小壁虎借尾巴

小壁虎借尾巴活动介绍，包含活动目标、活动准备、活动过程、活动总结和活动延伸五部分内容，适合幼儿园的活动。

小壁虎借尾巴

• 三、活动过程:
  • (三)教师讲述后半部分，帮助幼儿初步了解动物尾巴的作用及小壁虎尾巴再生的功能？
    • (2)小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨为什么不把尾巴借给小壁虎？
    • (1)小壁虎向那些小动物借了尾巴?它借到尾巴了吗？
    • (3)小壁虎是怎样和小动物们交流的呢？
  • (一)出示断了尾巴的小壁虎那幅图片？
    • 1、引入，激发幼儿的兴趣。
    • 2、提问:
      • (1)看了图片以后，你发现了什么？
      • (2)你们知道小壁虎尾巴为什么会断呢？
  • (二)教师边讲边引导幼儿听故事的前半部分后，提问：
    • (1)听了故事以后，故事中有哪些小动物？
    • (2)小壁虎在抓蚊子的时候，发生了一件什么事？
  • (五)引导个别幼儿戴上头饰进行角色扮演，并感受角色中优美的语言。
  • (四)教师边放课件边完整讲述故事，激发幼儿想象力。
• 四、活动总结
  • 原来小壁虎的尾巴断了以后还可以再生，小鱼的尾巴可以拨水、老牛的尾巴用来赶苍蝇，燕子的尾巴用来掌握方向。
• 一、活动目标:
  • 2、了解小鱼、老牛、燕子尾巴的作用及小壁虎尾巴再生的功能。
  • 3、大胆进行角色扮演，感受表演的乐趣。
  • 1、能认真倾听故事，理解故事的内容。
• 二、活动准备：
  • 1、课件。
  • 2、小壁虎、壁虎妈妈、小鱼、老牛、燕子头饰。
• 五、活动延伸
  • 找找周围小动物尾巴的作用？