实现人生价值（历史唯物主义之价值观）

必修四第六课实现人生价值（历史唯物主义之价值观）笔记，包括价值与价值观、价值判断与价值选择、创造与实现人生价值等内容。

历史唯物主义 （价值观）

• 1. 价值与 价值观
  • 1. 价值
    • 含义
      • 是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
  • 2. 人生价值
    • 人的社会价值（贡献）
      • 满足社会、服务社会
        • 价值的创造者
    • 人的自我价值（索取）
      • 得到回报、获得承认
        • 价值的享受者
    • 评判标准
      • 主要是看他的贡献，人的贡献包括物质贡献和精神贡献， 但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献
  • 3. 价值观
    • （1） 含义
      • 对事物价值的总的看法和根本观点
        • 1. 不同的人有不同的价值观
        • 2. 价值观有正确和错误之分
        • 3. 价值观作为一种社会意识，由社会存在决定
    • （2） 作用
      • 1. 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用
      • 2. 价值观影响着人们对事物的认识和评价
      • 3. 价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择
      • 4. 价值观是人生的导向（价值观对人生道路的选择具有重要导向作用）
    • （3） 方法论
      • 我们要树立和坚持正确的价值观、发挥正确价值观的导向作用，作出正确的价值判断和价值选择
  • 4. 社会主义核心价值观
    • 内容
      • 国家：富强、民主、文明、和谐
      • 社会：自由、平等、公正、法治
      • 公民：爱国、敬业、诚信、友善
    • 青年如何做
      • 勤学、修德、明辨、笃实
• 2. 价值判断与 价值选择
  • 1. 含义
    • 事实判断：人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断
    • 价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断
    • 价值选择：人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的选择
  • 2. 特征 （影响因素）
    • （1） 社会历史性
      • 内涵
        • 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同
      • 意义
        • 有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向
        • 有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择
    • （2） 主体差异性
      • 阶级性
        • 人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性
      • 因人而异
        • 人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择
  • 3. 怎么做 （衡量标准）
    • （1） 坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路
    • （2） 自觉站在最广大人民的立场上 (符合人民群众的利益)
      • 把人民群众的利益作为最高价值标准
      • 牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求
• 3. 创造与 实现人生价值
  • 1. 在劳动和奉献中创造价值 （根本途径）
    • （1） 劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式
    • （2） 努力奉献的人是幸福的
    • （3） 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
  • 2. 在个人和社会的统一中实现价值 （客观条件）
    • （1） 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。
    • （2） 人的价值只能在社会中实现。脱离社会的个人奋斗是不可能的。
  • 3. 在砥砺自我中走向成功 （主观条件）
    • （1） 需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神
    • （2） 要努力发展自己的才干，全面提高个人素质
    • （3） 要有坚定的理想信念，需要正确价值观的引导
    • （4） 需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。