成为“凿破我们心中冰封海洋的一把斧子”。
时间、地点、人物为背景，事实才能成为真理
摘录: 故事比事实“更真实”，因为故事是多维度的。事实需要有时间、人物和地点为背景才能变成真理。故事囊括了时间和人物——短则几分钟，长则几代人，涉及一个事件或者一系列事件，事件中还有人物、行为和后果。而故事中的地点告诉了我们它在哪里发生。
故事的多维性（时间、人物、地点、行为、结果）使其能够表达公正、诚实和真理的复杂性与多层次性，这是单纯的事实、法律或统计数据难以做到的。
即使故事并非字字真理，但由于其元素被编织成一个整体，它体现了一种更深刻的真实。
故事能兼容复杂的冲突和矛盾，深入具体情境，其影响力远超直接、浅显的提醒。
对比案例：直接对经理说“不要训斥员工”可能招致反问和抵触。而讲述一个关于海地出租车司机祖父名言“虐待马儿的人终将自己走路”的故事，则通过时间（上周）、地点（华盛顿）、人物（海地司机）等元素，深入而委婉地传达了尊重员工的道理，效果更好。
与奖励、威压等功利性影响手段不同，故事能在听众思想中自然生长和回响，触及内心，引导他们采取正确行动。
其他影响技巧目的明显，易招致抵抗。故事则给听众留有思考和回旋余地，一个好故事无需刻意维持，会在听众脑海中自行重述。
复杂世界，故事为王
摘录: 我们现在的生活比以前更为复杂。人们需要引领者，当有人为他们指引方向时，他们会悉心聆听，积极配合，甚至肯花钱。复杂世界中，谁说的话有道理，谁的故事好听，人们就选择听谁的。在复杂的现实王国，故事就是国王。
现代生活的复杂性（全球化、信息过载、多重压力）导致人们普遍感到困惑、负担过重和冷漠，只关注眼前利益，对大局漠不关心。
人们时间紧迫，任务清单难以完成，常感到沮丧和自卑。抑郁流行，许多人默认做最简单或自认为正确的事，鲜少思考自身在“大局”中的角色。
故事能重新点燃人们的激情，解决困惑，帮助他们理解真相和自身角色，从而愿意跟随甚至成为先锋。
案例一：宗教总是伴随故事，因为故事能将无力的人转变为积极的布道者。案例二：《伊索寓言》中蚱蜢和蚂蚁的故事能将辛苦劳动转变为远见和智慧。案例三：一位牧师妈妈通过《圣经》中玛丽和玛莎的故事，委婉地向丈夫表达了需要分担家务的诉求，成功解决了家庭矛盾，这比直接要求更有效。
线性分析和基于事实的战略计划在非线性、快速变化的现实世界中已经过时，故事形式的象征性和场景性计划正在取而代之。
传统战略计划反映的是暂时或不可靠的现实。许多公司正用故事形式代替旧的战略计划，以应对不可预知、高度复杂和持续变化的世界。
改变别人的人生，从修改别人的故事开始
摘录: 故事能理清混乱，给人以方向。故事可以影响人的原因之一，就是它可以将挫折、苦难和多余的劳动变得有意义。任何你想影响的人都有自己的故事，当事人或许无意识，但是故事一直都在他们心里。帮助人们修改人生故事，你就能改变他们的生活。
故事通过赋予挫折和繁重工作以意义，使人们更容易接受并积极面对。
以一个面临产品淘汰和工厂转型的制造部门为例。员工们感到恐慌和绝望，认为加班是在加速终结自己的工作。一位中层领导讲述了一个“新故事开始”的愿景：相比其他即将关闭的工厂，他们的工厂有未来，转型是解决旧问题、引入新设施（如托儿所）的机会。这个故事将劳动从“无意义的终结”转变为“有意义的开始”。
新故事改变了员工的心态和行为，激发了工作热情。
听了领导的新故事后，工人们不再介意加班，一些从不努力工作的人反而干得最多。人们从三心二意变成了全心全意。
每个人内心都有自己的故事，这些故事可能让人坚强、神伤或焦躁。通过用启发性的故事影响他们，可以重塑其思想，让他们重新发现意义，像英雄一样进取而非像受害者一样自怨自艾。
如果你的故事能说服他们，他们就会将障碍视为挑战，重新规划人生。
规章是死的，故事是活的
摘录: 故事具有沟通现实生活中矛盾双方的能力。当事实看起来自相矛盾时，故事可以让我们保持公平一致。指导方针和规章制度不能处理矛盾，但故事可以。规章制度的制定，限制了职员们灵活应变的能力，让人们产生距离，也让职员和乘客产生距离。而故事，却能让他们把想法和感受很好地传达，然后和对方在一个平等的水平上交流。
故事能够容纳和调和看似无法调和的矛盾与冲突，而僵化的规章制度则不能。
以公司常见的“顾客至上”和“员工是最大财富”两条方针的矛盾为例。当顾客态度恶劣时，规章制度无法处理。故事则能促进员工思考，提出调和矛盾的方法。
故事能同时兼顾复杂情境下的多种合理情感（如沮丧与振奋），而理性分析往往局限于单一角度，忽视情感会伤害影响力。
以工厂重组为例，故事可以同时表达“新闻令人沮丧”和“机遇令人振奋”这两种合理情感。理性的催促（如“打起精神”）只会让心情糟糕的人感觉更糟，被视为不在乎他们的想法。
清晰的规章制度会制约创造性思维，让员工机械执行，激化矛盾；而故事能鼓励灵活、幽默和富有同理心的应对方式。
案例：航班超售时，按优先级规定处理常引发乘客不满，员工只能机械回复“按规定办事”。如果培训中包含故事（如员工用幽默广播化解乘客“你知道我是谁吗？”的恐吓），就能鼓励员工智慧地解决冲突，维持尊严，促进平等交流。政策无法规定应对智慧，故事却能开拓思路。
在别人的大脑里装一个软件
摘录: 故事像你提供给他人的一款思维软件，他们回去以后，再遇到类似的情况，自然就会启动这款软件。故事不会告诉人们该怎样做，但是当人们在做选择的时候，故事可以有力地影响人们的想法。想要让你的意愿在今后合适的时候，按照你的说法，在听者的头脑里回放，故事是最隐蔽舒服的方式。
故事如同植入大脑的“思维软件”，在当事人未来遇到类似情境时自动运行，引导其做出新的、被建议的反应。
例子：给孩子讲小鸡过马路看左右的故事，能引导孩子过马路时自动想起并模仿。朋友大卫父亲的故事（销售时后退一步等待邀请）在他脑海中回放了30年，指引他做出明智选择。
故事比政策更灵活，能影响不同类型的人，并邀请听者参与思考过程，而非强制服从。
大卫父亲的故事既能安抚亢奋的销售员，又能转变固执者的风格。政策倾向于让人不加思考地顺从或虚假顺从，而故事敞开了思考的大门。
对于无视规章制度的人，故事往往比直接规定更有效。
案例：艺术家英格丽德无视着装规定，在会议上衣着暴露。作者通过讲故事（未具体说明内容）成功影响了她，使她之后穿着更得体。故事影响了她在无人监督时的选择。
故事是一种隐蔽而有效的影响方式，它允许听者根据自身输入运行这个“软件”，并对自己新的选择感到满意。
故事无法保证百分百成功，但多数时候比直接命令“事情就该这样做”更有用。好的故事会反复发挥作用。
换位思考，换个角度讲故事
摘录: 故事讲述了一个特定的观点，选取了一个独特的视角。聆听一个故事，就是短暂地间接与描述者分享他的视角。叙述的过程，其实是叙述者和倾听者选择并交流一个特定观点的过程。当你想让人们去“看”他们看不到的东西，一个故事就可以将他们从一个视角带到另一个视角。
同一个故事，从不同角色的视角讲述，意义会完全不同。通过故事让听众分享叙述者的视角，可以改变他们的看法。
以《三只小猪》为例，从稻草房猪、木头房猪、砖房猪或狼的视角讲，都是不同的故事。理论上，如果从猪的视角给狼讲一个足够好的故事，狼可能会被影响而改变行为（如因共同背景而不吃小猪）。
故事能拓宽听众的视野，提供新的看问题角度，从而改变其想法和行动。
例子：销售经理可以通过讲述一个“客户回访挽救大订单”的故事，让只看到费用增加的财务经理“看到”回访的价值，从而赞成相关花费。
人们的行为多出于无意识的习惯。好的故事能促使人们审视这些未经检验的选择，通过提供新的、更明智的视角来改变行为。
案例一：哈西德派故事——一位虔诚的犹太人热情招待了一个粗鲁无礼的安息日旅人。面对家人的质疑，他解释说：“能被听进去的批评是一定会被传达的，但听不进去的批评，在上帝面前是不会被传达的。”这个故事为听众提供了新视角，在下一次想提出批评时，会先思考时机是否合适。
案例二：习惯纠正配偶语法错误的人，如果听了配偶小时候因被当众纠正语法而出丑的故事，就能从她的视角理解这种行为带来的伤害，从而无意识地用“爱”的故事覆盖“纠正”的故事，改变行为。简单的“停止批判”要求无法达到这种效果。
第3章: 答案授人以鱼，故事授人以渔
本章核心：本章通过纳斯鲁丁的故事开篇，论证了故事相较于单纯罗列事实的优越性。故事能赋予事实意义，帮助人们理解，从而影响其决策和观念。作者列举了10种具体状况，说明在这些情况下，讲故事比陈述事实更有效，并强调故事蕴含的智慧是模糊而强大的，不应被过度分类和解构。
本章原文锚点：事实就像一个口袋，空空的口袋是立不住的；若要立住，必先装入产生事实的缘由和情感。知识可以转化为智慧，事实亦可转化为故事。事实是客观的，但人们并非依据事实本身做决定，往往根据自己对事实的主观诠释进行抉择。故事给事实以生命。
纳斯鲁丁的故事与苏菲教导
摘录: 纳斯鲁丁向来谨慎，这次却大意了，忘记准备布道词。纳斯鲁丁稍停片刻，说：“那么，知道的人就讲给不知道的人听吧，你们并不需要我！”知识可以转化为智慧，事实亦可转化为故事。
通过纳斯鲁丁三周讲经的故事，说明智慧无法通过直接提问或简单回答来传递。故事本身引导听众思考，而非提供现成答案。
纳斯鲁丁每次都以“你们知道我要讲什么吗？”开场。第一周，听众说不知道，他离开；第二周，听众说知道，他离开；第三周，听众一半说知道一半说不知道，他让知道的人讲给不知道的人听，然后离开。这个故事体现了苏菲教导的智慧：直接给出答案（授人以鱼）不如启发思考（授人以渔）。
消极的人生需要揭穿
摘录: 好故事帮助人们理解事实的意义。事实只有具备了意义，才能产生影响力。人们早已具备足够多的故事，面对新的事实时，总会给自己讲个故事，从而赋予事实以意义。只有当你讲了一个新故事后，人们才能真正接受你所陈述的事实。
人们头脑中固有的故事会过滤和解释新事实。如果固有故事是消极或错误的，新事实会被歪曲以符合旧故事。要改变观念，需要讲一个新故事来挑战旧故事。
作者在复活节讲了“天国是一个大派对”的搞笑故事，挑战了一位朋友父亲心中“生活艰难，好人难做”的悲观故事，引发了对方的愤怒和反驳。这证明了故事能直击内心，迫使人们重新评估人生观。六个月后，这位父亲因心脏病去世，其一生都在收集负面事例来佐证自己的悲观故事。
没有好故事，宁可不说话
摘录: 倘若寄希望于通过列举事实来影响他人，结果必然劳而无功。不如先讲个故事，再把事实加入，即先让事实具备意义，再分享给他人，而非任由听众用他们心中固有的故事歪曲事实。切记，顺序非常重要。
影响他人的关键在于顺序：先讲故事（赋予事实意义），再呈现事实。如果先罗列事实，听众会用自己固有的故事去解释，可能导致事实被歪曲。
人们总是坚持理性，这本身就是不理性的
摘录: 人是非理性的，直觉和情感在人的决策中具有最重要的作用。而最近的一项研究显示，情感因素可以引导人脑，干扰人的思维，乃至决定我们对客观事实的解释。人们总是坚持自己是理性的，这本身就是不理性的。
情感而非理性逻辑是决策的决定性因素。人们常为感性选择编造理性理由来自欺欺人。事实必须依托于故事才能被有效理解和记忆。
引用爱德华·德·波诺的比喻：大脑像倾斜的沙盘。罗列事实像随意丢碎石；讲故事则像用木棒划出沟渠串联碎石。当思想（水）流过时，会沿着故事（沟渠）流经所有事实（碎石）。案例：日本商人直接告诫美国女合作伙伴着装注意事项，被对方视为不尊重。如果他先讲一个美国女士因穿着在美国正常但在日本意味轻佻而遭遇尴尬的故事，再给出建议，对方就会觉得他周到。
故事胜于事实的10种状况
摘录: 故事并不意味着多说废话，它可以很短，甚至短到只有一句话。你每天都会遇到无数的状况，你并不能预测哪种状况能帮你赢得影响力，而讲故事会增加你获得影响力的概率。
列举了10种具体情境，说明在这些情况下讲故事比陈述事实更有效。故事可以很短，但能显著提升影响力。
以下为10种状况的详细阐述：
1. 从平面到立体
摘录: 在别人眼里，我们往往是平面的。若要让人们更加重视你说的话，你就要用一个故事来弥补自己的苍白平淡，在人们的脑海里留下一个立体的形象。
故事能将一个人从刻板、平面的印象转变为鲜活、立体的形象，从而吸引听众的注意力，让他们更愿意听你讲话。
案例一：一位农业教授在讲座前，讲述了自己童年为逃避拔草而躲到床底，被邻居发现并保护的有趣经历。这个故事让他从一个夹着幻灯片的枯燥科学家，变成了一个有趣、有故事的人，成功吸引了听众。案例二：工程师斯考特在团队陷入僵局时，讲述了童年时大家族合力建造山间木屋的故事，让同事们看到了他团队合作的背景，改变了对他的平面印象，并启发了团队合作的新维度。
