导图社区 复习模块-01 判断推理-1019
这是一篇关于复习模块-01 判断推理-1019的思维导图。主要内容有图形推理、逻辑判断、事件排序。
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判断推理
图形推理
观察特点、变化规律、选项分析
图形元素相似，有规律
位置类
动态
平移--元素相同，位置走动，左右上下，顺时针逆时针，注意对角线移动，移动方式是单向还是折返
移动的步数是常数列、等差数列等
旋转--元素相同，中心点旋转一定的角度，方向（顺逆）度数30° 45° 90°
翻转--元素相似，对称，上下对称，左右镜面对称，横轴与竖轴，还有对称轴的数量有规律。
用时针法来确定是旋转还是翻转，就是画一条轨迹辅助线
静态
题型特点是由多个元素，有明显的结构上的变化
元素的特点，相同/不同，数量上，形态上，是否整体呈现对称性
图形方位（汉字类，字母类）
上下、左右、前后、内外、相离、相切（内切外切切点数）、相交（点）、内含
排布方式
排布的元素有一些是相同的，相同的数量是否会规律变化
连接方式
点连接
直接公共顶点，间接（通过直线连接）
线连接
公共边
面连接
汉字类，一般考察笔画、结构、相同元素、面（封闭空间）
样式类
元素相似，有相同有差别
遍历
每个元素都出现，缺啥补啥，元素种类数量都相同，排列次序不同
运算
相加
元素增加，普通的叠加，a+b=c，相加之后还可能会旋转或翻转
黑白定义叠加，找黑白的相加规律，白+白，白+黑，黑+白，黑+黑，找等式，再运用到选项
求同
去异求同，就是把相同的提取出来
直线式提问，相邻的有相同的元素传递下去
整体求同，曲线/直线的规律，形状的规律，点线面
特殊的是内部求同，相交的面或者图形内部外部相同
求异
去同存异，把相同的去掉，保留不同的部分
数量类（难点）
属性类
图形元素不相同，是否有规律
有规律
没有规律
九宫格/4*4方阵
16宫格 内圈与外圈
位置上的平移、旋转
九宫格要横看，第一行找规律，第二行验证规律
有方格的时候，常常与位置的动态平移相结合。
黑白元素结合的情况，黑点的个数是否相同，然后标数字1.2.3...
比较难的，分组分类，6个图形分成两组。先找共性，在根据个性来分组。
逻辑判断
事件排序