第一次飞跃：从实践到认识——感性认识到理性认识的飞跃
1 感性认识是认识的低级阶段，是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式。感性认识的特点是直接性
2 理性认识是认识的高级阶段，是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括性的认识，包括概念、判断和推理三种形式。理性认识具有间接性和抽象性
3 感性认识和理性认识有着密不可分的辨证联系：理性认识依赖于感性认识，感性认识有待发展到理性认识；在时间的认识过程中，感性认识和理性认识又是相互交织，互相渗透的。
4 感性认识向理性认识的飞跃必须经过两个基本条件：勇于实践和深入调查
第二次飞跃：从认识到实践——从理性认识到实践的飞跃
理性认识到实践的飞跃是一个在实践中检验认识的过程，是认识过程中更为重要的一次飞跃，其重要性和必要性在于：一方面，认识世界的目的是改造世界；另一方面：认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展
注意：
1 在认识的过程中，要注意到理性因素和非理性因素的重要性
2 如果割裂感性认识和理性认识的辩证统一关系，在实际工作中就会犯教条主义和经验主义的错误
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理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力，其在认识活动中的作用主要有指导作用、解释作用和预见作用
非理性因素指人的情感、意志，对主体认识能力的发挥与抑制起着重要的控制调节作用，主要表现在：激活作用、驱动作用和控制作用
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只强调感性认识：经验主义
只强调理性认识：教条主义