2. 警惕空头陷阱
摘录: 空头陷阱通常是一个被刻意简化的、模棱两可的问题，让人左右为难，陷入困境。当你试图影响别人时，你几乎必然会遇到空头陷阱问题。唯一能救你的只有故事。
当面对一个旨在让你出糗而非寻求答案的简化两难问题时，直接回答“是”或“否”都会陷入被动。讲故事可以绕过陷阱，给出一个机智、不冒犯且能阐明复杂性的答案。
作者倡导讲真话时，被人将军：“这样说来，我们就应该一直讲真话了？”作者没有直接回答，而是讲了一个故事：在广告公司，一位准备不足的新经理上台前问他“我是不是能行”，作者虽然心里觉得不行，但为了鼓励对方还是说了“你很棒”。这个故事表明，讲真话是复杂的，并非在所有情境下都适用，从而巧妙地化解了陷阱。
3. 飞跃隧道视觉
摘录: 所谓隧道视觉，其实是一种否定，事实在这种否定中无立锥之地。人们只愿看到自己想看到的事情，这是人性使然。面对这种现实，即便你讲事实讲上整整一天，恐怕也是收效甚微；你应该讲述一个生动的故事，开拓人们的视野，促使其跳出隧道，跨越地平线。
当人们固守己见、拒绝接受不同观点时（隧道视觉），事实无效。需要用真实、生动的故事，以情感打动他们，迫使他们看到自己世界之外的现实。
建议：市场主管可向制造部门讲“灾难性”送货故事；环保主义者可向化工公司高管讲一个与他们孩子同龄的未来孩子面临污染环境的故事；父母可给孩子讲青少年因车祸致残或致死的故事。案例：一位母亲给儿子们讲了自己9岁时偷开父亲轿车撞进爷爷仓库的荒唐故事，没有直接说教安全，却让孩子们在笑声中思考了行为的后果。
4. 什么都说了，又似乎什么都没说
摘录: 有时候，你如鲠在喉不吐不快，却又担心说出来太鲁莽。这时候，你可以讲个故事，隐晦地把自己想表达的意思表达出来，不用把事实说出来，却把真实的意思说出来了。用故事说话，用不着直来直去，当与道德观念发生冲突的时候，你尽可以退回安全的灰色区域。
在需要传达敏感信息、秘密或处于道德灰色地带时，直接陈述可能带来风险。讲故事可以隐晦地传递信息，让听者心领神会，同时避免直接冲突或泄密。
案例一：一位跨国电讯公司经理，为绕过总部严格的招待费规定以维系亚洲客户关系，给上级讲了一个其他公司员工“先拿订单后报销”的故事。上级回应“这个人还挺聪明的”，暗示了默许。案例二：一位经理得知女同事因办公室恋情面临被解雇（机密信息），他不能直接告知，便给她讲了一个关于某人因类似暧昧关系导致信誉尽失、工作受阻的故事。女同事听后心知肚明，主动找老板坦白。
5. 不要再来问我！
摘录: 作为下属，难免对领导产生依赖感。如果你是领导，你会发现，即便是可以自行得到正确答案的聪明下属，也会习惯于向你求取答案。你若径直告知答案（事实），就是默认了他们的依赖。此时，不妨给下属讲个故事，引导他们自己寻找解决方案。
领导者直接给出答案会助长下属的依赖性。讲故事可以引导下属自己思考、协商解决问题，从而培养他们的能力和对公司的长期价值。
一位CEO厌倦了产品部和市场部经理为管辖客服部而不断找他裁决。他讲了一个“楼房着火”的故事：楼前和楼后被困者对消防员的救援有完全相反的评价（英雄 vs. 无能），但“都对”，因为他们只看到了自己那一面。CEO借此指出，两位经理也只看到了问题的一面，他的裁决只会让一方觉得“赢”一方觉得“输”。他要求他们通过协商，看到“楼的另一面”，共同做出令双方满意的决定。这样他们才能深入了解彼此，学会合作，对公司更有价值。
6. 演示
摘录: 众所周知，演示产品可促进销量。然而，你所推销的不是实物，乃是一种理念，无法演示，怎么办？无妨，讲个故事，许多情况下，故事就能起到演示的效果。
当推销的是无形理念（如健身、软件价值）时，无法进行实物演示。讲故事可以模拟使用体验或展示效果，让听众自行想象和认同产品的好处。
案例一：健身教练简推销“健身”，她讲了一个中风病人汤姆在康复训练中调皮捣蛋、把枯燥训练变成游戏，从而康复速度加倍的故事。这个故事生动地演示了快乐和活力对康复的积极影响，比罗列健身事实更有效。案例二：软件推销员讲了一个技术支持人员詹姆斯的故事：詹姆斯将难缠客户称为“恐怖分子”并回避他们，安装新软件6个月后，竟收到了这些“恐怖分子”送来的感谢礼物。这个故事让其他技术支持客户直观地看到软件如何改善客户关系。
7. 如何委婉地告诉上级，你错了
摘录: 让人接受一个意料之外的负面消息是很困难的，因此直接报告坏消息很危险。唯有故事能帮你渡过难关，帮你巧妙地把坏消息透露给上级，还不会伤害上级的尊严。
当发现上级的决策或管理方式有问题时，直接指出可能被视为挑衅。通过一个相关的隐喻性故事，可以委婉地传达批评信息，保护上级尊严，使其更容易接受。
一位装备设置经理的上级要求过于精细的管理和报告，导致下属效率低下、不敢创新，并要解雇一位优秀但爱冲撞的装配工查尔斯。经理在一次午餐上给上级讲了他两位叔叔的故事：才华横溢的贺拉斯叔叔因被误诊为“脑膜炎”而接受了脑白质切除手术，才华尽毁，变得“疯狂”（穿紫色球鞋）；而亨利叔叔则成为成功律师。经理以此类比：查尔斯就像穿紫色球鞋的贺拉斯叔叔，虽然看似疯狂，却是最好的师傅。他不想“分解”（过度管理）查尔斯，怕毁掉他的才华。上级听后，不仅保留了查尔斯，也对那些无法详细报告的项目（“紫色球鞋”项目）给予了理解。
8. 不要告诉我做什么
摘录: 试图用发号施令的方式来打破僵局是最愚蠢的，事实上，无论在何种情况下，发号施令都解决不了任何问题。发号施令带来的结果往往是恶意服从——阳奉阴违。此时，讲个故事效果会好很多。
直接命令容易引起消极反抗或阳奉阴违。讲故事能以尊重的方式传达建议，引导对方自己得出结论，从而避免权力纠纷，更有效地影响行为。
一家公司的设计工程师（追求新技术）与市场经理（希望优化现有利润产品）存在冲突。CEO没有直接命令工程师减少前沿技术投入，而是讲了一个故事：“早起的鸟儿有虫吃，但第二只老鼠能吃到奶酪，因为第一只老鼠被夹子夹死了。我不想做第一只老鼠。”他借此委婉地建议公司应做“第二只聪明的老鼠”，善用资源，不要过度冒险赌前沿技术。故事给了工程师新的思考角度，促使他们自发调整工作重点。
9. 给你一个原因
摘录: 每次当你说“不”的时候，对方想听到的是“是”。直接拒绝让人难以接受，讲个故事委婉地把“不”说出来，如果故事讲得好，你说的“不”对听者而言甚至比“是”更动听。
当必须拒绝他人时，直接说“不”会引发失望和抵触。讲一个说明“原因”的故事，可以让听众身临其境地理解拒绝的必要性，从而心甘情愿地接受。
一位庄园主必须禁止游客登上危险的塔楼（保险公司不承保）。他没有简单地说“不行”，而是讲了几个惊险刺激的故事：比如一位97岁老太太执意上楼，最后不得不由人抬下来；还有一次叫了救护车。这些故事让游客们仿佛亲眼看到了负面后果，反而感谢庄园主阻止了他们，愉快地放弃了登楼念头。
10. 死人了吗？
摘录: 坏心情就像一坨屎。你又不能对其视而不见，否则你的团队工作就会一败涂地。你若想改善心情，事实可帮不了你。当你无法改善你的或者整个团队的心情时，试试故事。
情绪严重影响工作效率和团队氛围，但事实无法改善情绪。一个恰当的故事（尤其是幽默或温暖的故事）可以快速扭转个人或团队的情绪状态。
案例一：一位职员心情极差时会溜出去看场喜剧电影，回来后状态焕然一新，工作效率反而更高。案例二：在一次气氛压抑的教师会议上，一位残疾人教师通过讲述班上6岁小女孩误以为“婊子（Bitch）”是“A字”而不敢说的搞笑故事，引得全场大笑，瞬间改善了沉闷的气氛。
故事给事实以生命
摘录: 上述10种情况说明故事可以模拟经历，而且是可以改变人们观念的经历。事实犹如珍珠，故事的情节便是线索，把事实串成项链。故事给事实以生命。如果没有故事，事实没有任何意义。
故事通过模拟个人经历，让人们“看到”改变的必要性，从而影响其信念。故事能将冰冷的事实数据串联并赋予情感和生命力，使其产生持久的影响力。
举例：一份关于年龄和经济状况的统计表，如果仅仅罗列数据是冰冷的。但若在数据旁标注“雅皮士”并附上相关故事，数据就变成了一个生动的、有生命力的叙事，其影响力和持久性会大大增强。故事蕴含的情感力量远大于所有事实的总和。
模糊的智慧
摘录: 分类和定义即便有意义，也只是浮在表面。抛开这个表层，如果再对故事进行分类和定义，故事便会被解构为没有生命的一块一块。划分类别和直线分析，无助于你讲出一个好故事。卓越的故事讲述者，从来不会以故事本身为敌，他们把故事化作一条河流……我们所追求的智慧，是一种模糊的智慧，无法清晰地分类，也很难清楚地解释。
过度对故事进行学术分类、定义和解构是徒劳甚至有害的，这会扼杀故事的生命力。故事蕴含的智慧是模糊、流动且整体的，就像一条河流。讲故事的关键在于“怎么说”（语气、姿态等），而非纠结于内容的精确分类。
作者比喻：给故事分类就像肢解一只可爱的猫以弄清它为何可爱，会大煞风景。也像给人分类，现实中并无严格属于A或B类的人。故事就像影集里同一个人不同时期的照片，彼此关联但不必严格归类。讲故事者应像在河流中航行，顺应故事的力量，而非试图主宰或分类它。
第4章: 如何讲好一个故事
本章核心：本章探讨了如何有效地讲述一个故事，强调影响他人的关键在于激发兴趣而非完全控制，并详细介绍了运用身体语言、手势、面部表情、声音、气味、细节、节奏和语气等多种技巧来增强故事的吸引力和感染力，让听众身临其境，从而更有效地传递信息。
本章原文锚点：答案，在整个故事里，不在片段里。若想讲一个十全十美的故事，让故事完全符合自己的意愿去影响他人，这就像想要每一箭都正中靶心，是根本不可能的。我们能激发别人的兴趣。所谓的影响，是引起别人的注意，勾起别人心中感到重要的事情，然后把这种注意力引导到你希望他们去看或者去感觉的东西上。
口头语言只能起到 15% 的作用
摘录: 你在讲述的时候，听众大约只能听见 15% 的词汇。他们会从其他方面接受足够多的信息，比如你的表情、姿势、手势、着装、眼神、语气、步调等，甚至会从你自己不会注意到的细节上解读到一些信息。从某种意义上来说，你之于听众，本身就是一个故事。
沟通中，语言内容只占很小一部分，听众更多地从讲述者的非语言信息中获取并解读信息。
人们会下意识地分析讲述者是什么样的人，通过其衣着、谣言、眼神或直觉来解构其故事。即使是通过电话或邮件，接收者也会受到语言之外因素的影响。
讲述者无法控制听众解读故事的方式，但可以优化自己发出的所有信息。
本章重点在于如何使用身体语言（而非头脑）来增强故事影响力，这需要通过练习来掌握，建议从手和手势开始练习。
手势可以作画，可以说话
摘录: 手势运用得好，可为你的故事增加魅力，可强化故事所蕴含的信息，可为你的自我表演创造一个舞台。运用手势，你可以为自己创造一个道具，可以凭空画出一个场景。
细腻、恰当的手势能极大地增强故事的表达力和说服力，帮助听众在脑海中构建画面。
作者以自己讲述“准备工作重要性”的搞笑故事为例，说明如何用手势描绘画面（如想象一群牛仔、马匹的场景），让听众“看到”画面而非只注意手势本身。
有效运用手势的基础是清晰的想象力。手势应自然、潇洒自如，否则会适得其反。
通过练习（如想象手掌上放钻戒盒或丑蛤蟆）来训练想象力，只有当头脑中的画面清晰时，手势才会自然，才能将形象深刻植入听众意识。
用表情传达情感
摘录: 据调查，面部表情所传达的情感，比其他任何形式所传达的情感都要深刻。可以说，人脸是一种超越语言和文化壁垒的沟通渠道。
面部表情是传递情感最深刻、最有效的渠道，甚至婴儿都能读懂。
举例说明：用表情传达“她做完报告了”比用语言说“她非常高兴”更能生动传递喜悦。一个表情可以代替三四句话，提高讲述效率（如挑眉转睛表示“我不信他，但不能告诉他”；惊讶摊手表示“无话可说”）。
面部表情的“坏处”是过于诚实，会暴露讲述者不愿表露的真实情感（如生气、厌恶、失望）。
讲述成功故事的最大障碍常是沮丧或无望的情绪抵消了故事力量。如果内心感受与故事情感不符（如内心绝望却讲希望的故事），结果会适得其反。演员通过想象快乐场景来自然流露快乐表情，而非解剖肌肉。
可以通过有意识的训练来改进面部表情的运用。
建议以喜剧演员乔治·卡尔林为榜样（他在《周六晚直播》中仅用身体和表情完成开场独白）。可以录下自己讲故事的样子，关掉声音观察并改进表情。
善用身体语言，就是做好你自己
摘录: 身体语言只要能做到真实可信就好，不必遵守固定的准则。记住，永远不要让自己变得不像自己，做真实的自己是你的神圣权利。
身体语言可以极大地丰富故事讲述，一幅身体姿态构成的画面可能胜过千言万语。
