06.志愿填报老高考核心方法 做好这几条确保冲稳保’不被调剂

这是一篇关于06.志愿填报老高考核心方法做好这几条确保冲稳保’不被调剂的思维导图，在老高考志愿填报的体制下，最大的不可控因素就是“服从调剂”,因为涉及服从调剂，那地域、学校、专业的优先级就非常重要，一定要想明白。张老师给大家讲了非常多内容，包括怎么去查一个学校最好的专业、每个学校整体实力到底是怎么评估的、不同的文理科考生报考志愿是应该优先考虑哪些因素、在学校选择时哪些是必须考虑的、专业的选择和相关专业的取舍有哪些技巧.都是为了让大家能够填报志愿时有更加明晰的选择方式，包括今天讲的如何筛选学校、走好“冲稳保”的每一步，即便浪费考分，也要浪费的有价值才行。不管如何，最后大家只能被一个学校的一个专业录取，所以希望在老高考的体制下，也能避开“服从调剂”的大坑，上自己最喜欢或者能接受的专业。

06.志愿填报老高考核心方法做好 这几条确保冲稳保’不被调剂

• 针对性讲解传统高考与新高考志愿填
  • 传统高考体制以学校为导向，考生先选学校，然后确定专业，再加上“服从调剂”一环，考生最终录取的不确定性非常大报方法的必要性
  • 高考调整为专业导向，满足了考生和家长对专业和学校的双重需求，而且取消了服从调剂，考生最终录取的专业一定是自己报考过的
• 一、传统高考志愿填报方法
  • 强调传统高考志愿填报的谨慎性和重要性,提醒考生和家长注意志愿填报的细节和技巧
  • 1. 查询录取位次的重要性
    • -分数，对考生而言很重要，但在志愿填报中的参考意义不是很大，重 要参考因素是位次
    • 每年高考题难易程度都不一样；不同年份的一本线、二本线分数都是不一样的
    • 每个省份每个学校在每年的招生标准也是不一样的，所以只参考往年分数是不精准的
    • 不管考题难度系数多大，学生普遍分低，还是普遍分高，所在的位次是能跟准确衡量自身在全省的水平
  • 2. 列出冲、稳、保志愿的位次区间
    • “冲稳保”报考方式
    • - 举例说明如何根据位次列出不同层次的学校选择区间
    • - 提醒家长注意报考成功率的真实含义
  • 3. 筛选与取舍报考学校
    • - 利用参考书籍筛选可报考院校
      • 列出各个报考层次的位次区间后，看各个省份发放的高考志愿填报的信息参考书籍，将自己位次下可以报考的院校都找出来
    • - 精简“冲稳保”各阶段的学校选择
      • 比如位次是3万名的考生，能报考的区间是往年录取位次在28000-35000名的学校。(文科生4000名的同学，范围可集中在3500-6000名的学校)。 这样的筛选，可以将院校的范围大幅度减小，但是，筛选过后会发现，“冲稳保”各阶段可报考的学校还是非常多，综合性院校、文科院校、理工特色院校...北京的、上海 的、山东的、广东的…这时候，就要大家做到真正的“取舍”了
    • - 根据家长和考生需求进行学校排除与精简
      • “不想让孩子离家太远、就想去东三省或者京津地区、作为文科生不想念理工较强的学校、考虑就业地域性…”根据家长和考生的自身需求进行排除，把不想报考的学校都删掉，再精简一遍
      • 关于地域、学校、专业的重要性，所以在筛选时，一定要有所参考，很多学校可能顶着省一级的名字，但并不在省会，不要“想当然”的认为，一定要去网上查看一下学校的具体实际位置，有的家长和考生就粗心，没确认好，最终酿成大错
  • 4. 心仪大学的阶段划分与排序
    • - 划分心仪大学为不同阶段
    • - 按“冲稳保”原则进行排序
  • 6. 强调地域、学校和专业在筛选中的重要性。
  • 5. 介绍不同排名学生筛选学校的差异。
• 二、确定心仪大学和专业
  • 1. 列出所有区间的心仪大学。
  • 2. 确定报考专业的重要性。
• 三、根据学校和位次确定报考专业
  • 在“冲一冲”的 学校里挑选专业
    • 1. 思考报考志愿的目的：为了位次还是为了就业。
      • 在报考前需要想明白是为了位次而报志愿， 还是为了就业而报志愿，这里是有很大不同的
    • 2. 讨论接受浪费分数的观念。
      • 看你报考的目的。按照位次不吃亏去报考，只看重学校档次，3万名的考生上个往年3万名录取的学校，没有问题，但是专业可能不会很好；但如果上位次差一点的学校，专业的选择余地就更大，可以上个前景更好的专业，是不是也不算吃亏
    • 3. 不同专业和学校的选择。
      • 比如对外经贸大学的金融专业，北京大学的社会医疗事业与公共卫生事业管理专业，这两个选择哪个好?211华北电力大学的电气专业对比985兰州大学的化工专业.这都是很难去衡量的，每个人的想法和目的都是不一样的。有的家长希望孩子上一个名气高的学校，本身是3万名，报一个往年2万8千名才录取的学校，可不可能被录取?有可能，但同时也很可能被录取到没人报考的“差”专业，进而断送孩子的一生
    • 4. 分析传统高考体制下的服从调剂问题。
    • 5. 讲述在“冲”的阶段如何报考：关注往年录取位次最低的专业
      • 在冲的志愿中有A学校，先把该学校在本省招生的专业罗列出来，根据往年在本省的录取位次和成绩，给专业进行排序，找到这个学校录取要求最低的那些专业，或者说，看看这所学校去年招收的所有学生中，分数最低的那些人都去了什么专业。
      • A学校，A1专业(往年录取最低位次25000名左右)?A2专业(往年录取最低位次22000名左右)?A3专业(往年录取最低位次26000名左右)?A4专业(往年录取最低位次28000名左右)eA5专业(往年录取位次最低的专业)?
