导图社区 认识更大的数
四年级数学上册认识更大的数思维导图,包括十进制计数法、亿以内的读数方法、亿以内数的写法、比较数大小的方法、“四舍五入”保留近似数的方法等。
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1.认识更大的数
认识数级、数位、计数单位,了解他们之间的对应关系
十进制计数法:相邻两个计数单位之间的进率是十,也就是十进制关系
数数:能一万一万的数,十万十万的数,一百万一百万的数···
亿以内的读数方法:含有个级,万级和亿级的数
先读亿级
再读万级
最后读个级
从高位读起
亿级或万级的数按照个级的读法,在后面加上“亿”或“万”
在末尾的零不读
中间不管有几个零,只读一个零
亿以内数的写法
从高位写起,按照数位的顺序写
中间或末尾一个数也没有,就在那一位上写“0”
比较数大小的方法
多位数比较
数位不同
数位多的数大
数位少的数小
数位相同
从左起第一位开始比较,哪个数字大,那么哪个数就大
左起第一位相同,就开始比较第二位······直到比较出大小为止
改写“亿”或“万”为单位的方法
以“万”为单位
把末尾四个“0”去掉,添上“万”字
以“亿”为单位
把末尾八个“0”去掉,添上“亿”字
一定记得带上单位,单位
“四舍五入”保留近似数的方法
根据题目要求,确定要保留位数的下一位
如果这位满“5”,则向前一位进一
如果这位不满“5”,则舍去
不管位数有几位
如果精确到“万”位
只看“千”位
如果精确到“亿”位
只看“千万”位
最后一定要写单位名称