可以用不同姿态一人分饰两角，无需语言说明谁在说话。讲故事前的姿态（如后靠下垂目光或跳上台前倾）能预先设定故事基调（严肃或充满激情）。
身体语言应真实反映讲述者的情感状态和个性，不应套用僵化的教条。
以一位来自底特律贫民区男子的“我是谁”故事为例，他低头插兜的谦卑姿态完美契合了其故事内容（家境贫寒、亲人去世、自己是唯一高中毕业的男人），增强了故事的真实感和感染力。若按演讲教练要求挺胸抬头，反而会显得不真实。
身体语言还可以用于控制故事节奏和调整亲密度。
通过左右移动可以表现时间阶段（如过去、现在、未来）。站的远近、身体倾斜度、姿态的松紧可以调整故事的亲密度。所有这些技巧都需要练习。
让人们听到、闻到、尝到你的故事
摘录: 讲故事的目的，就是让听众看到、摸到、闻到、尝到故事，这样才能让他们身临其境。
加入声音元素能让故事变得妙趣横生，增强画面感。
可以模仿声音（如风声、雷声），或通过描述勾起听众对熟悉声音的回忆（如洗衣机推销员描述廉价洗衣机各种拟声词，让人联想到雾号声）。提到常见声音（刹车声、警笛、婴儿哭等），听众脑中自会响起。
气味和滋味同样能强烈地勾起情感记忆和生理反应。
描述巧克力饼干出炉的香味会让听众不自觉地表现出享受的神色。描述咬柠檬的滋味会让听众口水泛滥。全方位调动听众感官，能让他们用全身体会故事。
细节决定成败
摘录: 凡是一切以故事情节为重，不及细节者，都不能讲出一个好故事。他们没有耐心，最终也不会得到足够的影响力。
细节，尤其是关乎感觉的细节，往往比单纯的情节或逻辑论证更有影响力，能左右人们的决策。
举例：决定买车时，新车气味、销售员态度、开经济型车的自豪感等细节可能成为关键因素。惠而浦公司培训销售人员亲身使用产品一周，由此产生的细节故事（如销售员学会用微波炉烤蓝莓脆皮蛋糕并描述其香脆口感）比技术参数更能促进成交。
创造虚拟现实
摘录: 获取影响力很难。很多人认为，要想影响别人，总得做些什么，其实，是否具有影响力，往往取决于你是谁，而不是你做了什么。
有时候，耐心等待、不强行施加影响反而能获得更好的效果，这种观念需要通过故事来传达。
作者讲述朋友力克教授“自然骑术”的故事来阐释耐心。故事中，作者与马“米卡”对峙，通过身体语言再现了当时的尴尬、急躁、坚持直至最终成功赢得马信任的过程。
通过故事让听众身临其境，经历情感波动，他们才能从内心深处认同故事传达的思想。
在讲述与米卡对峙的故事时，作者运用身体语言（如挺直腰板表示敬畏、前倾拽绳表示尝试、脸上浮现不自信）和节奏控制，让听众一同体验了急躁、动摇、最终成功的情绪变化，从而让他们认同“耐心”的价值。如果直接说教，则无人能听进去。
沉默是情绪和感觉的扩音器
摘录: 合理的节奏和适时的停顿，可以让你的故事意味深长。很多时候，千言万语都不如沉默具有力量。沉默是情绪和感觉的扩音器。
适时的停顿和沉默能扩展听众的心理空间，让他们参与进来，回味故事，从而放大情绪影响力。
举例：在麦当劳排队时，沉默1秒和2秒能放大不同程度的焦虑感。讲述让狗安乐死的故事时，停顿几秒能放大悲伤效果。喜剧演员杰克·本尼擅长用沉默让故事同样精彩。
沉默的时间必须恰到好处，需符合情绪发展的曲线。
沉默太短会阻碍情绪扩张，沉默过长则会让听众跳出情绪，转而关注讲述者本身，甚至产生怀疑。在快节奏的会议中，适时的沉默效果尤佳（如销售经理说“想给马丁一个拥抱”后的沉默）。
你的语气出卖了你的真情实感
摘录: 语气是口头讲述中最重要的因素。诚然，手势、身体语言和词语都意义非凡，但是语气可以轻易改变它们所传递的信息。
同一句话，用不同的语气说出，传达的意思和效果天壤之别。
对小狗温柔地说威胁的话，小狗会摇尾乞怜。用请求、暗示或不耐烦的语气对同事说“能把报告给我看一下吗？”，会得到完全不同的反应。
语气决定了故事的情感色彩和影响力。负面语气（愤怒、沮丧、傲慢、缺乏尊重）会驱走听众。
讲述前应先调整好情绪，因为积极的语气无法伪装，装腔作势会显得虚伪。过火的语气和手势会散发出“绝望的味道”，让人警惕和厌恶。
内心的冲突（如担心不被重视、对听众有成见、傲慢或畏缩）总会通过语气表露出来，并影响听众对故事中心思想的领会。
强调真情实感的重要性。在讲故事时，应抛开技巧的束缚，真实地投入情感、自然地展示自己。有缺憾的真实故事比完美无瑕的背诵更具感动人心的力量。
第5章: 故事的心理影响
本章核心：本章探讨了故事如何通过触及人类共有的心理需求——如被关注、被理解、对归属感的渴望以及个人利益——来发挥影响力。它阐述了故事作为一种“拉力”策略，如何绕过直接对抗，通过建立情感联系、软化固有观念、植入记忆等方式，循序渐进地改变听众的看法和行为。
本章原文锚点：自私自利之于影响力，一直是一个重要的因素。若想影响别人，就要把你的目标与听众的私利联系起来，这是符合心理学原理的做法。故事是以不影响的姿态去影响。一个有影响力的故事，其目标就是要将别人的动力与你的目标联系起来。
故事与个人利益
摘录: 自私自利之于影响力，一直是一个重要的因素。若想影响别人，就要把你的目标与听众的私利联系起来，这是符合心理学原理的做法。人们可能会给你一个清单，清单上列着他们认为自己想要的——听起来非常理性的东西，但他们往往与湿婆和帕瓦蒂半斤八两，都不知道自己究竟想要什么。
故事影响力的核心心理学原理之一是关联个人利益。人类行为普遍受到实现个人愿望的驱动，无论是物质利益还是情感满足。因此，有效的影响需要将你的目标与听众的私利联系起来。
以印度神话故事为例：湿婆和帕瓦蒂表面上想要“和平与宁静”，但象头神甘尼许洞察到他们更深层的私心是“得到完全的顶礼膜拜”，并通过重新定义“世界”（即父母）来满足这一私心，从而赢得了比赛和父母的宠爱。
人们常常不清楚自己真正想要什么，他们想要的往往是某个事物能带来的更深层的东西。讲故事者需要挖掘人类共同的核心需求，作为影响他人的“诱饵”。
举例说明：一个人说“我想要100万美元”，深层原因可能是“不想再为别人工作”，最终的核心需求是“个人自由”。杰出的讲故事者懂得解剖表面愿望，触及如归属感、被关注、自由等共同的人类需求。
以不影响的姿态去影响
摘录: 故事是以不影响的姿态去影响。故事的拉力策略，实质就是深入人们的内心，从中汲取动力之源，形成自己的力量，而不是去推进力量。故事也会产生一种作用力，即拉力，这不是个人利益的竞争，而是个人利益的会合。
故事的影响方式是一种“回拉”或“拉力”策略，不同于强推的“推力”策略。推力会引发抗拒和反作用力，而故事的拉力倡导平等，绕过非此即彼的零和较量，寻求双方利益的会合点。
再次引用甘尼许的故事：他没有抱怨比赛不公或强行解决，而是通过一个巧妙的故事重新定义问题，将父母的私利（被崇拜）与自己的目标（获胜）结合起来，实现了双赢。
这种影响方式类似于合气道武术原理：不直接对抗对手的力量，而是借助对手的力量，引导其朝着有利于自己的方向运动。故事就是以不逃脱的姿态逃脱，以不影响的态度去影响。
合气道示例：当对手抓住你的胳膊，你不挣脱，而是顺其力道侵入，扰乱其平衡，最终将其扭转或制服。这比喻了故事如何顺应而非对抗听众的心理。
触动人性：被关注与真实感
摘录: 世界上最强劲的麻醉药是归属感。对于“了解”的感觉——不是理解，甚至不是被重视——仅仅需要被承认、被看到。我们不需要更多的信息。我们需要知道的是它的含义。我们需要一个故事来解释它的含义，并且让我们感觉到自己能够融入其中。
在现代社会，被关注、被承认是一种稀缺资源，也是强大的人类需求。故事通过给予听众关注，并将其与讲述者联系起来，从而产生影响力。当故事打动人心时，它就送出了一份关注的大礼。
信息爆炸时代，人们缺乏的是意义和融入感。故事能解释信息的含义，并让人感觉自己是其中一部分。真实或感觉真实的故事比单纯的事实和数据更能打动人，因为它更接近人类的真实体验。
举例：一个关于蓝莓蛋糕的简单故事，比一堆微波炉的“产品性能”数据更能促使购买，因为它创造了生动、真实的体验感。
展现人性的复杂与真实
摘录: 你是一个矛盾体，而不是单纯的好人或者坏人。故事能触动人性的核心，能真实地表达人类普遍的情感和人性的双重特点。好的故事可以感动你，可以帮助你，但是触动你的东西是无法被清晰描述的，也不能被简化成一个流程图。
过度依赖逻辑和理性的言论会显得不真实，因为它否定了人性的复杂性和矛盾性。好的故事展现人性的双重特点（善恶、强弱、理性与感性并存），从而显得可信并建立联系。
对比两种说法：说“我对工作百分之百地投入”显得平淡不可信；说“我百分之百地努力工作……可能在80%的情况下是这样”则更真实、幽默，也更容易让人接受。
故事通过揭示人物（包括伟人和恶人）不为人知、充满人性的细节，使其形象更真实、更易接近，从而触及我们共同的人性。
1. 作者与家乡教堂里威严的宾德莱森夫人交谈，听她讲述童年时因转学而感到“挂掉了主日学校的考试”的羞愧经历，这让作者看到了她脆弱的一面，感觉她变成了一个“正常人”，并与自己产生了联系。
建立联系与信任
摘录: 真正的影响发生在关系融洽的人们之间。一个与这些共识相关联的故事，可以将你与任何一个人联系起来。如果你没能影响别人，通常是因为人们不相信你的话，并怀疑你的意图。故事要比直接对质能更好地转变负面的观念。
影响他人的前提是建立联系和信任。故事通过触及人类共性（共同的情感、经历、矛盾）来建立这种联系。当人们通过你的故事与你产生共鸣，他们会把你引为知己，从而更愿意被你说服。
神话和寓言之所以流传千年，就是因为人们能在个人层面上与之联系。生活中的家庭或工作故事也能唤起广泛共鸣。
人们天性多疑，在未建立联系前直接尝试说服往往无效，甚至引发更多怀疑。故事是一种更柔和、更少防御性的方式，它通过展示经历（而非声称品质）来证明可信度，邀请听众自己观察和判断。
以第1章斯基普的故事为例：他没有直接反驳别人对他“年轻富三代”的偏见，而是通过讲述自己因骄傲而搞砸项目的经历，让别人重新评价他，这比直接声称自己“值得信任”更有礼貌，也更有效。
循序渐进转变观念
摘录: 要改变一个完全相反的观点，你必须循序渐进。故事给了你一个完美的模板，帮助你把某人从冲突的一边，慢慢地，委婉地，转移到另一边。只要你从和对方达成共识的地方出发，一步一个脚印地前进，对方就可以看到你眼中的世界。
故事是逐步改变他人观念的绝佳工具。它不从对立观点直接对抗开始，而是首先在某个双方都能认同的情感或事实上建立连接点，然后通过细节和叙事，引导听众一小步一小步地走向新的结论。
举例：如何改变同事“人都是胆小鬼”的观念？1. 先讲一个关于普通母亲在暴风雪中富有创造力地逗孩子开心的故事，建立“普通人也有创造力”的连接点。2. 再讲一个部队上士巧妙绕过军规、创造性处理旧制服并获得奖励的故事，进一步证明“并非所有人都是胆小鬼，有创造力的人会改变现状”。
故事通过细节使人物鲜活，唤起听众自身的类似经历来印证讲述者的观点，从而在不知不觉中软化抵触，实现观念的180度转变。
作者朋友训练监狱看守的例子：监狱长认为看守“冷漠、不想参与决策”。朋友没有直接否定，而是讲了一个训练中的故事：她让看守们“在房间里走动直到找到自己所属的地方”，结果所有看守毫不犹豫地全部靠墙站立。这个故事让监狱长从一个不同的角度（缺乏安全感而非冷漠）看待看守，逐步改变了他们的看法。
创造难忘的记忆与情感烙印
摘录: 故事的美，在事实和图表不见了以后，仍然会在记忆中长时间存留。好的故事会被铭刻在听众的大脑中，字字句句被串成意义深远的整体，激发出生动而又强烈的情感。细节越具体，越容易产生广泛的联系，这貌似不合常理，却是所有讲故事者共知的秘诀。
故事因其情感冲击和意义关联而被长久记住，这是其影响力的关键。具体、生动的细节（尤其是感官细节）能创造强烈的心理意象，使故事像电影镜头一样烙印在记忆中，从而超越抽象事实和数据。
人们记得《三只小猪》中野狼吹房子，但记不住数学课上的“向量”。像《辛德勒名单》中的红衣小女孩这样的意象令人难忘。
通过描绘独特的个体细节，反而能唤起听众普遍的共性回忆和情感。故事可以作为“助记器”，帮助人们记住复杂的信息和观点，并在未来需要时调用这些记忆来指导行为。
作者母亲作为老师组织学生用旧报纸和糨糊制作恐龙的故事。故事充满了具体细节（周五恐龙日、糨糊变酸的酸腐气味、学生作呕、用纸做口罩、站不起来的恐龙被涂上红颜料摆在食肉恐龙脚下），这些细节调动了感官和情感，使故事难忘，并传达了乐观和创造性解决问题的意义。老板可以用这个故事鼓励员工在资源短缺时保持乐观、另辟蹊径。
故事的“催眠”与潜意识影响
