普心第二章笔记

普心第二章笔记，知识内容有神经系统的基本结构、脑机能学说、大脑皮层及其机能等，结构型知识框架方便学习理解！

普心 第二章 心理和行为的生物学基础

• 神经系统的基本结构
  • 神经元：即为神经细胞 是神经系统结构和功能的基本单位 它的基本作用是接收和传递信息。
    • 组成
      • 胞体
        • 胞体的功能是整合神经冲动。
      • 树突
        • 树突较短，其功能是接受神经冲动，再将冲动传至细胞体
      • 轴突
        • 轴突较长且一个神经元仅有一个轴突，他能够将神经冲动从胞体传到其他神经细胞。
    • 分类
      • 按突起的数目可以分为：单极细胞、双极细胞和多极细胞。
      • 按功能可以分成
        • 感觉（内导）神经元：收集和传导身体内、外的刺激，传到脊髓和大脑。
        • 运动（外导）神经元：将脊髓和大脑发出的信息传到肌肉和腺体，支配其活动。
        • 联络（中间）神经元：介于两者之间，起联络作用。 这些中间神经元的连接形成了中枢神经系统的微回路，是脑进行信息加工的主要场所。
    • 神经胶质细胞
      • 神经元之间有大量的胶质细胞，总数在1000亿以上。神经胶质细胞的作用：
        • 为神经元的生长提供线路和支架；
        • 在神经元的周围形成绝缘层（髓鞘），视神经冲动得以快速传递；
        • 给神经元输送营养
        • 清除神经元之间多余的神经递质。
    • 神经冲动
      • 冲动性是神经和其他兴奋组织（如肌肉、腺体）的重要特性。神经冲动是当任何一种刺激作用于神经时，神经元就会由比较静息的状态转化为比较活动的状态。 神经冲动的电传导是指神经冲动在同一细胞内的传导，它与动作电位具有密切关系。神经冲动的传导服从于“全或无”的法则。神经元反应的强弱不随外界刺激的强弱而改变，这种特性使信息在传导途中变得越来越弱。
  • 突触：突触是一个神经元和另一个神经元彼此接触的部分。
    • 组成
      • 突触前成分（轴突末梢的球状小体）
      • 突触间隙（一个神经元末端与另一个神经元始端间的缝隙）
      • 突触后成分（树突末梢或胞体内的一定部位）
    • 分类
      • 兴奋性突触
        • 突触前神经元兴奋时，突触小泡释放出具有兴奋作用的神经递质，使突触后神经元产生兴奋
      • 抑制性突触
        • 突触前神经元兴奋时，突触小泡释放出具有抑制作用的神经递质，使突触后神经元出现抑制性的效果
    • 原理
      • 神经递质使神经冲动在突触间传递的化学物质。当神经冲动传导到轴突末梢，突触前成分的突触小泡内存储的神经递质释放出来，经过突触间隙作用到突触后成分，改变突触后成分膜的通透性，引起突触后神经元的电位变化，实现了神经冲动的传递。神经冲动在突触间的传导又称为化学传导。
  • 周围神经系统和中枢神经系统
    • 周围神经系统周围神经系统是联系、感觉输入和运动输出的神经机构，他将感觉器官、运动器官，以及内脏器官和中枢神经系统联系了起来。
      • 从解刨上分，包括：12对脑神经和31对脊神经
      • 从机能上分，包括躯体神经系统，他是到达各个感觉器官和运动器官的神经，支配感觉和运动器官；植物（自主）神经系统，他是到达内脏系统的神经，又分为机能上相互拮抗的交感神经和副交感神经。交感神经系统，他可以提高机体的唤醒水平，为应付紧急事件做准备；股交感神经系统，他可以使机体消除兴奋，恢复或维持安静状态。
    • 中枢神经系统是神经活动的中心部位，包括脊髓和脑
      • 脊髓
        • 构成
          • 灰质（细胞体，在中间）
          • 白质（轴突，在外部）
        • 作用
          • 脊髓是脑和周围神经的桥梁
          • 脊髓是神经的通道，能对简单的刺激进行分析，作出应答反应，完成一些简单的反射活动，如膝跳反射、肘反射。
      • 脑
        • 脑干
          • 延脑（延髓）
            • 和脊髓相连的部分。延脑里有呼吸中枢和心跳中枢，又叫生命中枢。
          • 桥脑
