学习方法思维导图

这是一篇关于学习方法的思维导图，讲述了克服达克效应、给大脑安装三个过滤器、获取知识、创建个人图书馆等，收藏下图理解吧！

如何学习

步骤1：打开大脑

1.克服“达克效应”保持“初心”

1）“达克效应”：不知道自己无知

2）“初心”：一颗初学者的心，像孩子一样对一切事物充满好奇心

3）注意：“初心”和“初衷”、“空杯心态”的区别

“初心”：保持好奇心，主动的学习新知识

“初衷”：最初做某事的起心动念

“空杯心态”：被动接收所有信息，对输入大脑的东西来者不拒，这是非常危险的

4）为避免“垃圾”进入大脑，需要给大脑安装过滤器

2.给大脑安装三个过滤器

1）区分“信息”和“知识”

“信息”：我看到，听到接触到的所有内容都是信息；

“知识”：是经过验证确认无误的“信息”

知识分类

概念

作用：是理解事物的基本元素

组成：内涵+外延

举例：“元认知”，“元世界”，“人”，“手机”等；

规律

作用：是事物背后运行的法则

组成：本性+条件

举例：当市场的猪肉供不应求时，猪肉就会涨价

方法论

作用：是被验证过能解决某一特定问题的有效执行流程，俗称套路；

举例：“MECE法则”、“番茄工作法”等

2）区分“经验”和“规律”

“经验”：常见的成功人士的成功经验分享，存在“幸存者偏差”

“规律”：是能导致重复成功的因果关系

如何获得规律？

先归纳：从结果中推导出原因

后演绎：确定能从原因中能推导出结果

如果以上两步能重复多次成功，便可总结为规律

3）区分“优质”和“劣质”

信息过载，不是因为信息量太大而是因为你知道的太少了

“见真识假”：学习就像审美一样，一旦品味提上去，就很难容忍糟糕的设计

从哪获取“优质”知识

领域内出名的经典书籍

图书的畅销榜

业内牛人推荐

快速掌握这个领域的基础概念后就能通过书的目录和序言判断一本书是否有阅读的价值

步骤2：放入知识

1.获取知识

1）自循环

过程

1）通过自我行为形成经验；

2）对经验进行反思提炼出内在的规律；

3）通过这个规律验证同样的行为是否能得出同样的结果；

4）如果可以那，该提炼出来的规律就是知识

优缺点

有切身的体会，有自我的经验佐证，但效率太低；

2）站在巨人的肩膀上

方法：将别人的经验总结的知识直接拿来用

需克服缺点：脑容量有限，知识太多记不住

应对措施：建立个人图书馆

个人图书馆特点

1）存取要方便：分类归档

2）查找方便：建立检索

3）可以在上面做笔记：直接在对应知识上标识重点，记录心得

4）常用知识放在显眼位置：需经常反复看到放在显眼位置

2.创建个人图书馆

1）给大脑一个外接硬盘，存储所有知识

大脑是用来思考的，不是用来记录的

大脑的记忆不太靠谱，但计算机在这方面是强项

我们可以借用计算机这个功能给大脑外接一个硬盘，来帮助存储知识

推荐工具：印象笔记、有道云笔记或其他类似产品

2）把知识分类归档

你可以根据自己的兴趣和想要学习的主题，来设置自己的分类目录

3）把知识结构化

同样的知识，组成不同的结构，就会拥有不同的功能，其整体的价值就会大不相同

结构化方式

方式一：根据MECE法则自己拆解、组装

方式二：站在巨人肩膀上，有些领域知识的结构化已经非常成熟，可以直接拿来用，例如经典书籍的目录

结构化知识的好处：清晰的个人结构化知识体系可以让你清楚自己懂什么，不懂什么，还欠缺什么；

4）建立知识之间的链接

新旧知识链接的越多越深，就能让知识呈指数型增长

关键点

要点1：建立你与知识之间的链接

对收藏的笔记进行整理加工

例如：重新排版、标记你认为重点的部分，写上几句评语或感悟

要点2：建立知识与知识之间的链接

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印象笔记自带智能推荐功能

5）设置热门榜单，熟练使用搜索功能

把每天都会用到的知识设置成快捷方式，把其升华成思维习惯和行为习惯

每天复盘看自己顶下的习惯有没有做到，没做到原因是什么，明天准备如何改善

步骤3：应用知识