摘录: 好的故事会让人产生一种眩晕的感觉。故事还带听众进入一个奇妙的意识状态，在这里，没有人会在意理性分析，只在乎感受，这是一种把他们的无意识和想象联系起来的意识状态。故事恰能绕过壁垒，悄悄潜入，去扰动和动摇他们的潜意识层。
引人入胜的故事能使听众进入一种放松、开放、更注重感受而非理性分析的意识状态，类似于轻度催眠。在这种状态下，人们的心理防御降低，更容易接受新的信息和观点。
观察听众听故事时的反应：下意识调整姿势、睁大眼睛、放松下巴，都表明他们正在进入故事的想象世界。
故事能够绕过人们基于逻辑和偏见建立的理性壁垒（左脑思维），直接作用于情感和潜意识（右脑思维），从而软化僵化的观念，促使其发生改变。
记者蒂帕·戈尔帮助无家可归者玛丽的故事。对于认为无家可归者是“不愿工作的懒汉”的僵化观点，枯燥说教无效。但戈尔讲述了她如何通过配合玛丽的幻想（假装她是克林顿夫人），成功说服玛丽接受帮助，并最终使玛丽回归家庭、找到工作的故事。这个故事能触动情感，软化极端保守主义者的立场。
植入记忆与分享经历
摘录: 好的故事会在你听众的脑海里制造记忆，从而使真实的记忆变得模糊不清。故事一旦在大脑里“安装”，情绪因素就会和“真实的”记忆一样，会影响人们的观点。当你的经历变成了对他们来说真实的记忆，分享它就好像他们真的在那里一样。
强大、重复或震撼的故事可以在听众脑海中形成类似真实经历的记忆印记，这种“植入”的记忆会像亲身经历一样影响他们的观点和行为。都市传奇的传播就是例证。
“旅馆浴缸醒来被割肾”的都市传说，因其引发的强烈恐惧而被许多人当作真事记忆和传播。
讲故事者可以利用这一现象。通过分享那些深刻影响了自己的个人经历故事，可以让听众仿佛亲历现场，从而分享你的观点和感受。如果这个故事足够强大到影响你，它也很可能影响他人。
一位政府官员分发“宽恕优惠券”以鼓励员工大胆创新的故事。作者在听完这个故事后，感觉自己“仿佛就在现场”，并开始坚信“政府正在变好”，甚至在向他人复述时，听者也认为这是“真的”。这个故事被作者和听众当作真实记忆来分享，从而影响了他们对政府的看法。
第6章: 万能金句还是宏大史诗？
本章核心：本章探讨了真正的影响力并非来自快速解决方案或“万能金句”，而是源于对个人和集体情感、历史背景（即“传记”）的深刻理解与尊重。它强调影响是一个需要时间、关注和情感投入的过程，涉及讲述能激发听众“好的一面”的宏大故事，并需要毅力来应对失败和抵抗。
本章原文锚点：影响是通过潜移默化实现的，需要时间。影响从来都不只是一个动作，而是一整套流程。如果你想在更广阔的故事背景下影响他人，你会发现潜在的优势和产生潜在阻力的线索。理解你自己的故事，才能更好地理解别人的故事，理解阻碍你影响他人的那些偏见（你和他们之间的故事）。
老虎胡须的寓言
摘录: 一个妻子向巫师祈求一种能让她丈夫更爱她的神药。巫师告诉她，这个爱的神药必须含有一根活老虎的胡须。最后，经过几个月的美食侍候和慢慢地驯服，这只老虎已经愉悦地和她住在一起了。这个巫师说：“你不需要任何神药了。把虎须扔掉，记住你在寻找药引过程中收获的知识，你丈夫就会再爱你一次了。”
这个寓言揭示了影响力的本质不是寻找速效的“神药”，而在于过程本身。
妻子为了获取“药引”（老虎胡须），不得不投入时间、耐心和努力去接近并驯服老虎。这个过程本身就是修复关系的实践。巫师指出，她在这个过程中获得的“知识”（即如何建立联系、付出耐心和关爱）才是真正能让她丈夫回心转意的关键，而非任何外在的灵药。
影响的背景：个人传记与情感
摘录: 所有影响所涉及的事件和经历，都可能会超越现实，追溯到多年以前甚至半个世纪前。其中没有只言片语，甚至没有迷你小故事，只有每个个体的长篇传记。在传记中，正邪之争是由来已久的套路。在这些情节里，情感往往是第一位的。所谓正义，对与错并不重要，感觉是对的或者是错的才重要。
要有效影响他人，必须理解其个人“传记”（即生活经历和历史背景），并认识到情感是决策和行为的核心驱动力。
以南方小镇市政委员会选择开发街道为例。选项“马丁路德大街”和“榆树街”背后涉及300年的种族纠葛、情感和历史。如果决策者仅依靠逻辑、理性或议会程序快速做出决定，而忽略处理非理性的情感问题，从长远看，该决策将缺乏真正的影响力，甚至可能失败。
忽视或压制情感不会使其消失，反而会加剧负面情绪，阻碍合作。
影响情绪的魔法源于“注意力”。被孤立时，负面情绪会更严重。真正理解影响力的领导者会邀请人们畅所欲言，讲述他们的故事和疑虑，而不是阻止“无关”议题。故事能将情感和历史带入讨论，一旦情感得到释放，就能影响对话和关注点。
情感的非理性与地下经济
摘录: 感情永远不可能缺席，只会转移到地下。理解是来自科学界和线性分析的迷思。故事则是进入地下经济世界的通行证。这个地下经济世界是稳定交易达成之地。
情感是非理性的，无法被完全“理解”或“分析”，但必须被接纳和处理。
在市政委员会的例子里，商人泰迪可能提出客观经济数据，但别人可能因过去的情感纠葛（如被怠慢的经历）而对他半信半疑。财政官员看到关于种族歧视的新闻，情感因素就会起作用。忽视复杂的情感环境，等于接受未来计划被摧毁的风险。
存在一个“地下经济世界”，人们在其中交易主观商品（如尊重、聆听），以换取客观让步。故事是进入这个世界的通行证。
在议会中，你可以通过表达尊重和倾听（出售主观商品），来换取对方同意延迟修路（获得客观让步）。表面上高效达成的协议，若未处理地下经济中的情感抵抗，往往暗藏矛盾。
完全影响力的迷思与反对的价值
摘录: 并没有什么策略可以确保你的影响力。这看起来是一个坏消息，仔细想想，也是一个好消息。若你有能力影响任何人做任何事，你便失去了从反对意见中获得教训的机会。从长远看，未被说服的人们将发起革命。
不存在确保完全影响力的秘诀，而“不”的回答和反对意见具有宝贵价值。
有时候影响失败（得到“不”的回答）反而让人感激，因为它能让人看到更广阔的世界，或避免悲惨的结果（如迈达斯国王点金术的悲剧）。生活的乐趣包括给予和接受，健康的影响模式是混合的。即使在极权社会，缺乏真实影响力的权力最终也会崩溃。
在网络经济中，信息获取和选择自由使得真正的权威消失，坚持“我是老板”的权威错觉是危险的。
人们试图通过控制信息、资源来维系权威假象，但这种控制日渐腐蚀。承认无人能避免非理性因素，可以开阔眼界，发现“尊重与聆听”等主观商品可作为资源，用于交换想要的东西。
影响是持续的过程与抵抗的故事
摘录: 真正的影响会在你离开舞台之后持续存在。抵抗的背后永远都有一个故事。充分理解反对你新思想的抵抗故事，帮助你成功地创造出比对方的旧故事更加强大的新故事。
影响是一个持续的过程，发生在“戏剧结束之后”。当你的故事未能融入听众的故事时，工作就未完成。
作者分享在电脑零售店的经历：他起初因挫败感而讲述混乱的故事，导致售货员无法帮忙；当他停下来，从头开始并道歉后，问题得以解决。这表明影响需要调整故事以适应听众。
协议违约或不作为常是影响失败的后果，而非健忘。真正的改变不需要持续提醒。
如果对方很可能不遵守协议，跟进监督无效；需要理解协议下隐藏的抵抗力，并将其融入或修改自己的故事。
任何新思想都会遭遇旧故事的抵抗，而抵抗背后总有一个故事。成功的影响策略需要深刻理解竞争对手的故事。
回到市政委员会的例子：快速决策后，当委员们回到社区宣布协议，旧的、关于不公正的“传记”故事（种族不信任）重新浮现，情感上削弱了新协议。选民因未参与讨论，给代表贴上“背叛者”标签，导致协议被放弃。委员会本应推迟决定，先公开处理种族冲突的故事，共同创造一个能长久珍藏的新故事。
提前建立关系与塑造个人角色
摘录: 和你需要影响的人们建立关系最好的时机，是在你需要他们帮忙之前发展关系。你的“我是谁”和“我为什么在这里”的故事，是人们眼中的你和你讲述的生活中的你共同构成的。
影响力的“第一天”远早于你提出请求的时刻。提前建立积极关系至关重要。
故事培训班学员的父亲通过每年圣诞节送蛋奶酒给市长和警长，提前建立了友情。后来在罢工中，当他需要影响市长和警长时，他们采取了有利于工会的行动。这说明了提前投资关系的重要性。
你通过日常言行不断讲述关于“你是谁”和“你为什么在这里”的故事。人们根据有限信息在心中诠释你的角色（英雄、反派等）。如果这个故事与人们的认知背离，会影响你的可信度。
一个公认的吝啬鬼声称自己慷慨，会被视为骗子。你需要通过人们对你的故事的反馈来调整自我呈现。客户马克通过细微、真诚的举动（如递水），在日常中建立了可信、关怀的角色，从而在需要时能轻易赢得关注。
激发积极面与讲述动人故事
摘录: 你的故事里应该把对方好的一面表现出来。一个正面的故事，就像你拿着的一块面对其他人的镜子，他们能从镜中看到自己的影子。你述说的故事应能展现人们最好的一面。最终，最好的故事取胜。不是正确的故事，也不是那些讲得最多的故事，而是令大多数人记忆深刻的故事。
故事应能激发听众“好的一面”或积极自我形象，像一面镜子让他们看到自己善良、有能力的一面。
微软公司会议上，慈善团体发言人通过讲述洪水灾民和圣诞节无礼物儿童的故事，配合音乐和幻灯片，将观众从“网虫”转变为“富有同情心的人”，激发他们购买大量玩具捐赠。政府部门也可以通过听证会、故事、音乐甚至饼干来展示仁慈和理解，激发选民好的一面。
要影响他人，不应直接攻击或证明对方错误（这会激起自尊反击），而应通过一个震撼人心的新故事，让听众的自尊“沉睡”，引导他们的意识和潜意识。
律师在法庭上利用图表、激情言语、证物等技巧演绎故事，激活陪审团的情绪和感官。如果故事足够真实，陪审团会寻找事实来匹配他们潜意识相信的故事。影响者应利用声音、音乐、意象、幽默等元素，与听众共同创造触动他们的故事。
投入情感与坚持毅力
摘录: 影响需要的是你高瞻远瞩地讲出一个大故事。如果你希望影响他人，必须敢于冒与人们在情感层面上打交道的风险。你需要唤醒自己的情感来感染他人的情感。任何事都和个人情感相关。人类是感性物种，所有决定都受情绪的影响。培养影响力最有用的技能就是毅力了。
要产生真正的影响力，必须投入情感，敢于在情感层面与人打交道，而不是保持“专业”的冷漠。控制欲会削弱故事的能量。
许多人讲故事时因害怕显得愚蠢或损害可信度而止步不前，导致故事拘谨、无聊。但希望、爱、同情、勇气等情感（或适当的消极情绪）才是驱动行为的动力。演讲时应信任直觉和故事，敢于“随它去”，即使偶尔遗漏细节，也比讲述平淡无奇的故事更有影响力。
持久的影响力需要毅力，因为重大改变往往伴随失败且需要时间。他人的支持是培养毅力和应对失败的关键。
妇女投票权、环境保护等斗争需要代际接力。即使时间跨度较短的故事（如企业兼并）也需要时间。作者以自己训练并参加马拉松为例：最艰难的40公里路上，有四位朋友轮流陪跑，这种支持让他得以坚持。失败的第一个信号是人们放弃认为目标不可能，此时正是需要支持的时候。一生中建立的关系是在困难时期赖以生存的源泉。
第7章: 影响不情愿、不关心和不积极人群
本章核心：本章探讨了如何通过改变叙事方式来影响那些看似不情愿、不关心或不积极的人群。核心观点是，将对方“妖魔化”为反派、使用恐吓或羞辱等对抗性策略是无效的，甚至会适得其反。有效的影响策略在于放弃“英雄-反派”的二元对立思维，通过讲述新的、更具包容性和希望的故事，将“他们”转变为“我们”，从而激发对方的积极情绪和合作意愿。
本章原文锚点：你之所以想去影响别人，是因为你自信有一个更好的解决问题的方法。你越坚定地认为你是“对的”，越容易给与你意见相左的人贴上错误的标签。人们不会很好地回应与自己意见相左的人。要影响那些被你已经归类为不情愿、不关心或者不积极的人是不容易的，除非你发现了一个承认他们有合理理由和良好动机的新故事。讲故事作为一种影响的策略有独特的优势：你不会失败。
你不是英雄，别人也不是反派
摘录: 我们遭遇的挫折，会迷惑我们，使我们错将别人看成反派，而自己是英雄，为什么会这样呢？因为这样做最容易。单线条的故事将复杂的事实简化了，事实至少有两个侧面，需要我们多角度考虑。故事里总有一个好人和一个坏人，好人必将战胜坏人，这是我们最喜闻乐见的设定。
人们倾向于将自己视为英雄，将反对者视为反派，这是一种简化复杂现实的认知捷径，能带来情感上的满足感。
书中引用了一个游戏案例：教练告诉队员目标是“尽可能多地得分”，方法是两人一组，通过把对方的手拉过中线来得分。大多数组陷入对抗，得分很低；而高分组则通过合作，互相配合快速拉手过线，从而获得数百倍的高分。这个例子说明，合作比对抗能带来更大的“胜利”，但竞争性的对抗故事更符合文化习惯，让人觉得合作“无聊”。
