导图社区 阅读的逻辑
考研英语阅读怎么办?唐迟老师有妙招,例证题、中心思想题、作者态度题、词汇题、推理判断题一网打尽。唐迟,新东方教育科技集团考研巡讲师, 新东方考研英语阅读实力教师,新东方在线考研英语阅读主讲教师。
编辑于2019-08-21 02:49:25阅读的逻辑
1.阅读的本质:逻辑关系
句间逻辑:相同&相反
相同
因果
递进
instead;but(有时)等…
相反
让步
如:although、though、even if、 even though、despite、in spite of、 regardless of…
转折
如:instead of、however、but、 nonetheless/nevertheless、yet、whereas、rather than…
某些副词 & 介词短语
如:conversely、contrarily、 contrary to、on the contrary、 by contrast、in contrast、 unfortunately
段间逻辑:相同&相反
首尾句串读法
首尾段中细节信息常作为主旨题干扰选项。
尾句无转折词
其主旨大意和首句基本一致,可忽略
尾句有转折词
重点阅读,判断逻辑
题干信息之间的逻辑
串读题干好处:获取关键词;预测个别题目答案;预判文章内容
细节服从主旨
相反选项中很可能有正确答案
2.阅读的灵魂:中心思想
首尾句串读法(普遍适用)
同上文,另外应注意首尾段中的转折信息。
阅读法则:先题干 后文章
特殊标点符号的作用
冒号:前后是从抽象到具体的过程,后面进一步解析和说明前面的内容。
破折号:后面的内容对前面的内容起补充说明和评价判断的作用。
分号:表明前后呈并列关系,前后内容语义相同。
引号
1.引用他人话语
2.强调某一内容
3.反讽
关注实验/例子要证明的观点或的出的结论。
找中心词(最快最直观)
阅读法则:正确选项拒绝推理,要有一说一
正确答案一定是在原文中能找到依据的。
中心词在选项中的特征
多以同义替换的形式出现
一篇文章中心词可能有多个,选择时应选内容全面的
文章中反复多次出现,通常出现在首尾句和转折处(转折之后的内容是重点)。
阅读法则:阅读逻辑精确到词
中心句(可根据形式判断)
独句段
阅读法则:干扰选项的典型特征是信息的拼凑
文章与选项信息对应,但逻辑不对
开头问句及回答
情态动词的逻辑
情态动词should、would、could、must、can、may、might之后往往代表作者的主观看法与愿望。 (下一章重点讲)
阅读法则:考研阅读的答案不是选出来的,而是比较出来的
选择时,选项-文章“横向”对比;适当地在选项-选项间“纵向”对比。 便于找到命题人设计选项的思路,干扰选项的一种设计思路就是在正确选项的基础上进行修改。
3.阅读的方向:感情色彩
综述
中心主旨构成
关键词(中心词)
作者对这一关键词的态度(把握感情色彩)
感情色彩
褒义(肯定)
积极的(+)
贬义(否定)
消极的(-)
中性
客观的( O )
作者的观点态度
中心即态度,态度即中心
作者观点态度
首尾句串读法
同中心主旨寻找方法
形容词&副词
形容词&副词本身就带有感情色彩。另外某些名词和动词也带有感情色彩。
转折后
阅读法则:转折之后是重点
作者通常将自己的观点和态度在转折之后表达出来。 (此外,转折后的内容还易被设置为推理题,于分支-阅读的题型处学习)
情态动词之后
情态动词本身是表示语气的单词,在行为动词前可表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。
常见:may、would、could、must、need to、should…-判断型情态动词,后通常为说话人主观看法和心情状态
阅读法则:小词有大智慧
小词,包括逻辑关系词、形容词、副词、情态动词甚至标点符号。
4.阅读的规律:行文特点
时间对比原则
作者往往通过时间的对比来表现某一事物的前后差异和发展过程,且往往体现出截然相反的状态或结果。
阅读法则:时间相反,一切相反
时间对比标志词
1.Used to do 表过去做,潜台词现在已经不做了。
2.While作为conj.可表示"当…时",在考研中更多表示一种强对比逻辑,译为"虽然,然而"。
3.其他常见 如:no longer、today、now…等,重点关注“现在”的内容
阅读法则:反复强调的是重点,重点是考点
少数派原则
观点态度特点:标新立异,需特别注意表达少数派观点的地方。
标志词主要有:few、little、seldom、rarely、scarcely等。
文章出现类似“大多数人认为”、“大家普遍接受…”时,可推测作者与之观点相反。
题目选项通常会设置一个与“少数派”相反的观点,用“常识性”的选项误导选择
选项“两两相反”时,通常有一个正确选项
不同单词、表达指代同一事物
(见上:代词),句中出现指代词且后面同时出现一个名词表达时,通常说明这是前文提到的内容在此进行了改写。
通常文章中反复改写的信息就是全文的关键词
5.阅读的题型:有技可循
主旨题
常见题干信息词
main idea、mainly talk about、mainly discuss、the best title/subject…等
方法详见2.阅读的灵魂 (1-首尾句串读法; 2-中心词法; 3-中心句法)
细节题
题干常见问法
是什么?为什么?怎么样?