            • 位于延脑的上侧，是上下行的，是连接小脑和大脑的神经通路。起到桥梁的作用，是中枢神经与周围神经传递信息的必经之地，对人的睡眠有调节和控制的作用。
          • 中脑
            • 位于桥脑的上侧，是神经的通路，存在视觉和听觉的反应中枢，瞳孔、眼球等均由其控制。
          • 脑干网状结构
            • 分布于脑干上的网状结构，是控制觉醒和意识状态的神经结构
              • 上行系统
                • 上行网状结构又叫上行激活系统，控制机体的觉醒和意识状态与保持大脑皮层的兴奋性，与维持注意状态有密切关系。
                • 下行网状结构又叫下行激活系统，对肌肉紧张有易化和抑制两种作用，即加强或减弱肌肉的活动。
        • 间脑
          • 丘脑
            • 是感觉神经的中继站，除嗅觉外的所有输入信息都经过丘脑导向大脑皮层。丘脑式网状结构的一部分，对控制睡眠和觉醒也有重要的作用。
          • 下丘脑
            • 是调节植物神经系统的主要皮下中枢。对于控制内分泌系统、维持新陈代谢、调节体温等具有重要意义，并与生理活动中的饥饿、渴、性等生理动机有密切关系。下丘脑与情绪也有重要关系，用微电流刺激下丘脑的某些部位，可以产生快感；而刺激相邻区域，会产生痛苦或不愉快的情绪。
          • 小脑
            • 在脑干的背面，分左右两个半球。小脑表面的灰质是小脑皮层，内部的白质叫做髓质。小脑具有保持身体平衡，调节肌肉紧张的作用。
          • 大脑（端脑）
            • 大脑的内部是白质，外部是灰质。大脑皮层（皮质）是大脑灰质，是神经细胞集中的地方，因而是神经系统的最高部位。大脑皮层有沟和裂，各沟之间突起的部位叫回。大脑皮层的外侧面分为：额叶、顶叶、枕叶和颞叶。
          • 边缘系统
            • 位于大脑内侧深处的边缘，包括扣带回、海马体、海马沟及其附近的大脑皮层，以及丘脑、丘脑下部、中脑内侧被盖等，是一个统一的功能系统。边缘系统与动物的本能活动有关，还与记忆、情绪有密切关系。在种系进化阶梯上，哺乳动物以下的有机体没有边缘系统。
• 大脑皮层及其机能
  • 大脑皮层感觉区及其功能
    • 视觉区
      • 位于枕叶的枕极，产生初级形式的视觉。此区受损，即使眼睛功能正常，人也将完全丧失视觉而成为盲人。
    • 听觉区
      • 位于颞叶的颞横回处，产生初级形式的听觉。此区受损，即使双耳功能正常，人也将完全丧失听觉而成为全聋
    • 机体感觉区
      • 位于中央后回（顶叶），接受皮肤、肌肉和内脏器官发来的感觉信息，产生触压、温度、痛、运动等感觉。
    • 身体各部位和其在感觉区的投射关系
      • 左右交叉、上下倒置，头部正直。
      • 身体各部位投射面积的大小与他们在机能方面的重要程度成正比。
  • 大脑皮层运动区及其功能
    • 躯体运动区位于中央前回和旁中央小叶的前部（额叶）。他发出动作指令，支配和调节身体各部分的运动，以及身体在空间中的位置和姿势。
    • 运动区和身体各部位的支配关系
      • 左右交叉、上下倒置、头部正直
      • 身体各部位投射面积的大小与他们在机能方面的重要程度成正比。
  • 大脑皮层言语区及其功能
    • 言语区主要定位于大脑左半球，他由广大的脑区组成，其中有几个重要区域，详见第八章“言语”
  • 大脑两半球单侧化优势
    • 大脑分左右两个半球，每一个半球都有感觉区、运动区、视觉区、听觉区、联合区，通常情况下，两个半球协调活动。胼胝体是连接左右半球的部分，信息通过此进行传递，做出统一反应。每个半球只对来自身体对侧的刺激做出反应，并协调对侧身体的运动。
    • 大脑两半球的功能是不对称的，左半球主要负责言语、阅读、书写、数学运算、逻辑推理等；右半球主要负责空间关系、情绪、艺术欣赏、舞蹈雕塑等。正常情况下，大脑两半球即分工又联合活动，完成复杂的任务。
    • 20世纪60年代，斯佩里在切断胼胝体的割裂脑手术病人身上进行的实验，进一步证明了大脑两半球功能的不对称性。
• 脑机能学说
  • 定位说