恐吓、羞辱于事无补
摘录: 只要你把一个团体或者个人恶魔化为敌对方。你的影响策略就会变成推动策略——控制或者操纵——这些策略最初的时候会让对方害怕或者惭愧，但最终会激起抗争。对抗的故事大多带来消极的能量，可能是偏执、反击甚至绝望。
将对方妖魔化后，你的影响策略会变成基于恐惧或羞愧的“推动”策略，这只会激起对方的反抗，并传播消极能量，无法激励行动。
案例一：一位联合国退休人员在会议上用大量负面数据（如奄奄一息的婴儿、消失的雨林）进行演讲，意图激励行动，结果却让会场充满负罪感、恐惧和耻辱，消磨了所有人的积极情绪。他的故事虽然真实，但因其消极性而使人丧失动力。
案例二：故事家杰伊·奥贾拉汉花了四年时间调整他的环保故事《伟大的海雀》，以去除其中“布道”和责备观众的愤怒情绪。他认识到，现代成年人不会忍受不间断的斥责，他的任务是让观众体验故事主人公的经历，而非直接说教。
把“他们”变成“我们”
摘录: 世界上确实有邪恶的人，确实有懒惰的人，也确实有没有良知的人。这些人的故事不管你讲得多好，不管你感情陈述得多么积极，你也没有办法把它们演绎成积极的故事。然而，十有八九，你妖魔化的人实际上既有好的一面也有邪恶的一面（常人都具有两面性）。
虽然存在真正的恶人，但大多数被我们标签化的人都是复杂的个体，有其合理的理由和善良的一面。影响他们的关键在于关注并激发其人性中善良的部分。
书中举例：无情的劳工谈判代表可能晚上会因白天的决定而失眠；自大的销售经理开除员工后内心也会痛苦；冷漠的中层经理可能因挫折感和工作无意义而沮丧。重新将“他们”定义为“我们”，意味着需要反思自己是否才是那个不理解、不愿改变的人。
讲故事永远不会失败
摘录: 在复杂情况下，讲故事作为一种影响的策略有独特的优势：你不会失败。事实上，你可能不会成功，但是因为故事在敌对方的外部起作用，所以你也永远不会失败。讲故事在沙滩上建造了一座堡垒。你激发好奇心，培养兴趣并鼓励参与，你的听众出于热情走到了你的一边，他们其实还没有意识到已经跨过了一条线。
与基于事实、推理的“划线”式对抗策略不同，讲故事是一种“建造堡垒”的策略。它通过激发好奇和兴趣来吸引对方，即使不成功，也不会造成明确的失败或丢脸，为后续尝试保留了空间。
例如，一位新上任的CEO如果被员工视为“敌人”，他需要持续讲述体现信任的故事。员工可能一开始持怀疑态度，但随着时间的推移，当他们观察到CEO言行一致时，态度才可能改变。最初的几次失败应被视为建立新故事的必经之路。
用故事搞定6种难缠的人
摘录: 当我们想要影响的个人或者团体强烈抵制我们的故事时，他们的情绪反应无外乎6种——吹毛求疵、愤恨、嫉妒、绝望、冷漠或者贪婪。首先，你要找到一个新故事，用这个新故事和听众建立稳固的联系，唯有如此才有可能让他们继续听你讲。我们的情绪跟着我们所相信的故事而改变。
面对有抵触情绪的人，关键在于理解其消极情绪背后的故事，并通过讲述一个更宏大、更积极的新故事来转变他们的关注点和情绪。不能直接否定对方的情绪，而应通过故事提供新的视角。
消极情绪源于对世界不公的敌对看法。通过讲述一个凸显正义的、更宏大的故事，可以消解这些消极情绪。即使故事必须承认不公，也要将其置于更大的背景中，展示拨乱反正的可能性和希望。
吹毛求疵的人
摘录: 吹毛求疵的人对好的意图是具有免疫力的。他们想要证据——证明你在行动上也是出于好意。亲身经历的故事最好，但是如果他们不认识你，事情就变得困难了。在谈话中，最好讲述一个你亲身经历的故事，这可以给吹毛求疵的人提供充足的证据。
这类人怀疑你的诚意、能力或资格，需要确凿的行动证据，而非空头承诺。亲身经历的、可验证的故事是最佳证据。
以科技专家为例，他们因行业内的虚假承诺而普遍多疑。MTW公司CEO迪克·惠勒为了吸引IT人才，在招聘中让员工讲述自己的工作感受。他本人则讲述了一个故事：他将选择保险公司的工作完全授权给一组员工（其中包括最不满意的人），最终该小组做出了涵盖更广、经济效益更佳的个人投保决定。这个故事用具体行动（授权、听取建议、采纳结果）证明了公司“以人为本”的承诺是真实的。
愤愤不平的人
摘录: 如果你想影响长期以来愤愤不平的人或团体，你需要给他们一个新故事。他们想要的不是对于体制更好的理解……他们不需要你的解释——他们需要的是消除他们的憎恨。为了消除憎恨，他们需要一个新的故事。
这类人感到不公，并陷入“对方先改变我才改变”的僵局。影响他们需要消除其怨恨，而非提供更多解释。故事可以帮助打破僵局，鼓励有人率先迈出和解的一步。
书中讲述了美国寓言“老农民乔恩和邻居”：两人因一头牛犊的归属发生争执，长期不和。乔恩请木匠建一堵高墙隔开邻居，木匠却在水沟上建了一座桥。邻居过桥拥抱乔恩并主动认错，两人和好。这个故事寓意在于，比起纠结于谁对谁错（牛犊归谁），主动搭建沟通的“桥梁”、避免怨恨毁掉共同目标更为重要。
心怀嫉妒的人
摘录: 嫉妒总是在小范围、小故事中滋长，因为小故事中忽略掉了一些细节，这些细节中那些不平等的待遇被消除，变得有意义，或者无关紧要。一次转换视角的经历或者一个新的故事可以从根本上消除嫉妒。
嫉妒源于感知到的不公正（如资源分配、受青睐程度）。直接指出对方的嫉妒或说教（“你要明白……”）会适得其反。通过讲述一个能提供更大视角的故事，可以帮助对方跳出狭隘的竞争圈，看到共同的长远利益。
书中引用了一个印度故事“两只水獭和豺”：两只水獭为一条鱼打架，请豺做裁判。豺将鱼分成三份，把鱼头、鱼尾分给水獭，自己拿走了最肥美的鱼身。这个故事幽默地揭示了在内部争斗中，第三方（或更大的威胁）可能成为真正的受益者，促使人们反思内部争斗的愚蠢。讲述时需注意语气真诚、充满敬意，避免显得傲慢或带有威胁性。
绝望的人
摘录: 有时候，人们可能会赞同你，然而他们不会采取行动，因为他们认为自己没有这个权力。你首先要帮他们认识到自己的权力，然后影响他们去利用权力。切记，绝望的感觉跟事实无关，那只是一种情感，只是一种习惯性的反应。
绝望的人认为自己无力改变现状，是“受害者”。影响他们需要先给自己找到一个充满希望的故事，然后通过故事帮助他们认识到自己拥有的力量，打破悲观的习惯。
史蒂夫·沃斯用1954年蒙哥马利公交车抵制运动的故事来点燃希望。他指出，这场改变国家的运动始于一个看似微小的行动：女裁缝罗萨·帕克斯因脚疼拒绝在公交车上让座而被捕。这个事件暴露了制度的不公，随后在马丁·路德·金等人的努力下，激发了长期压抑的人们。这个故事表明，任何一个看似微小的选择都可能引发巨大改变，因此保持希望、积极行动至关重要。
冷漠的人
摘录: 冷漠并非对任何事都漠不关心，而是过度关心，因为承受不起，只能把自己藏起来。表面上看，冷漠的人看起来总是无所谓。然而，在与冷漠的人打交道的过程中，我的经验是，他们的冷漠通常因为过度在意。
冷漠是一种心理防御机制，源于过度在意后的幻灭感（“去他的”）。影响他们需要先理解并认可他们的视角，然后通过一个能触动情感、打破其心理围墙的故事，让他们重新开始关心。
书中引用了一个津巴布韦的故事：一个男人和他的盲人小舅子一起打猎。男人给自己的陷阱做了伪装，却没给盲人小舅子的陷阱做伪装，心想“反正他也看不到”。第二天，他发现盲人的陷阱里有一只色彩斑斓的漂亮鸟，而自己的陷阱里是只灰色小鸟，于是偷偷调换。回家路上，他问人们为何争斗，盲人小舅子回答：“因为他们做了像你刚才对我做的事情。”男人羞愧地换回了鸟，又问人们如何重修旧好，小舅子微笑道：“因为他们做了你刚才对我做的事情。”这个故事揭示了不公行为对人心的伤害以及道歉与和解的力量，能引发冷漠者的共鸣和反思。
贪婪的人
摘录: 如果你告诫贪婪的人不能要求太多，那么事情就很棘手了。贪婪的人，就是那些最不愿意、最不关心、最没有动力听你演说的人。消除贪婪是一个深刻的心理过程，这需要时间。要说服贪婪的人，你所能做的就是讲故事，让人反思，发人深省。
贪婪的人只关注自身利益最大化，是最难影响的一类人。直接要求其改变几乎不可能。有效策略是讲述一个关于爱、归属感或道德反思的深刻故事，引发其内心的思考，这可能是一个漫长的过程。
书中引用了一个关于“力量”的寓言故事：动物们比赛力量，猴子爬树，大象拔树，人都被认为不如大象。人生气之下造了枪，展示了“力量”，却导致所有动物都远离了他。人最终混淆了力量与死亡的区别，并感受到了无知。这个故事发人深省，暗示贪婪者对权力和利益的追逐可能带来孤立和毁灭性的后果，促使他们反思什么才是真正重要的。
第8章: 聆听的力量
本章核心：本章深入探讨了聆听在影响他人过程中的核心作用，强调真正的聆听不仅是技巧，更是一种深刻的、变革性的力量，能够为新的思维创造空间，建立信任与亲密感，并帮助理解对方的真实世界，从而为有效的影响奠定基础。
本章原文锚点：我们都是孤独的生物，穷尽一生试图摆脱孤独。讲故事是我们摆脱孤独的古老方式之一。你的脑子就像这杯茶，已经装满了，在新事物到来之前，你必须先把脑子清空。听，就是等待轮到我们说的机会。聆听就像性爱。如果有欲望，怎么会没技巧呢？
聆听为新的思维创造空间
摘录: 你的脑子就像这杯茶，已经装满了，在新事物到来之前，你必须先把脑子清空。倾听别人，帮助人们剔除一小部分现有的想法，使他们的大脑有空间接收新的思维。当你倾听另一个人说话时，对方也在听自己说话，有时候这已经足够让对方改变他们的想法了。
通过一个僧人求教大师的寓言故事，说明人的思想如同装满水的杯子，必须先清空旧有观念，才能接纳新思想。真正的聆听能帮助对方审视自己的固有想法，有时仅通过倾听其自我表达，就足以促使其改变。
故事细节：一位僧人远道寻访大师，在茅屋中两次自饮茶水，大师见状摇头离去。当僧人请求教导时，大师拿起茶壶向僧人已满的杯中继续倒水，茶水溢出。大师以此比喻，指出僧人的思想已满，需先清空才能学习新事物。
伪聆听与真实聆听的差异
摘录: 很多人认为自己懂得倾听，但是事实并非如此，或者他们并没有认真听。关于“听”，我所知道的最好的定义，是一个客户告诉我的，他说：“听，就是等待轮到我们说的机会。”“积极聆听”强调的是有效聆听。但要将聆听视为一种行为技巧又过分强调了可观察行为，如眼神接触、点头、反馈性复述。所有我们所学的这些肤浅表现都是“伪聆听”。
许多人并未真正掌握聆听，常见的“积极聆听”技巧（如眼神接触、点头）可能流于表面的“伪聆听”。真正的聆听无法通过可观察的行为完全度量，它比可度量的技能深刻得多。
引用一位布达佩斯女士的比喻：“聆听就像性爱。如果有欲望，怎么会没技巧呢？”强调真正的聆听源于内在的欲望，而非外在技巧。真实聆听具有深层次的变革性力量，能让人放松心理防御，建立信任，从而更容易在对方内心不确定、可延展的地方施加影响。
聆听是获取真相的必要前提
摘录: 影响力往往需要少许心理治疗方法。无论何时，当某人把头靠在你的门上，问你“有空吗？”，你回答“有空，进来吧”，这就代表着心理治疗方法已经开始发挥作用了。我们无时无刻不在互相治疗。无论你想影响他人做什么事，在得到预期结果之前，都有必要治愈心理问题或者处理情感问题。
施加影响的过程类似于心理治疗，需要处理对方的情感和心理问题。在引入新观念前，必须通过聆听创造一个安全的环境，让对方敢于承认和检验自己真实的、有时是消极或非理性的感受与信念。
作者在教授影响力课程时，通过让学生罗列常用技巧，引导他们从冠冕堂皇的答案逐渐坦承私下真实的策略（如阿谀奉承、威胁），从而暴露并处理这些行为的情绪源头。对比案例：第6章中那位使用木锤和严格议程解决团队问题的执行官，她虽维持了会议秩序，但因为没有通过聆听清除旧的怨恨，最终制造了无声的怨恨和淡漠，成为最后一个知道问题的人。
通过聆听争取话语权与启发对方
摘录: 有时候，最有影响力的故事，往往是你想影响的人的故事，而非你自己的故事。聆听能够启发说话人的智慧和聪明才智，帮助他产生新反应、新思路、新表现。聆听就是见证对方的恐惧、伤心，或者对不公的愤怒，使个体都能够通过摆脱过去的麻木情感，重新获取新力量和新的行为方式。
倾听对方的故事可能比讲述自己的故事更具影响力。聆听本身可以促使对方在叙述过程中重新审视并改变自己的想法，有时甚至无需施加影响者发言。
作者在机场的经历：耐心聆听一位愤怒的机场工作人员抱怨，最终对方怒气全消，主动改变决定为其破例。作者在整个过程中未发一言。聆听需要技巧：应通过真诚的提问引导对方讲述具体故事（如“最后一次发生是什么时候？”），而非让他们背诵防御性的结论。例如，当客户说“讨厌租赁”时，销售员应问“你曾经经历了什么才会让你这么觉得？”，从而了解其背后故事，可能促使客户主动询问新的可能性。
