导图社区 高中政治必修一第三课
【高中新课本】高中政治必修一第三课:只有中国特色社会主义才能发展中国的思维导图,整个单元的知识点用一张思维导图进行了整理,如果你想要考高分,轻松学好政治的话,就来试一试学霸思维导图吧~
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高一思想政治必修1 中国特色社会主义
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
伟大的改革开放
十一届三中全会
确立了马克思主义的思想路线,政治路线和组织路线
确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设
进程
起步
①党的十届三中全会后,农村改革率先败得突破,家庭联产承包责任制得以推行,乡镇企业迅速发展。 ②1984年,党的十二届三中全会召开,标志着中国改革重点从农村转向城市,企业改苹迈出重要步伐.
对内开放
③1980年,深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区设立,标志着我国对外开放迈出关键步伐。 1984年,开放了大连、青岛等14个沿海港口城市. 1988年,设立海南省,并把海南开辟为经济特区。 1990年,开发开放上海浦东。
对外开放
我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成
深化
1以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志,改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段 ②1993年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署,此后改革重点围绕社会主义市场经济体制的建立和完善展开。 ③2003年召开的党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行。
对内改革
1.2013年召开的党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署,提出要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,全面深化改革取得重大突破。 ②2013年设立中国(上海)自由贸易试验区。 ③2017年,党的十九大提出形成全面开收新格局.
新水平
2001年我国成功加入世界贸易组织
意义
改变四个面貌(中国,中华民族,中国人民,中国共产党)
迎来三个飞跃 中华民族:站起来富起来到强起来 中国特色社会主义:创立发展到完善 中国人民:温饱不足到小康富裕
改革开放是大踏步赶上时代的重要法宝 是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 是实现两个百年目标,决定中国命运的关键一招
中国特色社会主义的创立,完善和发展
改革开放以来党的全部理论和实践的主题
邓小平理论
主题
走自己的道路,建设有中国特色的社会主义
内容
把党和国家的工作重心转移到建设上来
揭示本质
社会主义本质
1.解放生产力 2.发展生产力 3.消灭剥削 4.消除两极分化 5.最终达到共同富裕
确立路线
建设中国特色社会主义
开创中国特色社会主义
三个代表
建设什么样的党,怎样建设党
什么是
建设什么样的
立党之本,执政之基,力量之源 坚持与时俱进,本质是坚持执政为民
科学发展观
什么样的发展,怎样建设发展
创新(实践,理论,制度)
以人为本,全面协调可持续发展
保障和改善民生
坚持和发展了中国特色社会主义
习近平新时代中国特色社会主义思想
坚持和发展什么样的,怎样坚持和发展
“五位一体”总体布局
“四个全面”战略布局
马克思主义中国化 进入了新时代
中国特色社会主义道路,理论,制度,文化
根本原因
中国特色社会主义发展
四个自信
道路
内涵
在中国共产党领导下,立足基本国情 以经济建设为中心,坚持四项基本原则和改革开放 解放和发展社会生产力
地位
必由之路(社会主义现代化,人民美好生活,伟大复兴)
符合中国国情,适合时代发展,取得巨大成功的唯一正确道路
实现途径
理论
邓小平理论,三个代表,科学发展观,习思想
正确理论(伟大复兴,立足时代前沿,与时俱进)
行动指南
制度
多党合作和政治协商会议,民族区域自治,基层群众自治(政治)
中国特色社会主义法律体系(法律)
公有制为主体,……的基本经济制度(经济)
进步的根本制度保障,有制度优势,自我完善能力
根本保障
文化
来源
五千多年历史所孕育 党的领导创造 伟大实践
以马克思主义为指导 坚守中华文化立场,立足当代事实,结合时代条件 发展社会主义文化,推动社会主义文明协调发展
积淀着精神追求,代表精神标识,是激励的力量
精神力量
联系: 相互联系,相互作用 统一于社会主义伟大实践