      • 假设某考生是在本省是3万名的成绩，那A1、A2、A3三个专业没有报考意义招生位次太高，被录取的概率微乎其微。再看A4和A5专业虽然录取要求较低，冲一冲有可能被录取，但是这两个专业是家长和考生都不能接受的专业，不管如何都不会报考的专业。接受不了这所学校最后面的专业，这类学校就不要放在冲的志愿里，否则很有可能会被调剂到这些你不能接受的专业去待上四年，然后耽误一生
      • A学校不行，我们继续看其他学校，比如B学校，在本省也有5个专业招生： B学校，B1专业(往年录取最低位次26000名左右)?B2专业(往年录取最低位次28000名左右)?B3专业(往年录取最低位次27000名左右)?B4专业(往年录取最低位次28000名左右)?B5专业(往年录取位次最低的专业)?同样B学校的B1 B2 B3这3个专业，往年最低录取就是2万8千名，作为3万名次的学生，被录取的概率非常低。但是发现B4、B5两个专业，往年最低录取位次在3万名左右，而且这两个专业也可以接受，不是非常冷门或者差的专业，那这个学校就可以报，前面挑选几个稍微录取位次较高的、自己心仪的专业，后面放上“保底”的录取位次最低的几个自己可以接受的专业
  • 在“稳一稳”的 学校里挑选专业
    • 1. 解释“稳”的含义，即选择位次相近的学校。
    • 2. 分析位次不占优势时的专业选择策略。
      • 排名第3万名的同学，在“稳”的阶段可以选择录取位次在30500名～31000名的学校 说实话，在这个阶段，你本身的位次也并不具备很强的优势，很有可能是贴着录取线进学校。所以在这个阶段，专业的选择也是要按照“冲”阶段的方法来选择
    • 3. 讨论如何避免被调剂或滑档：参考历年录取数据，列出在本省招生的所有专业。
      • 比如说H大学，查看历年的录取数据可以得知，去年录取最低是3万5百名，前年最低是2万9千5百名，大前年最低是3万1百名，大大前年是2万8千8百名。总是在3万名上下浮动，今年会是3万名以内还是3万名以外，真说不定。怎么办，学校很好，家长和考生都很想报考，但是专业该怎么填，才不会被调剂或者滑档呢?首先根据H学校的招生信息，列举出在本省招生的所有专业，标明每个专业往年的最低录取位次，u1考业(往年录取最低位次29000名左右)H学校H2专业(往年录取最低位次3万名左右)?H3专业(往年录取最低位次3万名左右)?H4专业(往年录取最低位次3万名左右)?H5专业(往年录取最低位次30500名左右)eH6专业(往年录取位次最低的专业)?招的几个专业基本都是3万名左右录的，这种情况下，就要根据我们之前讲的报考技巧，找到学校里的优势专业和特色专业，有博士点的、有硕士点的、最强专业的相关专业、有院士带领的.