聆听建立亲密关系与信任
摘录: 有礼貌地聆听某人的故事，能够把你们双方（或者多方）如同亲属一般紧紧联系在一起。聆听和讲故事的连接状态突破了彼此隔绝的错觉，激发了更深层的集体互助。
倾听和分享个人故事（如“我是谁”“为什么我在这里”）能建立深厚的亲切感和信任，将陌生人联结得像亲人一样，这种关系是强大影响力的基础。
案例：一位名叫约翰的学员在参加故事研讨会后，鼓起勇气在小组中为一位患癌同事请求捐献假期。小组成员在分享个人故事后，从陌生人变得亲密，最终捐献了成百上千小时，延长了患者的假期。作者在健身房的经历：与一位陌生妇女聊天，聆听她童年目睹三K党及参加民权游行的故事，几分钟内建立了友谊。分享人生重要故事是一种亲昵体验。
“关注”作为稀缺资源与行动呼吁
摘录: “关注”是现代社会最宝贵的资源。你上一次得到足够的关注是什么时候呢？“不记得了。”在这样的大环境下，冷嘲热讽取代了相互尊重，疏远取代了相互交流，抗拒取代了相互影响。构建一个新的联系，只需要简单地倾听我们自己，互相关注，以及聆听别人的故事。
在人际疏离的现代社会，给予他人全心的关注是罕见而宝贵的资源。要提升影响力，必须主动投入时间，与身边的人相互关注和聆听，建立真正的信任，而不是空谈或度量效果。
指出人们常回答不记得上次得到足够关注是什么时候，或质疑其重要性。强调在冷漠的环境中，影响力难以产生。呼吁立即行动：花时间与同事、邻居或家人在一起，相互聆听故事。
通过聆听理解对方以构建未来故事
摘录: 无论你打算影响谁，一个预示美好未来的故事都可以促进你们之间的合作。聆听你希望影响的人们讲故事，是推动人们向你所希望的方向前进，并共同打造未来新故事的唯一路径。“愿景”故事可通过深度理解当下故事中的恐惧、希望和梦想而搭建起来。
要讲述一个有效的、关于未来的“愿景”故事，必须先通过聆听深入理解影响对象的经历、世界、恐惧和欲望。站在对方的角度，理解你的角色在他们眼中的意义。
举例：对于不同文化背景或叛逆青少年，对你有效的未来故事可能对他们无效。案例：一位总裁在并购后遇到员工抵触，却不愿花时间聆听员工的故事和提供解决恐惧的愿景，导致影响力努力徒劳。作者指出，若想获得长久的承诺与忠诚，必须聆听完整的故事和世界。
聆听的原则：非博弈、允许“无道理”、使人更聪明
摘录: 聆听不是博弈，允许他人的故事“毫无道理”。故事代表着非理性的关系。真正的聆听，要求你允许他人的故事“毫无道理”。听故事能让你更聪明。当你试图影响他人时，智慧绝对是一大优势。我们的智慧通过许许多多我们听过的故事和对这些故事的分类而不断强化。
1. 聆听不是辩论伎俩：不应通过提问打断故事或攻击漏洞，而应充满尊重和好奇心，允许故事包含非理性的、无法用传统逻辑完全分析的情感与关系。2. 聆听增进智慧：智慧源于积累和分类大量故事。故事比僵化的规则更能反映复杂现实，提供创造性思维。人工智能专家罗杰·尚克认为，讲故事和理解故事是智慧的核心。3. 成为学习者：要成为有影响力的人，必须持续学习，而学习的主要途径就是聆听他人的故事，理解其心理状态，从而绘制出影响对象的“心理版图”，为构建新故事打下地基。
反面案例：一位专制总裁总是抓住故事细节打断讲述，认为故事不重要。作者选择让她分享自己的成功故事，通过聆听让她自我反思。引用《绿野仙踪》角色（稻草人、狮子、铁皮人）象征智慧、勇气、爱等“毫无道理”却重要的品质。指出知识管理中的“隐性知识”存在于故事中，无法被切割成信息条。强调影响力是艺术与技术的结合，需要像画家一样不断学习。
第9章: 讲故事者该做的和不该做的
本章核心：本章阐述了讲故事者在运用影响力时应遵循的伦理准则和实用技巧，警告了滥用故事力量的危险（如自视高人一等、操纵他人），并提供了如何避免让听众厌烦、如何通过人性共通点与听众连接、以及如何传递真实希望的具体策略。
本章原文锚点：就像其他的艺术技能一样，讲故事产生的影响可好可坏。拥有说故事的本领就意味着你要承担一种责任。任何清高自大的态度都是对他人公然的不尊重。作为讲故事者，最大的失败莫过于使听众觉得厌烦。要影响你的听众，就必须为他们指出未来的希望所在。
慎用故事的魔力与伦理责任
摘录: 就像其他的艺术技能一样，讲故事产生的影响可好可坏。拥有说故事的本领就意味着你要承担一种责任。超强的影响力和能力会让人恐惧——也应该让人恐惧。如果你利用讲故事骗人钱财，致使别人被开除，得到你不应得的奖励，或者为不道德的目的影响别人，那么你讲的故事将产生坏的结果。
讲故事的能力是一把双刃剑，既能产生巨大积极影响，也可能带来危害。讲述者必须意识到其中蕴含的责任和力量，并对此怀有敬畏之心。应出于善意运用这种能力，帮助他人改善生活，而非用于操纵或谋取私利。
引用伊卡洛斯的神话故事作为警示：伊卡洛斯用蜡和羽毛制作翅膀飞翔，因飞得离太阳太近导致翅膀融化而坠亡。寓意：拥有能力者若无责任感和道德约束，可能招致悲剧。作者的朋友在看到听众着迷时的恐惧反应。忠告：记住自己的“翅膀是蜡做的”，保持谦逊。
不要自视高人一等
摘录: 任何清高自大的态度都是对他人公然的不尊重。我们必须保持一种微妙的平衡：在按我们的主观意愿影响我们希望影响的人，使他们朝着我们认为“好”的方向改变的同时，还要注意对他们保持尊重。如果你讲故事非常优秀，而且对听众保持尊重，这不仅能让你更具感染力，还可让你避免丢面子的事情发生。
以优越者自居的态度会疏远听众，导致反感或产生不健康的依赖关系。优秀的讲述者应以平等姿态对待听众，激发他们创造性思考，而非让他们盲目追随或放弃自主思考。
指出让人产生依赖感看似成功，但会赶走有主见的人，并可能招致灾难性后果（如对“了不起”领导的依赖）。作者的朋友抱怨被称为“权威”，作者认为这多少源于其自身让听众产生了依赖。批评“故事腔”（矫揉造作的讲述方式）是把听众当小孩的不尊重表现。以苏斯博士为例，说明优秀讲述者会平等地与听众分享故事带来的启发。极端反面案例：引用希特勒1938年演讲片段，说明看似鼓舞人心的话语若出自怀有虚幻优越感的煽动者，可能导致可怕后果。
不要让听众觉得无趣（三种应对策略）
摘录: 作为讲故事者，最大的失败莫过于使听众觉得厌烦。故事太长或者主题不集中都会让听众厌烦。讲故事时不考虑听众的情况，只站在自己的立场讲故事，或者因为各种担忧和害怕而不敢尽情发挥想象力，都会让听众觉得厌烦。
使听众厌烦是讲故事者的重大失败。原因包括故事冗长、脱离听众、缺乏想象力或过度担忧。可以通过三种策略来应对和避免这种情况。
策略一：讲具体的东西。具体细节比抽象假设更有趣，能全面激活大脑。案例：作者在培训课上，通过直接询问一位担心自己讲话无趣的工程师的具体情况（“你觉得自己无趣的时候会做什么？”），使对话变得生动，吸引了全场注意。举例：减肥专家讲述法国人饮食的具体故事，比泛谈蛋白质和糖更有吸引力。策略二：不要再讲下去。当察觉听众厌烦或自己偏离主题时，果断停止。硬讲下去只会更糟，而停下来可能让听众要求你继续。案例：一位会议主持人无视超时提示和助理的停止暗示，只顾自己讲完，忽视了与听众沟通的初衷。策略三：把难题抛给听众。当出现分歧或气氛不佳时，直接、不带情绪地向听众征询意见（如“你们是不是觉得烦？”）。坦诚自己的紧张（如“对不起，我紧张了”）往往能获得谅解，并让大脑放松以找回思路。额外窍门：保持低调，避免过度吸引听众对个人的关注，从而让他们更关注内容本身。
不要吓唬听众，也不要让他们有负罪感
摘录: 讲故事时，利用恐惧或者羞耻感促使人们采取行动，可能短时间内会有效果，但是长期而言负面影响更多。过多地使用恐惧感和负罪感会让人变得消极，不愿意行动。
利用恐惧或负罪感来影响他人，短期可能有效，但长期会使人变得消极、逃避或好斗。更好的方法是运用幽默或提供新视角，引导人们改变看法，目标是消除分歧而非战胜对方。
以亚伯拉罕·林肯为例：在说服他人放弃奴隶制时，他避免使用羞耻感，而是通过幽默和引导对方换位思考来讲故事。案例：林肯对朋友迪奇法官讲了三个假设（以肤色、智力、利益为依据），让对方想象自己可能被奴役的情景，从而说服对方。林肯选择以交朋友而非消灭对手的方式化解分歧，甚至曾提议以“捡牛粪比赛”作为决斗方式，显示其幽默与智慧。
通过好奇心与具体细节引诱听众
摘录: 要想讲听众感兴趣的故事，内容就要与听众相关。讲讲他们的希望、梦想、烦恼或者不为人知的担忧。必须确保它们是你自己了解的内容，而且要讲得具体。带着热情讲，讲原汁原味的人间悲喜故事才能抓住听众的注意力。要确保自己一直讲有趣的故事，最好的办法就是保持好奇心。
吸引听众的关键在于讲述与他们相关、具体且你自己充满热情的故事。保持好奇心是发现此类故事的源泉。避免泛泛而谈、政治正确或缺乏深度的内容。
引用埃莉诺·罗斯福的话，强调“好奇心”的重要性，区别于被动地“费力去理解”。作者通过好奇心发现“卫生间吐槽”的故事（人们在会议后于卫生间私下吐槽），因其引发普遍共鸣而吸引听众。建议讲述来自陌生领域或带有怪诞细节的故事开头，能立刻吸引注意力。举例：同事讲述天堂与地狱的长叉子故事时，像孩子般欢笑，使这个关于协作的寓言更加生动有趣。强调调动听众感官（听觉、视觉、嗅觉），让故事生动起来。
利用人性共通点与听众沟通
摘录: 作为讲故事者，你拥有的最大的资源就是你作为人类一员的身份。你了解大多数人的喜怒哀乐。正是这些共通的感情经历，和人类的共同之处，能让你和你的听众建立起可靠的联系。
讲故事者最强大的资源是共同的人性。通过分享普遍的人类经历、情感（如喜、怒、哀、乐、爱好、窘境），可以与不同背景的听众建立可靠的联系和桥梁。
案例：一位女士在教堂通过幽默地提及“臀部”为教堂除尘，触及人性层面，成功筹集到购买公交车的捐款。引用喜剧演员乔治·卡林关于食物掉地上的普遍窘境的表演。建议谈论个人热爱的事物（如修复卡车）或全情投入的状态（如寻找卡车零件），即使听众不分享此爱好，也能理解其中的热情。案例：演讲者玛丽·洛芙让听众分享业余爱好，一位喜欢做婚礼披纱的女士生动讲述与妹妹争论蕾丝的细节，引发了全场共鸣。转述玛雅·安吉洛的观点：从波士顿到孟加拉，人们都渴望爱与被爱，希望子女健康，做好工作，并都有一点希望得到超出应得回报的私心。
让听众感受到希望
摘录: 要影响你的听众，就必须为他们指出未来的希望所在，而且这种希望是他们能够达成的，值得他们为之努力。你必须告诉听众你的希望，使他们受到感动，并且唤醒他们自己的希望。能影响听众的故事必须能打动人心，真正有影响力的故事必定给人带来希望。
影响力的核心是传递希望。讲故事者自己必须首先拥有并相信希望，才能通过故事唤醒听众心中的希望。玩世不恭、漠不关心或害怕失望都会阻碍希望的传递。
案例：一位感到绝望的政府雇员，在作者引导下回忆并讲述一位正直、不畏压力的好领导的故事。在讲述过程中，他的声音和神情发生变化，重获了希望。作者让他想象这位领导者将火炬传递给他，激励他成为自己寻找的那种领导者。引用纳尔逊·曼德拉的论述：我们最大的恐惧不是自身不足，而是我们强大到无法估量。把自己看得渺小并无益处，一个人鼓起勇气拥有希望并行动，能感染他人。指出那些不相信自己能带来改变的人，无法讲出打动人心的故事；必须先问自己“我怎样才能相信我能带来改变？”。
第10章: 讲故事的人的日常
本章核心：本章探讨了成为一名故事讲述者（故事家）对个人生活、组织文化乃至社会产生的深远影响，强调了故事在塑造身份、传递价值观、改变文化以及揭示真理方面的巨大力量，同时也指出了故事可能被滥用的阴暗面，并提供了故事家日常练习和活出自己故事的方法。
本章原文锚点：生命犹如公开表演小提琴独奏，一边演奏一边了解乐器。一个故事家的生活是非常吸引人的——当你意识到你可以移动山脉，你可以带着非常多的问题去发展一段新的关系。作为故事家，你是塑造你的组织、团体及家庭文化的中坚力量。所谓真相就是你相信的故事。活出你的故事。
石匠的寓言
摘录: 很久以前，有一个独自过活的穷石匠。他是一个虔诚的、有慈悲心的人，所以上帝听到了他的祷告。他祈祷自己能变得富裕、强大。他想成为最厉害的。他已经有很长时间没向上帝祈求愿望了，这次他说：“请让我变得像石匠一样厉害。”上帝说：“你确定吗？”他答道：“这就是世界上我所想要的全部。”第二天早上，石匠在他的床上醒来，感到没有比这更愉快的了。
通过一个改编的中国民间故事，寓言式地揭示了故事的核心主题：真正的力量与满足感源于回归本真、认识并接纳自己是谁。
故事中，石匠先后祈求并变成了财富、太阳、风、山，但每一次都被更强大的存在（太阳、风、山、另一个石匠）所挑战和嘲笑，最终他发现最强大的力量是作为石匠本身，能够通过劳动为家人建造房屋。这个故事并非真实，但它揭示了一个伟大的真理：认识自我是力量的源泉。
