想要发出好声音，先要认识好声音

声音学习基础，从声音特色、常见发音问题、声音训练的意义、好声音训练等方面进行了概述和分析，需要的可以收藏。

中心主题

• 声音特色
  • 音高
  • 音色
  • 音量
  • 音长
• 常见发音问题
  • 一味模仿“所谓的好声音”而形成错误的发声方式会给声带造成不可逆的损伤
  • 以气带声，气息从小腹到发声之间的通道应该是通畅的，不能憋气
  • c发声与人际交往一样，我们找到通畅、舒服的感觉，别人也才会通畅、舒服
• 声音训练的意义
  • 接受不可改变的地方，调整可以改变的地方
  • 不可改变的地方：声带的长短薄厚
  • 可以改变的地方：音强、音量、音长、口腔共鸣状态等
• 好声音训练
  • 控制能力
  • 口腔状态
  • 吐字状态
  • 唇舌、口腔的共鸣体
  • 音量、气息等之间的配合与控制
  • 本质是对肌肉和说话习惯的训练
    • 优秀的自己是从点滴的训练中和正确的价值观的建立开始的。让我们一起成为更好的自己！
• 好声音判断标准
  • 达到说话时舒服的状态，不憋气、不捏嗓、不压喉、不娇柔、不造作
    • a) 一味模仿“所谓的好声音”而形成错误的发声方式会给声带造成不可逆的损伤
    • b) 以气带声，气息从小腹到发声之间的通道应该是通畅的，不能憋气
    • c) 发声与人际交往一样，我们找到通畅、舒服的感觉，别人也才会通畅、舒服
  • 是一个人先天的音色+性格+文化水平+内心修养+审美情趣的综合体，通过说话时的声音带给人的感觉
    • a) 我们喜欢的不是别人说话时的声音，而是对方的声音带给我们的感觉
    • b) 我们的性格、文化水平、内心修养、审美情绪、喜好等构成了我们的声音气质与语言面貌
    • c) 除天生外，我们可以通过后天的学习与平时的积累综合的提升自己
  • 找到中音区——自己说话最舒服，别人听起来最动听、最温和、最舒适的状态
    • 通过气泡音寻找中音区
• 关于气泡音
  • 含义：气泡音是按摩声带、放松声带的最好方式，注意发气泡音时不能憋嗓
  • 方法：发气泡音时，气息从小腹升起，毫无阻碍的、通畅的达到喉咙，完全放松的发出。正确的气泡音是饱满的、有颗粒感的
• 建立“好耳朵”
  • 口耳并用，耳听为先！只有拥有好耳朵，才能区别正确和错误之间的差距，听出问题—找到问题—做出调整—解决问题
  • 磨耳朵，每天听10～20分钟，例如新闻联播，雅坤、方明等名家朗诵，建立好的语感