教育与社会的发展

教育与社会的发展的思维导图，包括教育与人口的关系、与社会生产力的关系、与社会政治经济制度的关系、与文化的关系等内容。

第四章 教育与社会的发展

• 生产力
  • 1、生产力决定教育的规模和速度 2、制约人才培养的规格和教育结构 3、制约教育内容，方法和手段
  • 社会政治经济制度
    • 1、决定教育的性质 2、决定教育的宗旨和目的 3、决定教育的领导权 4、决定教育内容和管理体制 5、决定受教育权
    • 文化
      • 1、价值定向作用 2、影响教育的内容和水平 3、影响教育方法的使用 4、影响教育目的的确立 5、影响教育环境与教育模式 6、影响教育的传统与变革
      • 科学技术
        • 1、促进功能 2、影响教育者的观念 3、影响受教育者的数量和质量
        • 人口
          • 1、人口数量制约教育规模 2、人口质量影响教育质量 3、人口结构影响教育结构
• 教育
  • 1、劳动力再生产的基本途径 2、科学知识再生产的有效形式 3、进行技术创新的重要手段
  • 教育
    • 1、提供社会政治经济制度所需要的人才 2、宣传统治阶段的思想，创造社会舆论 3、促进政治民主化 4、传播一定的社会意识形态，完成年青一代政治社会建设
    • 教育
      • 1、传递、保存 2、创博、交流 3、选择、提升 4、更新、创造
      • 教育
        • 促进科学体制化
        • 教育
          • 1、减少人口数量 2、提高人口质量 3、改善人口结构