故事家生活的意义
摘录: 一个故事家的生活是非常吸引人的——当你意识到你可以移动山脉，你可以带着非常多的问题去发展一段新的关系。当你选择了你的故事，生活就会变得更有意义。虽然荒唐可笑的事情仍在发生，随机事件和灾难也不会结束，它们会穿插在你故事的字里行间。你所过的生活的每一天都会成为你故事的新篇章。
成为故事家能深刻改变个人对生活和时间的感知，赋予生活以连贯性和意义。
1. 改变关系：堆积如山的问题变得不再不可能解决。2. 获得平静：知道你是谁、为什么你在这里，会带来极大的平静。3. 时间感知：每个瞬间都与前后事件关联，不再孤立。4. 意义构建：当你选择自己的故事（在世上的位置），之后的选择都成为更宏大故事的一部分，你变得重要。5. 日常即篇章：每一天都是故事的新篇章。
故事塑造组织文化
摘录: 作为故事家，你是塑造你的组织、团体及家庭文化的中坚力量。人们通过我们所讲的故事定义我们。任何组织的文化规范和习惯都是通过一遍遍地讲故事得以流传下去的。不管怎样，在你的组织或家庭中代代流传的故事，要比任何方针手册都能更好地决定你的行为。
故事是组织文化传承和定义的核心工具，领导者讲述的故事类型会直接塑造和改变组织行为。
1. 个人案例：一位领导阶层的女性从小听家族中“斯图尔特妇女”努力、强大的故事长大，这些故事定义了她的身份，帮助她选择道路，让她在说“我是一个斯图尔特女人”时形象高大。2. 组织案例：硅谷某组织流传着赞美“付出110%努力”、通宵工作、牺牲家庭的故事，这决定了在该文化中被褒奖的行为，使得谦逊、以家庭为重的人难以成功。3. 文化转变案例：一个软件设计团队因长期高压而充满怨恨。一位成员因去看女儿踢足球而缺席会议，他讲述了作为父亲的喜悦和愧疚。这个故事引发了共鸣，其他人也开始分享兼顾家庭的故事，逐渐解构了旧有的“110%付出”文化，建立了更健康的新文化，团队效率和影响力因此提升。
责备故事的破坏力
摘录: 故事影响我们行为的事实是中立的。它与这个故事的好坏与否无关。被记住的故事就是最有影响力的故事。不幸的是，人类的本性决定了让人恐惧的故事更容易流行。恐怖故事很容易传播，但通常会产生长期消极的后果。讲责备的故事并不能描述问题。作为故事家，你看到了，这样的故事本身就是问题。
由于大脑更关注生存威胁，恐怖和责备的故事更容易传播，但它们会瓦解团结，阻碍问题的解决。
1. 人性基础：大脑功能是保护安全，因此天然容易被警示故事、悲剧吸引。2. 宗教对比：利用恐怖故事（如“下地狱”）的教堂可能更快获得皈依者，但易滋生内斗、虚伪；宣扬希望故事（如“宽恕”）的教堂则更能培养团体意识和同情心。3. 商业案例：信奉恐惧能促进工作的公司，效果往往相反。4. 政府案例：公众持续谈论政府低效、官僚的责备故事，导致政府职员开启自卫模式，专注于弱点和自我保护，形成恶性循环，瓦解团队团结，使问题无法解决。5. 解决方案：需要用希望的故事代替责备的故事。
故事的阴暗面：希特勒的案例
摘录: 近代历史中，最能体现恐怖故事力量的就是希特勒以及他操纵德国人民的故事。希特勒是一个能够催眠他人的故事讲述者。他描绘了一个想象出来的视杀戮为正义行为，关于命运与复仇的故事。通过他描绘记忆图像的艺术技巧，他年轻时候的抱负得以实现，他成为一位“艺术家”。这是一个故事击溃事实的、让人毛骨悚然的例子。
希特勒是滥用故事力量的极端例子，他通过精湛的讲故事技巧，编织具有情感煽动性的虚构故事，扭曲事实，催眠民众，为其暴行提供合理性。
1. 技巧：在《我的奋斗》中，他运用富有想象力的细节（如“微弱的瓦斯灯发出的阴森森的光亮”）让听众身临其境，激活想象力。2. 核心故事：他描绘了雅利安人维护高贵的“神圣使命”，以此正当化所有手段。3. 个人故事融合：他可能将观看《耶稣受难剧》后产生的强烈情感共鸣（剧中复仇的耶稣形象）内化为自己神圣使命的个人故事，甚至将自己比作受难的耶稣。4. 影响力：叛逃纳粹格里哥·斯特拉瑟描述，听希特勒讲话时，他仿佛变成了引领人类的大天使，展示了故事改变人的可怕力量。5. 故事的多样性：关于希特勒行为动机有各种故事（如生殖器受伤、痴迷帕西法尔圣杯传说），这些故事本身构成了后人理解的“真相”，说明了真相的主观性。
真相的主观性与故事家的责任
摘录: 所谓真相就是你相信的故事。在人类历史及影响力的心理学因素中，都没有绝对客观的真理。挑选事实，给它们排序，并且选定开头和结尾，这些往往会改变事实的含义。你的故事创造了含义，这些含义是自然主观的。历史仅仅是我们讲给自己的故事排序而成的。
客观真理难以企及，我们所认为的真相往往是由我们选择相信和讲述的故事构成的。故事家通过筛选和排列事实来创造意义，因此肩负重大责任。
1. 斯特兹·特克尔的观点：他坦承“根本就没有‘客观’这种动物”。2. 例证：了解经济大萧条的“真相”需要阅读特克尔《艰难时世》中的口述历史故事，而非仅仅数据。3. 故事的功能：我们通过故事来理解世界运转，防止陷入存在焦虑。4. 责任：当拥有影响他人相信某个故事的技巧时，就担负了重大责任。故事可以用于挑战不可能，也可能以伤害他人为代价。
故事被歪曲的艺术与案例
摘录: 歪曲故事是一种艺术。那些并不是完全真实的故事，仍然可以揭示出伟大的真理。石匠的故事并不是真实的，但它讲述了一个真理。改述斯特兹的话，或许并没有叫作真话的动物，但我们也不能停止寻找。
历史上，故事常被有意歪曲以达到特定目的（如增加皈依者、塑造社会规范），但即使不完全真实的故事也可能包含伟大真理。区分有益的歪曲与欺骗至关重要。
1. 抹大拉的玛丽亚：16世纪格雷戈里大主教将《圣经》中三个女性人物合并，将抹大拉的玛丽亚的职业改为妓女，以突出忏悔与救赎主题，增加故事冲击力和皈依者。2. 贝茜·罗丝：她缝制第一面美国国旗的故事在内战后才广为流传，可能旨在鼓励女性回归传统女性工作（如针线活）。3. 商业与政治：歪曲故事可用于吸引顾客、构造愿景等。政治化妆师即精于此道。4. 衡量标准：歪曲是更接近还是远离真理？时间久了，讲实话最好。
故事家与揭露真相的风险
摘录: 故事家和恶棍之间就隔着一层窗户纸。问题是，一旦你成为讲故事的人，你不得不看到这些赤裸的皇帝。有些包含赤裸裸的真理的故事，无论多么精彩，都有可能遭到人们的攻击。
故事家在讲述真相时可能面临风险，因为揭露现状（“赤裸的皇帝”）往往会挑战既得利益者和固有观念，使讲述者容易被攻击。
1. 帕姆的体会：“真理是一个难搞的情妇，因为她不会总跟带走她的那个人跳舞。”讲述抹大拉的玛丽亚的真相曾让她陷入困境。2. 斯特兹·特克尔的例子：他讲述故事质疑“科技使生活更美好”的结论。他描述了股票经纪人冰冷的交易室和亚特兰大机场人们对延误30秒的冷漠反应，以此警示人性与幽默感的丧失，结果遭到人群敌视。
故事家的日常练习
摘录: 讲故事是扩大影响力的唯一办法，它可以被视作模式、哲学、工具甚至是一项日常的练习。每天练习讲故事会给你带来巨大的财富。真正的影响力能反映更深层次的智慧。成功的影响力需要快如闪电的回应，这个道理已经深深记录在你的情感深处。只有每天练习才可以达到这样深层次的认知水平。
要精通讲故事和影响力，必须进行日常练习，将技巧内化为本能。练习包括寻找故事、构思故事、试讲故事和培养发现故事的敏感度。
1. 练习的必要性：像武林高手和运动员一样，影响力这门技艺需要每日练习。认知学习太肤浅，无法在窘境中快速反应。2. 寻找故事的方法（基于贝弗·利凯的7种方法）：①寻找模板（反复出现的主题、荣誉时刻）；②寻找结果（努力带来的好/坏结果及其影响）；③寻找经验教训（痛苦危机、严重错误、转折点）；④寻找有效可用资源（改变你的故事、他人的故事）；⑤寻找弱点（软肋、哭泣、开心、尴尬的时刻）；⑥寻找未来的经验（将幻想或担忧发展成故事）；⑦寻找故事的回忆（难忘的故事及其含义）。3. 互动与赞赏：分享个人故事能引出他人的故事。赞赏他人讲故事的技巧有助于训练大脑。4. 练习讲故事：先在保险的地方试讲，从精悍的故事开始。寻求正面反馈（喜欢哪部分），避免过早的批评以免扼杀创造力。5. 培养本能：作者喜欢练习把不爱笑的人逗笑，这锻炼了讲故事和发现故事的技巧。例如，在机场通过询问店员“艾迪·乔”名字的由来，引发了关于父亲和童年学习的有趣对话，扭转了局面。
活出你的故事
摘录: 因为你是个故事家——你的生活将是你讲的所有故事中最重要的一个。有意识地活在你的故事中，管理好生活中的压力。当你确信你所写的故事与你过的生活、你的信仰一致时，生活就会变得轻松很多。这种和谐是你影响他人的能力的一个关键因素。
故事家最重要的故事是自己的人生。有意识地活在与自己信仰一致的故事中，能达到内在和谐，这是有效影响他人的关键。需要定期审视和调整讲给自己的故事。
1. 身份认同：可以像故事家一样生活，但无需张扬称号，保持对这门艺术的敬重。2. 和谐的价值：当活出的故事、讲的故事和信仰三者和谐一致，生活会变得更轻松、更有意义，压力减小，选择更容易。3. 个人愿景故事：作者个人的愿景故事是相信人类的合作行为正在进化，以应对各种威胁。这给他带来希望和工作干劲，即使在航班晚点等烦躁时刻，也能提醒自己是谁、为何在这里，并采取行动（如与人交谈、休息）。4. 审视自我故事：如果讲给自己的是“生活一团糟”、“没有时间”等悲惨故事，将无法有效影响他人。建立影响力的首要工作是寻找一个新的、积极的故事。5. 故事的力量：讲故事能打破思维局限，发现有意义的故事如同获得“无罪释放”的免罪卡，能帮助自己并影响他人挣脱束缚。
第11章: 故事性思维是一门技能
本章核心：本章阐述了“故事性思维”作为一种技能的重要性，分析了阻碍人们讲故事的障碍（如过度追求结果、清晰和客观），并通过“儿童奇迹网”、史蒂夫·乔布斯等案例，说明了信任过程、接受模糊性、关注情感对于发现和讲述好故事的关键作用，最后以美国老年公寓为例展示了故事在现实组织中的应用框架。
本章原文锚点：工作中，管理试图规定日常事务，现实总是突破其规定。故事就是无尽的资源。好故事从不急功近利。乔布斯的启示。模棱两可的故事更接近现实。现实从不客观。
故事的障碍与思维转变
摘录: 有三个故事——一个有关史蒂夫·乔布斯，另一个是个私人故事，还有一个关于销售培训的经历——都用来说明他们如何分散你的注意力，还让你忽视对于准确性的要求。故事思维能够显著提高你对故事的敏感度及复述它的能力。
人们不讲故事常因认为故事不够有趣或未意识到其存在，根源在于过度依赖剔除情感和逸事的辩证性、理性思维。需要培养“故事性思维”来弥补。
1. 障碍：人们认为故事不够有趣或没意识到故事的存在。2. 根源：运用辩证和理性思维时，剔除了情感和逸事，也就剔除了故事。3. 解决方案：在辩证思维之外，加上故事思维。
儿童奇迹网：故事作为无尽资源
摘录: 从 1983 年以来，儿童奇迹网已经凭借空中渠道（无线电波、音乐和故事）为 170 个非营利儿童医院筹得了 22 亿美元。除了花费一些时间和制作费用（由企业赞助商支付），儿童奇迹网有无数的免费资源（故事）。这些故事赋予那些抽象的名词以全新的含义。
“儿童奇迹网”的成功证明，真实、感人的故事是取之不尽、用之不竭的免费资源，能有效触动人心、筹集资金，其关键在于极度谦卑的态度和关注过程而非仅仅结果。
1. 成就：自1983年起，通过广播、电视讲故事为170家儿童医院筹得22亿美元。2. 方法转变：传统募捐活动（如“食物现金救助狂欢”）筹得6.5万美元；而采用讲故事方式的广播募捐活动筹得32.6万美元。3. 关键要素：前主持人艾弗雷特·马歇尔认为关键是“极大地谦卑”。倾听故事能消除差异，创造灵魂层面的情感交流。4. 故事的力量：DJ住进医院发现故事。故事将抽象的医疗术语（如MRI、血指标）转化为生动的个人体验（如“血都变成番茄酱了”、“拍着一只泰迪熊的脑门儿”），提醒人们什么最重要。5. 普遍适用性：任何组织若以同样谦卑的态度对待故事，都能获得类似发展。
反对急功近利：过程优于结果
摘录: 有两个未经核实的习惯——注重结果和追求清晰——急于求成时，可能会抹杀很多好故事。强硬地推动故事的发展走向以得到期待的结果，就像杀了下金蛋的鹅一样。这种只注重成果的商业习惯，有助于瞄准市场、降低成本，进而提高经济效益。它能够使你保持客观，但不能让你成为一个好的故事家。
过度注重结果和追求清晰会扼杀故事的创造力和魔力。讲故事是一门艺术，需要松散的结构、对过程的信仰以及深入主观体验，而非局外人的客观安全心态。