      • 但也不是所有的强势专业都能报考，有的学校最低录取位次在3万名，但一些比较好的专业可能录取的是1万名左右的学生，所以，这种差异较大的专业，也没有报考的意义，只是浪费“萝卜坑”而已，还是要按照“冲”阶段下讲的方法进行专业选择
    • 5. 强调报考时需要综合考虑学校、专业和位次
      • 在老高考的体制下，冲和稳的阶段，报专业时看的是这个学校录取位次最低的专业。把最低位次的专业找出来，是为了看你自身能不能接受去学习这些专业，录取位次低不代表专业差，或者冷门，有的学校录取位次最低的专业恰恰是这个学校最好的专业。很多家长和考生不明白这一点
    • 6. 提醒家长和考生要谨慎选择，避免被调剂或滑档
      • 在“冲一冲”“稳一稳”的学校里，报考的全是这个学校最好的专业，全是自己最想上的专业，最后因为位次达不到，一个都上不了，只能被动的等待调剂，很大可能被调到一个自己接受不了的专业。但是，如果利用张老师讲的方法进行报考时，就算上不了前面几个好专业，最多也是被调到后面几个不是很心仪却自己能接受的专业，而不是被随便调剂
      • 在“冲”和“稳”的学校上，同学们的专业选择就没有太多主动性，可掌控性也不高，但是专业和专业之间的差别真的是很大的，对于考生和背后的家庭影响也是非常大的。咱们国家的新高考改革，也是在进行完善，让考生先报专业，再选学校，最后上的一定是考生和家长自己报考的、想学习的专业。所以老高考体制下的同学，一定要注意这一点，报考不好，就很有可能耽误一辈子的发展
• 四、冲、稳阶段的专业选择策略
  • 1. 分析学校招生信息：列出本省招生专业及往年最低录取位次
  • 2. 识别优势专业和特色专业
  • 3. 注意差异较大的专业：避免浪费志愿
  • 4. 理解最低录取位次的意义：不代表专业差或冷门
  • 5. 强调主动选择的重要性：避免被动调剂
• 五、保一保阶段的专业选择策略
  • 1. 与冲、稳阶段的选择方式不同
    • 假设某考生在本省排名第3万名，按照一开始的报考方法，在“保一保”的阶段，选择的都是往年在本省录取位次3万名开外，甚至到35000名的学校。这个时候考生对专业的主动性就比较大了，不是在关注这个学校往年录取位次最低的专业，而是往年录取位次较好的专业或者是考生最想上的专业
  • 2. 关注往年录取位次较好的专业或最想上的专业
    • 比如S学校：S1专业(往年录取最低位次28000名左右)?S2专业(往年录取最低位次30500名左右)?S3专业(往年录取最低位次31000名左右)?S4专业(往年录取最低位次32000名左右)?S5专业(往年录取位次最低的专业)?S学校在本省招生的所有专业按照上述方式标示出来
  • 3. 注意学校的王牌专业
    • 虽然这类学校的最低招生位次在3万名以外，但不代表没有特别好的专业，这种专业要求就会高一些，很多学校可能都有一个王牌专业
    • 比如在南京有一个学校叫南京信息工程大学，这个学校原来叫南京气象学院，他的大气科学专业在全国仅次于北大，排名第二，如果报考了这所学校的大气科学专业，毕业后国家气象总局、各地方气象局抢着要，虽然学校不是211,但这个专业非常强势
  • 4. 筛选学校条件最好、专业最好、最感兴趣的三合一志愿
    • 除了王牌专业位次够不上以外，其他专业录取位次就相对就低了，几乎“保一保”的学校的所有专业都能上，在这样情况下，就不用考虑最低的专业是什么、能不能接受之类的了，要考虑的是考生真正感兴趣的专业是哪些、这个学校最好的专业是什么
    • 如果考生的兴趣和最好的专业能匹配上，那就是最好的了。所以说，在“保一保”的所有学校中，家长和考生要筛选的是：学校条件最好、专业最好、最感兴趣这种三合一的完美志愿
• 六、专业选择的综合考虑
  • 1. 不同阶段选择方式的差异
    • 在不同的阶段，学校和专业的选择方式是不一样的，在前面风险较高的学校里，要关注 的是录取位次最低的专业，有没有考生喜欢或者能接受的那类专业；在最后比较稳妥的阶段，看的才是学校、专业、兴趣，各方面都能完美契合的志愿
  • 2. 以未来就业和发展为导向进行选择
    • 很多家长和考生在报考时还是会抱着“侥幸”心里，万一冲一下就能上个好学校呢，这种情况不可否认，是存在的，但其中概率有多大，相信大家也都心中有数
    • 最好是以孩子未来的就业为导向，以孩子未来的发展为主，不要只看学校的排名或者名气..但还是改不了家长“必须按照位次冲一下，上个位次低的学校就是吃大亏”的心理
• 七、关于211/985学校的考虑
  • 1. 能否上、是否要挤破头上211/985的考虑因素
  • 2. 211/985对学生未来影响的主要方面
    • 第1,孩子未来是否想要走保研的路；第2,未来是否想要学生争取拿到北京和上海的户口；第3,是否考虑让孩子去国外申请留学，特别是申请国外牛校。如果有这三方面考虑，211/985高校是有强大优势的，如果没有这三个考量因素，就要关注考生的专业方向和未来发展
• 六、结论
  • 在老高考志愿填报的体制下，最大的不可控因素就是“服从调剂”,因为涉及服从调剂，那地域、学校、专业的优先级就非常重要，一定要想明白。张老师给大家讲了非常多内容，包括怎么去查一个学校最好的专业、每个学校整体实力到底是怎么评估的、不同的文理科考生报考志愿是应该优先考虑哪些因素、在学校选择时哪些是必须考虑的、专业的选择和相关专业的取舍有哪些技巧.都是为了让大家能够填报志愿时有更加明晰的选择方式，包括今天讲的如何筛选学校、走好“冲稳保”的每一步，即便浪费考分，也要浪费的有价值才行。不管如何，最后大家只能被一个学校的一个专业录取，所以希望在老高考的体制下，也能避开“服从调剂”的大坑，上自己最喜欢或者能接受的专业