通常,细节题定位到的地方(一般不超过三句话范围)就会出现其对应的答案。
常见干扰
细节信息的拼凑
常识干扰
反向干扰
用文中其他部分的信息进行无关干扰
阅读法则:细节服从主旨
细节服从主旨
细节服从主旨
重要问题说三遍!
例证题
常见题干信息词
example、case、demonstrate、illustrate、cite、quote、show…等
解题思路原则:例子支撑的永远是观点
西方人习惯,观点一般出现在例子前,除非在全文首段
观点很多时候也是全文的主旨
常见干扰
讨论例子本身,就事论事
尽量绕开直接谈论例子的选项
态度题
常见题干信息词
attitude、seem、tone、deem、consider…以及选项中出现的有关态度的词,如positive、negative…等
方法详见3.阅读的方向(1-首尾句串读法; 2-形容词&副词; 3-转折后; 4-情态动词后)
常见干扰
小墓碑
不感兴趣类
uninterested、unconcerned、indifferent…
作者对一件事不感兴趣,不可能写文章。
不知所措类
confused、puzzled …
作者写文章的目的是把问题讲清楚,不可能自己懵。
主观偏激类
subjective、biased、prejudice、contemptuous …
文章是作者写的,作者不可能贬低自己的态度观点。
不太可能是正确选项的原因
词汇/句子理解题
题干信息
引号、定位标注
解题思路:上下文
上下文逻辑关系(相同or相反)-(同/近义词or反义词)
常见干扰
用所考词/句本身字面含义进行干扰,即“望文生义”。
所考词非常简单,但文中考察它的熟词僻义,干扰选项往往与它较为常见的含义相关。
推理题
常见题干信息词
infer、imply、suggest、learn from…等
解题情况
1.答案即对原文某个细节信息的改写→做法与细节题一致。
2.答案是对某一段落信息的总结,考查局部主旨→关注文中重复信息。
3.转折处常作为正确答案的命题点,这一规律在推理题中较为明显。
4.选项中出现委婉表达(如:may、might、not necessarily…)时成为正确选项的几率超过90%→这一题型选项最大特征。
干扰情况
答案必然出自原文且与原文内容保持一致,不需要考生进行推理,那只是个人的主观推测。
6.阅读真题解析:万法归一
长难句处必出题
中英互译,重感情轻意思
背单词时还应重视感情色彩
选择最佳答案而非正确答案
but,除了转折,but可以表示递进的逻辑关系。需凭阅读进行判断。
动词词组的核心在介词:若在阅读中遇到不熟悉的词组,可以通过一个介词相同的词组来推测。
中心词要全面 文章中心词可能有多个,对应的主旨题的正确答案应完整包含全部中心词。 干扰选项往往只包含某一个,而漏掉了其他中心词。
否定词+比较级=最高级
代词:通常the、this…"such+n."等词出现则意味着该处指代前文曾出现过的名词 代词的指代原则是,优先指代前文的主语、核心内容或前文整体内容。