1. 寓言类比：像《下金蛋的鹅》中杀鹅取蛋一样，强推故事走向预定结果会失去故事的魔力和情感起伏。2. 商业习惯的局限：注重结果有助于经济效益和保持客观，但无法让人大笑、哭泣、给人梦想和希望，而这些正是情感和故事的力量。3. 所需心态：讲故事必须抛弃安全距离，深入故事中体验杂乱的细节、可能的结局和真实的情感。
史蒂夫·乔布斯的启示：相信连贯回顾
摘录: 乔布斯说：“我在上大学的时候，不可能知道当时我所学的这些东西对未来有什么意义，但是 10 年之后再回过头去看，却非常非常的清晰。”那些无论是在生活里还是在讲故事中敢于冒险的人将获得丰厚的回报。紧紧跟随自己本能或者情感走，并且相信所有支离破碎的点都终究会联系在一起，最终能够找到让人荡气回肠的故事。
史蒂夫·乔布斯在斯坦福大学的演讲说明，人生和故事创作中，许多点的意义只有在事后回顾时才变得清晰。敢于跟随本能和情感，相信“连贯回顾”，比 rigidly 遵循计划和追求即时清晰更能发现好故事。
1. 乔布斯的故事：他生母要求领养家庭送他上大学。他考上大学后退学，只旁听感兴趣的课程，如书法。当时看来无实际用途，但十年后，他在设计第一台Mac时，将这些书法知识（字体、间距）融入其中，影响了所有电脑字体。2. 核心原则：你无法预知点滴如何联系，唯有回顾时才会明了。要相信这些点滴在未来总会连接起来。3. 对故事家的意义：缺乏这种信仰会导致人们过度依赖定义、标准和结果。训练自己相信过去是连贯的，能抑制将一切弄明白的冲动。4. 指导方针的定位：书中提出的“6个故事”等只是辅助工具，人的经历和故事是无穷且无法简单归类的。
接受模糊性：接近现实的复杂性科学
摘录: 模棱两可的故事更接近现实。复杂性的科学能够帮助我们了解一个原因是如何引起另一个原因的，这个原因又是如何导致人们做出如买、卖、感动、厌恶、付出、接受及其他各种人类行为的。与日常思维相反，基于结局的计划通常不切实际。
新兴的复杂性科学表明，生命系统（包括人类组织）的运作无法用机械法则完全预测和控制。接受模糊性、关注过程而非僵化计划，更接近现实。讲故事能捕捉激发成长的关键偏差和个人经历。
1. 科学背景：需要摒弃牛顿定律和高斯统计学中追求证明和确定答案的旧模式，接受生命系统遵循无法完全控制的力量自行运转的新科学。2. 现实案例：企业合并常因基于预期结果的计划高估了逻辑清晰的力量，而低估了对立观点和情绪等问题。3. 小变化大影响：复杂性理论揭示微小变化可能引发巨变。因此，投资多个项目，期待其中一两个成功故事像野火般激发全系统创新，比严格控制更现实。4. 故事的作用：讲故事能抓住有意义的个人经历、冲突解决新方法等“波折和偏差”，明智地接受模糊性，放弃控制欲，更接近现实。
现实的主观性与故事的力量
摘录: 现实是什么？现实就是主观的。你的现实经历解释了你看到了什么、听到了什么、摸到了什么、尝到了什么、闻到了什么。故事用它自己的语言说给大脑听——这种语言是情感。
现实是主观的，由感官素材根据个人过往情感记忆组合而成。抽象的口号和数据难以改变行为，而故事通过情感语言，能让听众通过想象亲身经历，从而产生深刻理解和行为改变。
1. 主观性：大脑根据过往情感记忆重新组合感官素材，形成个人化的现实。2. 抽象与具体的对比：在养老院培训新护士时，强调“尊敬他人，注重细节”是抽象口号，效果有限。3. 故事的力量：通过讲述一位罹患帕金森症的83岁老太太的故事（无法控制的抽搐、流口水、无法表达），让受训者想象并体会那种脆弱和无助感，从而真正理解何为尊重，并意识到自己可能无意中使用了傲慢的语气。故事通过情感实现了抽象口号无法达到的教育效果。
第12章: 真实的故事
本章核心：本章通过作者的个人经历和商业案例，阐述了真实故事在沟通中的强大力量，强调真实、主观的经历比客观的陈述更能传递价值观、建立信任和激励人心，并以“日出”老年公寓为例，展示了故事在企业管理中的系统性应用。
本章原文锚点：这个故事将我想说的重点带进了现实生活中，我的真实经历证明了现实对于讲故事是何等重要。真实的经历永远不会是客观的，故事都是从讲述者的一个视角或者数个连续的视角讲述的。来源于真实生活的故事，如果由你所熟悉的人讲述，那么将进一步提高故事的价值，产生的结果也会更好、更见效。
个人故事：姥姥中风
摘录: 1995 年 11 月，我的姥姥中风了。当物理治疗师蹦蹦跳跳地进来，用哄孩子似的轻飘飘的语调问姥姥：“好啦好啦，我们准备好要开始练习了吗？”姥姥转向我，眼神里的不安仿佛要把我从椅子上拉起来。在我到达澳大利亚之后，姥姥开始绝食并且拒绝使用饲管。
作者通过讲述自己姥姥中风后的真实经历，论证了现实经历对于讲故事的重要性。
姥姥中风后，作者回家照顾她。物理治疗师用对待孩子的轻佻态度对待自尊心强的姥姥，引发了姥姥的强烈不安和作者的干预。作者离开后，姥姥选择绝食并最终去世。这个故事证明了真实经历具有强烈的主观性和情感冲击力，是客观陈述无法比拟的。
商业案例：诚信的故事
摘录: 只要告诉人们发生了什么就好。诚信通常发生在没有旁观者的情况下。因此，如果你不说出你的故事，没有人会知道，也没有人能够对你的经历感同身受。这种情况下，唯一的方法就是举个例子，告诉他们究竟发生了什么。
通过一个销售经理讲述的真实故事，说明用故事阐述抽象价值观（如诚信）远比幻灯片演示有效。
一家公司将年会演讲改为让9名员工讲述真实故事。一位销售经理分享了他初入公司时，为了完成业绩，努力争取MegaX大卖场订单的经历。当他终于联系上采购人员并得到报价机会时，他了解到对方想更换供应商的原因是“他们不听话”。在得知原供应商是自己前老板的公司后，他选择建议客户先联系原供应商CEO解决问题，并引用“过河时，在河流的中心更换马匹，恐怕不是明智的决定”来劝告客户。最终原供应商解决了问题，客户向他致谢。这个故事虽然没有带来直接销售，但生动地诠释了“诚信”这一价值观。
真实故事的价值与优势。
由熟悉的人讲述的真实故事，价值更高，效果更好，能避免误解和背后捣鬼。分享真实发生的、体现团队价值观的故事，比用幻灯片讲解要点更真实、更灵活。故事就像测试可信度的试纸，能激励和提醒人们必须言行一致。
故事思维的技巧
摘录: 从批判性思维到故事思维的转变，测试你在主观（由内到外）、客观（由外到内）之间转换思维的敏捷度。故事性思维是主观和敏感的，随着情感起伏，不可预知。故事大师们知道没必要时刻在“对的时间”以“对的方式”做“正确的事”，偏差和波折也是有好处的。
阐述了故事思维的特点及其与批判性思维的关系。
故事思维是主观、敏感、情感化和不可预知的。讲述动人的故事需要暂时停止客观的批判性思维。可以先找到并讲述有意义的故事，然后再用批判性思维进行润色和编辑。但要注意，过度约束、控制或急于达成目标会破坏故事。故事大师接受偏差和波折，相信本能、尊重情感，倾听有意义的故事能指引人走向意义深远的地方。
案例学习：“日出”的6个故事：如何用故事管理企业
摘录: 当一个公司忠于其价值观，那么到处都能找到好故事。因此，日出老年公寓用故事使其文化鲜活并且向正确的方向发展，通过这些故事可以探索和明确其迅速成功的原因。“日出”的领导者们不用政策和程序来实现他们的目标，他们用故事。
介绍“日出”老年公寓作为商业中应用故事的典范，通过6类故事来管理企业。
“日出”老年公寓由保罗与特里·克拉森于1981年创立，现已发展为在4个国家拥有425个社区、4万员工、服务超过52000人的企业。他们摒弃传统的政策手册，依靠故事来激励员工、指导实践、塑造文化。
“我们是谁：创立者的故事”——通过创始人的故事传递公司基因。
保罗和特里在疗养院演出时，对那里的环境感到厌恶，受荷兰尊重老人的疗养院模式启发，决定在美国创立类似的机构。他们买下一个破旧的疗养院，亲力亲为装修，并与住户同住。当被问及政策手册时，他们意识到价值观比僵化的手册更能实现照料老人的初衷，因此创立了“服务原则”。这个故事由创始人亲自讲述，甚至打动投资者说“因为你做的这些工作，你将会去天堂”。
“日出”为什么存在——通过员工与住户的互动故事，阐释工作意义。
在加拿大安大略省，住户格蕾丝在丈夫去世后夜间焦躁无法入睡。看护人萨拉发现她对钢琴感兴趣，带来乐谱。格蕾丝弹奏《爱情故事》主题曲宣泄悲伤，随后与萨拉一起弹唱《奇异恩典》，直到凌晨两点。此后，格蕾丝便能安然入睡。这个故事回答了“为什么要在这里工作”。
行动中的“日出价值观”——通过具体案例展示价值观如何被灵活践行。
一位年轻、打扮精致的区域经理在初期不被信任。一位患有早期老年痴呆的教授住户衣着不整地待在酒吧且拒绝回房。经理没有强行劝说，而是以请教穿着搭配为由，巧妙地引导教授回到房间并帮他穿好衣服，整个过程维护了教授的尊严，也赢得了团队的尊重。这个故事体现了“维护尊严”的价值观，并展示了公司对员工的信任。
“日出”指导故事——通过借鉴和转化的故事来指导行为。
早期，保罗在万豪酒店看到一张便条：“回答永远是‘好的’，那么问题是什么呢？”他将这个理念带回“日出”，成为公司对待顾客的态度。后来“日出”收购了万豪旗下的老年社区，因为双方核心价值观相似，并购过程非常顺利。这个故事成为公司的指导语录之一。
“日出”的愿景故事——阐述公司深层的信仰和使命。
“日出”的名片背后印着使命——“敬畏生命的价值”。他们在每个社区设立酒吧，以示不把老人当孩子对待，体现了“提供选择”和“尊重”的价值观。公司的动力源于创始人的虔诚信仰，他们引用《新约》中关于照顾孤寡的经文，但同时尊重所有宗教。这表明愿景故事可以包含个人信仰，只要语言包容。
“日出”故事：我知道你在想什么——通过员工转变的故事，强化文化认同。
一位前华尔街股票经纪人加入“日出”后，为能推销真实可靠的服务而感到自豪。但他最初在销售时过度承诺，向9位住户许诺了宾馆式铺床服务。在了解到这属于侵犯隐私后，他决定亲自兑现承诺，每天早晚为这9位住户叠被铺床，直到几个月后住户主动叫停。这个故事让他承诺再也不言过其实，并证明了在“日出”“少说话多做事”的原则很容易实现，因为公司文化本身就做得更好。
第13章: 致谢与出版后记
本章核心：本章包含作者对在成书过程中提供帮助的各界人士的感谢，以及出版方对本书核心价值的总结和推荐，强调了讲故事在商业、领导力和个人影响力中的关键作用。
本章原文锚点：我非常感谢道格·李普曼教给我如此多有关讲故事的知识。孩提时代，外婆的故事总是让人聚精会神，而老师的照本宣科却让人昏昏欲睡。我们的天性就是爱听故事，不愿被动接受教条。获取影响力的最佳方式就是讲好一个故事。
致谢
摘录: 我非常感谢道格·李普曼教给我如此多有关讲故事的知识。他担任我讲故事的教练和导师很多年了，如果没有李普曼老师，我就完成不了这本书。最后，感谢你，比尔·加罗特，你让我的人生充满爱、巧克力和欢声笑语。
作者详细列举并感谢了在讲故事学习、书籍创作及人生中给予她帮助和启发的导师、朋友、同事及机构。
感谢讲故事教练道格·李普曼及其他导师。感谢分享故事的合作者们。感谢帕姆·威廉斯和阿兰·唐斯在推广和促成此书方面的贡献。感谢编辑雪莉·德克尔。感谢故事来源书籍和杂志。感谢自首版以来更多的贡献者，包括米娜·威尔逊、贝齐·卡尔逊博士、米奇·迈克逊、佩里·曼达尼斯博士、“儿童奇迹网”的卡伦·普罗费塔、退伍军人管理部门的凯瑟琳·杨等人。特别感谢日出老年公寓的团队和李·肖。最后感谢伴侣比尔·加罗特。
出版后记
摘录: 孩提时代，外婆的故事总是让人聚精会神，而老师的照本宣科却让人昏昏欲睡。我们的天性就是爱听故事，不愿被动接受教条。人类爱听故事的天性决定了无论在何种场合，故事总是胜于事实，情感总是胜于逻辑。获取影响力的最佳方式就是讲好一个故事。
出版方阐述了人类天性爱听故事，并强调了故事在商务沟通、品牌塑造和个人影响力方面的巨大价值。
对比外婆的故事和照本宣科的教学效果，说明爱听故事是人类天性。在商务交流中，富含个人情感的简短故事比程式化表述更能启发和说服对方，实现高质量合作。故事是包装商业品牌和政治领袖的最佳方式，例如“张瑞敏怒砸冰箱”的故事为海尔贴上“优质”标签，乔布斯的故事让苹果成为“创新”代名词。“创造以及诉说故事的能力，是21世纪企业必须拥有的最重要技能”。
总结了本书的核心价值，并推荐了相关书籍。
本书在“如何讲好一个故事”方面堪称圣经，蔡康永曾推荐。它针对不同场合介绍了六种故事套路，并传授了语言、肢体、表情等方面的经验，辅以大量真实案例，是一部关于讲故事的超级工具书。同时推荐了本公司出版的《日常生活中的思维导图》《避开错误决策的四个陷阱》《直觉：我们为什么无从推理，却能决策》等助力书籍。