导图社区 粉笔精讲逻辑判断
公务员考试必备！一图教你如何做逻辑判断题。这份思维导图整理了公务员考试逻辑判断中的加强消弱题型的最优解决方案，包括逻辑论证和日常结论两个部分。快来学习吧！
《如何高效学习》作者是斯科特·扬，第二章整体性学习技术，全书最干货的部分
满满知识点！干货思维导图分享！这份思维导图整理了如何高效学习，作者是斯科特·扬，第一章，整体性学习的策略，主要是学习的大框架和概念。主要讲解了什么是整体性学习、步骤、信息结构和学习的目标的内容！喜欢的可以收藏学习一下！
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我的行测痛点
公务员考试：申论
判断推理
逻辑判断
翻译推理
题型特征
提问方式：“可以推出”，“不能推出”
题干和选项出现逻辑关联词：
如果...那么...
口诀：前推后（A→B）
等价关联词 （则就一定都）
若...，则...
只要...，就...
为了...，一定...
所有...，都...
只有...才...
口诀：后推前（B→A）
等价关联词
不...不...
除非...否则不...（B→A）
除非...否则...（-B→A）
...是...的基础/假设/前提/关键
...是....的必要/比不可少条件
谁必不可少，谁放箭头后
且与或
“且”关系
A且B：二者同时成立
和
既...又...
不仅..而且..
...但是...
“或”关系 （常考&难点）
A或B：二者至少一个成立
A，-B
-A，B
A，B
注意：要么A，要么B：二者只有一个成立(二选一)
或者
或者...或者...
至少一个
“或”的翻译：否1→1
或关系为真，否定一项可以得另外一项
解题思维
先翻译
如果 那么
只有，才
且，或
后推理
逆否等价
A→B=-B→-A
肯前必肯后，否后必否前
否前，肯后无必然结论/不确定（可能，可能不）
摩根定理
-（A且B）=-A或-B
例：我并非想去东京和巴黎
-（A或B）=-A且-B
推理方式
提问方式：以下哪项中的推理形式与题干推理形式相同/结构相似？
解题原则
重形式，看结构，无需关注内容文字
没有关联词是，根据个体与集合概念进行推理
真假推理 （偶尔考察）
题目特征
题目给若干命题，每人说一句话，
命题有真，有假，如有一真，一假，两真两假，判断真假话
先找矛盾关系
第一种矛盾关系
A与-A
必有一真，必有一假
第二种矛盾关系
所有...是..
有的...不是..
第三种矛盾关系
所有...不是..
有的...是..
第四种矛盾关系
A→B与A且-B
没矛盾，找反对关系
有的是和有的不是（必有一真）
所有都是和所有都不是（必有一假）
秒杀技巧
两个有的 （出题频率高）
找点名的那句，反着说，人称变所有
两个所有
找点名那句，顺着说，人称变所有
组合排列
题干有两组及以上对象
对象之间的关系
将对象和条件做匹配
方法
排除法
读一句，排一句
代入法
题干信息不确定，有真有假
提问方式“可能”“不可能”
提问方式-补充一下哪个条件，可得出结论
如何选方法？
排除：题干条件确定
代入：题干信息不确定
例：三种猜测只猜中一半，由此可推出
注意：比较大小的题，最大，最小是破题点
辅助技巧
最大信息（条件出现最多），以此为推理起点
符号><+-
画表格
列表后，优先填入确定信息
日常结论
题干：类似言语题
由此可以推出/不能推出？
解题思路
不选
逻辑错误
题干A→B
选项-A→-B
无中生有
题干：遇到某事，讨论客观事情
选项：推断该情况应该怎么做
偷换概念
慎选
比较关系
比...
越来越....
更....
绝对词
一定，必须，肯定，只要就，只有才
程度
最/极大/很...
范围的扩大
优选
可能性的词汇：可能、有的、有些...
警惕“五大坑”：更最越首极
题干较长，先看选项，找对应的词匹配
原因解释
典型问法：下列哪项最能解释上述现象
找出题干给出的矛盾现象
对比选项，择优选；力度更强，范围更广，更明确
注意：把两个矛盾现象写出来，某种情况可把自己代入
逻辑论证
加强论证
搭桥（最强） 广东爱考
题干特征
论点，论据，话题不一样
提问方式
前提
假设
必要条件
选项特征
论点关键词
论据关键词
找论点，论据
圈论点，论据中的关键词
做预测
带预测找选项
搭桥方向
论据
论点
必要条件 （没他不行）
只有论点，没有论据
无法搭桥
论点，论据，讨论话题一样
补充论据
论点，论据，话题一样
方式
解释原因（客观）
举例说明
综合加强论证
题干：最不能加强
方式：排除所有加强，剩削弱和无关
解题步骤
读提问
确定题型-加强
确定题型-削弱
读题干
找论点，论据的关键字
做预设
根据论点，论据特征
预设加强方式
读选项
带预设看答案
削弱论证
否定论点 （最强&最常考）
与论点表述意思相反
易错项
话题不一致
主体不一致
不明确项
整体否定论点
举例否定论点（个例）
拓展
采用A方法能达到B目的
秒选方法
采用A方法无法达到B目的
B目的是采用任何方法都发到不了
秒选
拆桥
特征
没有否论点的选项
找论点与论据
典型提示词
论点提示词
所以
结论是
这表明/说明/意味
由此推测/可知
据此认为
论据提示词
由于
因为
鉴于
根据
论据形式
原因
数据
事例
调查内容
例：因此-总结句-论点
因此前-原因-论据
首位句原则
没有明显关键词
文段结构（总分总）-论点（句尾概率大）
没有“因此”
首句-数据-论据
最后一句-总结句-论点
结合提问方式-问啥找啥
留意问的主体是谁
论点与论据话题不一致
提问方式-削弱论证
论据关键字
否定论点和论据的联系
补范围 （广东爱考）
补论点
论点，论据话题一样
主体范围一大一小
论点范围较大
论据范围较小
补论据
论点是比例关系
论据是分子（两者绝对数量的比较）
涉及数量运算，比例关系的题目，秒选总量（补分母）的题目
否定论据
题型特征：没有削弱论点和拆桥，题干有论据
选项特征：与论据表述意思相反
对比
削弱论据的题目
表述复杂，出现学术专业字眼
题干论点，论据简短、直接
因果倒置 （秒选）
题目特征：论点包含因果关系
解题思路：原因结果位置互换（相当否定论点）
另有他因
提供一个新原因，导致结果发生（结果不变）
选项中 结果 可能被省略
区分-无关项-看原来结果是否变化
论证缺陷 （秒选）
以下选项最能指出上述论证缺陷
以下不属于上述论证缺陷
找文段结构
方式A+目的B
有了A，就能达到B
为了B，必须A
原因A+结果B
因为A，所以B
预设选项，找答案 (漏洞/缺陷)
假设/默认/暗含 (考频高)
A是B的（有效/主要/根本/唯一）原因
A是解决B的（有效/主要/根本/唯一）方式
忽略/忽视还有A以外的其他因素影响B