    • 脑功能定位说认为，人的心理功能是和脑的某一特定部位有关。
      • 定位说始于18世纪德国的加尔和斯柏兹姆的颅相学，即对某人有某种特点，他的大脑结构就会有相应的特点，并反映该颅骨上。颅相学缺乏科学根基，但是启发我们：大脑的功能是分区的。
      • 真正的定位理论的提出始于19世纪60年代对失语症的研究。布洛卡和威尔尼克的发现，都使人们相信，语言是有特定脑区的。
      • 加拿大医生潘菲尔德用电刺激大脑颞叶，发现能激发人对童年经历的回忆，支持了定位说。
  • 整体说
    • 整体说最早由弗洛伦斯提出，他认为人的大脑是一个整体，要通过整体来发挥作用，弗洛伦斯用局部损毁法，切除动物（鸡和鸽子）脑的一部分进行实验，以观察其对动物行为的影响。结果发现，动物脑功能的丧失与切除皮层的部位无关，而与切除皮层的大小有关。
    • 20世纪初，拉什利进一步用损伤小白鼠大脑的办法，观察对白鼠的影响得出
      • 均势原理：大脑皮层的各个部位几乎以均等的成都对学习发生影响。
      • 总体活动原理：学习的效率与大脑受损伤的面积大小成反比，与受损伤的部位无关。
  • 机能系统说
    • 苏联神经心理学家鲁利亚在治疗第二次世界大战脑损伤的伤员，以及对他们进行回顾训练的时候发现，某一脑部位的损伤并不导致某一孤立的心理机能的丧失，而是引起某种综合征，及一系列过程的障碍。在恢复训练时发现，与某一脑损伤部位相联系的生理机能是难以恢复的，但可以进行机能的改造。因而提出机能系统说。
      • 大脑是一个动态的结构，是一个复杂的动态机能系统
        • 第一机能系统：动力系统（激活系统）
          • 有网状结构和边缘系统组成。它的基本功能是保持大脑皮层的一般觉醒状态，提高其兴奋性和感受性，并实现对行为的自我调节。第一机能系统并不对某特定的信息进行加工，但却提供了各种活动的背景。当这个系统受到损伤时，大脑的激活水平或兴奋水平将普遍下降，并影响对外界信息的加工和对行为的调节。
        • 第二机能系统：信息接受、加工和储存系统
          • 位于大脑皮层的后部，包括枕叶、颞叶和顶叶，以及相应的皮层下组织。第二机能系统的基本作用是接受来自机体内、外的各种刺激（包括听觉、视觉、一般机体感觉），实现对信息空间和时间的整合，并把它们保存下来。他又分为
            • 一级区：是刺激的直接投射区，具有高度特异化的功能。此区受损，肌体将失去不同的感觉能力。
            • 二级区，是对信息进行综合的脑区，位于一级区附近，队以及去加工的信息进行综合。此区受损，机体仍可保留初级的感觉能力，但是将产生不同程度的不识症
            • 三级区：位于枕叶、颞叶和顶叶的交界处，作用是对信息进行空间和时间的整合，反映事物之间的关系。此区受损，机体讲丧失各种同时性的空间整合能力。
        • 第三机能系统：行为调节系统
          • 第三机能系统包括额叶的广大脑区，是编制行为的程序、调节和可控制行为的系统。
            • 一级区：位于初级运动区，在中央前回，是运动的直接投射区。由大脑发出的指令，通过它直接调解身体各部位的运动。
            • 二级区：位于运动区的前面，主要作用是实现对运动的组织，制定运动的程序。
            • 三级区：位于额叶的前面，只要作用是产生活动的意图，形成行为的程序，实现对复杂行为的调节和控制。此脑区受损时，患者将产生不同形式的行为障碍。
    • 鲁利亚认为，大脑的三个机能系统互相作用、协调活动，即分工有合作，保证了各种心理活动和行为活动的完成。
  • 机能模块说
    • 20世纪80年代，在认知科学和认知神经科学的研究中出现了机能模块说，该学说认为，人脑在结构和功能上是由高度专业化并相对独立的模块组成，这些模块的结合是实现认知功能的基础。这一理论得到了认知神经科学研究成果的支持。
  • 神经网络学说
    • 该学说认为，各种心理活动，特别是一些高级复杂的认知活动，都是由不同脑区协同活动构成的神经网络来实现的，这些脑区可以经由不同神经网络参与不同的认知活动，并在这些认知活动中发挥不同的作用。这些脑区组成的动态神经网络构成了各种复杂认知活动的神经基础。格奇温德是较早使用神经网络观点来描述语言产生的一位神经科学家。