导图社区 初中历史部编版八年级上册第二单元“近代化的探索和民族危机的加剧”思维导图
初中历史部编版八年级历史上册第二单元近代化的探索和民族危机的加剧(第四课洋务运动、第五课甲午中日战争、第六课戊戌变法、第七课 八国联军侵华与辛丑条约的签订)
这是一篇关于第二十三讲经济大危机和第二次世界大战的思维导图,主要内容包括:经济大危机,罗斯福新政(美国),法西斯政权,第二次世界大战,美苏冷战两极格局,欧洲联合:1967欧共体——1993“欧盟”(大大家快乐欧洲一体化进程)——2002“欧元” 注意:英国已经“脱欧”,美国的发展,社会主义力量壮大。
这是一篇关于第二十二讲第一次世界大战及战后的世界的思维导图,主要内容包括:两大军事集团,第一次世界大战,十月革命,苏联的社会主义改革,亚非拉民族民主运动。
这是一篇关于第二十一讲两次工业革命、国际共产主义运动的兴起与近代科学文化的思维导图,主要内容包括:第一次工业革命,第二次工业革命,马克思主义的诞生,巴黎公社:世界上第一个无产阶级政权;《国际歌》成为全世界无产阶级的战歌,近代科学文化,殖民地人民的反抗斗争,俄国的改革,美国内战 美国南北战争,日本明治维新。
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第二单元- 近代化的探索和民族危机的加剧
第四课 洋务运动
概况
时间:19世纪60年代到90年代中期
背景:清朝内忧外患
代表人物:奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
主张:利用西方先进技术来富国强兵
口号:自强,求富
内容
创办军事工业(安+福):安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局
开办近代民用企业:轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局
兴办新式学校《京师同文馆》:培养翻译、军事人才;派遣留学生
军事
组建新式洋枪队、采用西式兵操练兵
建立新式海陆军
1875年左宗棠收复新疆,1884年在新疆设行省
19世纪80年代建南洋、北洋、福建三只海军1885年在台湾建立行省
评价
是我国历史上第一次近代化运动
客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用
根本目的是维护和巩固清政府的统治,没有使中国走上富强的道路
第五课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
甲午中日战争
原因:日本企图征服朝鲜、侵略中国、争霸世界
时间:1894——1895
经过:丰岛海战——平壤战役(左宝贵)——黄海海战(邓世昌)——辽东战役(旅 顺大屠杀)——威海卫战役(丁汝昌)
结果:清政府战败,被迫签《马关条约》
《马关条约》1895年4月(李鸿章)
割地:割辽东半岛,台湾全岛及所有附属岛屿、 澎湖列岛给日本
赔款:白银2亿两
开放商埠:沙市、重庆、苏州、杭州
开设工厂:允许日本在通商口岸开设工厂
影响(危害):大大加深了中国的半殖民地化程度, 外国侵略势力进一步深入中国腹地
瓜分中国狂潮
列强在中国抢夺利权、强租海港、划分“势力范围
三国干涉还辽
“门户开放”政策:美国提出与英、俄等列强分享在华侵略权益
第六课 戊戌变法
序幕:康有为、梁启超等“公车上书”
发展:维新派组织学会、创办报刊《时务报》《国闻报》、宣传变法
高潮:百日维新
裁撤冗官冗员,允许官民上书言事:鼓励私人兴办工矿企业,发展农工、商业;改革财政,编制国家预算;废除八股,改试策论,开创新式学堂;裁剪绿营,训练新式军队
结果:慈禧发动政变,失败
意义:在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
第七课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订
义和团运动
背景:帝国主义侵略加剧、外国传教士活动猖獗
口号:“扶清灭洋”
性质:反帝爱国运动
结果:在中外反动势力镇压下失败
意义:沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心
八国联军侵华
直接目的:镇压义和团运动
时间:1900——1901
侵略八国:英、美、俄、日、意、法、德、奥
斗争:廊坊阻击战、围攻西什库教堂、东交民巷使馆区、天津保卫战
《辛丑条约》
时间:1901年
国家:11国(英、美、俄、日、意、法、德、奥、比、荷、西)
内容:赔款白银4.5亿两;严禁人民反帝;允许外国军队驻军、 划东郊民巷为使馆区、改总理衙门为外务部
影响:清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具 中国完全陷入半殖民地半封建社会