考研英语二语法长难句（多件事）

考研英语怎么办?长难句看不懂怎么办?看这张思维导图就够啦!本思维导图是根据刘晓燕语法班和长难句做的笔记，学会利用思维导图和自己所学知识相结合复习，可以大大提高自己的复习效率。喜欢的小伙伴可以点个赞哦!

长难句（多件事）

• 第一章：并列句
  • 一、并列句的构成
    • 并列句就是两件事（或两件以上）同等重要， 并列句=简单句+并列连词+简单句
    • 1. 表示顺接的并列连词
      • …and… both…and… ——…和…
      • not only…but…as well not only…but also… not only…but…——不但…而且… （…和…）
    • 2. 表示转折的并列连词
      • …but… …yet… ——…但是…
    • 3. 表示选择的并列连词
      • …or… either…or…——…或者…（二选一）
      • neither…nor…——既不…也不…（两个都不选）
    • 4. 表示因果的并列连词
      • …for…——…因为…
      • …so…——…所以/因此…
    • 5. 若多件事之间并列，且并列连词相同，则只保留最后一个，前面相同的连词，替换成逗号；若并列连词不同，则不能替换。
    • 6. 在分析句子的过程中，重点研究前后连接句子的并列连词（因为可帮助断开长难句从而看懂意思）；连接词和词组的连词就不做关注了。
  • 二、并列句的省略
    • 并列句“独有”的特点：相同的成分可以省略，余下的成分保持不变。例如（主语）、谓语动词或部分谓语动词，宾语或表语相同，都可以把相同的成分省略。
    • 并列句找相同，还原省略。 并列句中把相同的成分省略后，余下的部分通常都是词性相同或形式一致。
    • 因此，想看懂省略的并列句，先找到并列连词，然后去寻找词性相同或形式一致的部分（即并列的部分）；然后自然就能找到前面被省略（共享）的部分，——理清并列句的意思。
• 第三章：特殊句式
  • 虚拟
    • if虚拟条件句
      • 从句往前推，主句四加一，将来同现在。
      • 时间范围——if从句——主句 假设过去——had done——would/could/should/might+have done 假设现在——did/were——四种情态动词+do 假设将来——did/were，were to do，should do——四种情态动词+do
    • 名词性从句的虚拟
      • 只要主句中有表示“建议、命令、要求”的词（无论词性是什么），名词性从句都要虚拟。从句的谓语动词变成“（should）+动词原形”
  • 倒装
    • 全部倒装
      • There be +n. ——有…（客观存在） There be +n. +介词短语（表位置）——有……在哪里
    • 部分倒装
      • 否定ad. /词组位于句首
        • Never before has it served…/ Not only did they develop…
      • Only位于句首（后可+词、词组、句子），句子要部分倒装
        • Only recently +have/will/did等+主语+v.
  • 能识别、看懂即可。
  • 强调
    • It is/was+主语（不能强调a.和v.）+that+v. …
      • 若去掉It is +that，余下部分可还原成一个完整的句子——强调句，若不能还原——主语从句（后置）
• 第二章：复合句=主句+从句
  • 名词性从句
    • 宾语从句
      • 连接词+陈述句
      • 缺“谁”，加连接词“who” 缺“地点”，加连接词“where” 缺“是否”，加连词“whether”或“if” 什么都不缺，加连接词“that”（因为它在宾语从句中不做任何成分）
      • 位置：（1）动宾（动单宾——vt.+从句；动双宾——vt.+人+从句） （2）介宾（prep.+宾语从句） 注：vt. 的非谓语后才可以+宾语从句，常出现的非谓语有doing和to do
    • 表语从句
      • 连接词+陈述句
      • 写法同宾语从句，但是连接词为that时，不做成分也不能省略
      • 位置：位于系动词后，常用于be动词后（be+从句）
    • 主语从句
      • 写法同宾语从句，（1）that不做成分也不可省略，（2）表示“是否”时，只能用whether
      • 位置：（1）句首 （2）句尾（主语从句后置，句首用形式主语it来代替）
      • 考研真题常用句型： （1）It is done +主语从句（表达人们对一件事的观点或看法） （2）It is +adj. /n. +主语从句（表达对一件事的评价）
    • 同位语从句
      • 作用——解释说明一个抽象名词
      • 写法同宾语从句，最常用的是that引导的从句，不做成分不可省略
      • 抽象名词：fact,point,belief,faith,claim,report,worries,advantage,evidence,indications,implication,insight,probability,requirement等后加同位语从句
    • 1、找从句 （1）找连接词（从句的开始）——找标点或下一个连接词前（从句的结束） （2）从句包含于主句中间时，先找连接词（从句的开始），后找第二个谓语动词（从句的结束） 2、判断从句 只需要确定它的位置——先找到从句然后往前看，看从句前是什么词，从而判断出从句的种类。
  • 定语从句
    • 先行词（n.） +关系词+从句——关系词作用：“引导”定语从句，连接先行词和从句；“替代”，关系词=先行词
    • 选关系词看先行词 事/物——which/that 人——who/whom/that (whom只做宾语) 人/物（“某人的”/“某物的”)whose 时间——when 地点——where 原因——why
    • 1、定语从句的所有关系词都作成分，包括that，即可以指人又可以指物。 2、关系词在定语从句中作宾语时（vt.后的宾语或prep.后的宾语），都可以省略。
    • 分类
      • 限定性定语从句 无逗号，先行词的范围不明确
        • 与同位语从句的区别 位于非抽象n. 后——定从 n. +that从句（that作成分——定从 n. +省略关系词的从句——定从
        • n.+prep. +whom/which（介词提前的定语从句）
      • 非限定性定语从句 有逗号，先行词是专有n. 或独一无二
        • 句子可以省略
        • ，which/，as/As…（特殊的非限定关系词可指代整句话）
    • （1）不用区分同位语和定从，都是对先行词的补充，，所以只要能找到从句即可。 （2）非限定可省略不看，节省时间。 （3）先找关系词，找到定从，再“往前看”找先行词，若被分开，则“往前”找n. ，再“代入从句”判断意思是否合适。
  • 状语从句
    • 从属连词+完整的陈述句
    • 状语从句的位置——主句前，主句后，主句中
    • 分类
      • 时间状语从句
        • when/while/as——当…时候 before/after——在…之前/之后 since/until——自从…/直到… as soon as——一…就… by the time——截止到…时候
      • 原因状语从句
        • because/since/as——因为…
      • 结果状语从句
        • so+a./ad.+that…——太…所以… such+n. /n.词组+that…——太…所以… so that…——所以…（从句中有情态动词表目的状语，没有则表结果）
      • 条件状语从句
        • if——如果…if not =unless——除非（如果不）… once——一旦… as/so long as——只要…
      • 让步状语从句（明让步，暗转折）
        • although/though——尽管，虽然… even if/even though——即使，虽然… while——虽然，尽管… however（=no matter how）——不管怎样…
    • 1、区分状语从句，先抓从属连词 2、as后引导完整句子——状语从句 不完整——定语从句 3、vt. +where…——宾语从句 系动词+where…——表语从句 表示地点的n. +where——定语从句 where引导的句子跟前面的词无关——地点状语从句