导图社区 社会工作者中级综合能力(第二章)二价值观与专业伦理
本思维导图是对第二章价值观与专业伦理相关知识点整理,主要包括:价值观、专业伦理、专业伦理守则等内容。
本思维导图是对第一章内涵、原则、主要领域相关知识点整理,主要包括:目标及功能、发展、要素、社会工作者、主要服务领域等内容。
本思维导图是对第四章社会工作伦理的应用相关知识点整理,主要包括:概念与类型、精神分析理论、心理治疗模式、认知行为理论、系统理论和生态理论、人本主义理论、存在主义理论、增强权能理论。
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价值观与专业伦理
价值观
基本信念
尊重、独特性、相信人能改变
实践原则
接纳、保密、个别化、非评判、服务对象的自决权
我国社会工作的价值观
以人民为中心,回应社会需要
接纳和尊重
个别化和非评判
平等待人,注重民主参与
注重和谐有序,促进社会共融与发展
权利与责任并重
个人与国家的发展相结合
社工的看法
对专业实践的看法、服务对象、服务机构、公共福利发展、社会发展与进步
专业伦理
原则
专业价值高于个人价值、服务对象为本、坚持专业的权威性
伦理内容
对服务对象
服务对象自决、保护最佳利益、保密、收费公平
同事
忠实、忠诚、相互协助
服务机构
遵守规定、落实宗旨、管理个案
全社会
促进整体社会福祉、鼓励公民参与、倡导社会与政治行动
作为专业人员
专业能力、专业服务
对社会工作专业
促进专业的权威及发展,保障专业的完整性和遵循专业的评估与研究
伦理难题
保密问题 双重关系,即人情与法制冲突问题 自我决定问题 多元文化 知情同意 专业能力
伦理决定基本原则
保护生命
自由自主
差别平等
真诚
隐私保密
最小伤害
生命质量
专业伦理守则
对服务对象的伦理责任
对F的承诺/负责
使F知情同意
尊重F的自我决定
相信F的能力
保护F的隐私和保密性
具有文化敏感性与多样性
对同事的伦理责任
尊重
合作
咨询
保密性
服务转介
教育和培训
利益冲突和争议的处置
对机构的伦理责任
维护机构的政策、立场
妥善使用和保存机构的文件资料
对机构的相关资料保密
协调服务对象和机构的关系
促进机构和政府的合作关系
对社会的伦理责任