古典管理思想

大一管理学之古典管理思想知识总结，主要包括科学管理思想、一般管理思想、科层组织思想三部分内容，适合考前记忆和建立体系思维。

古典管理思想

• 科学管理思想
  • 主要人物：泰勒（科学管理之父）
  • 主要观点：通过提高效率来提高劳动生产率吧，并通过科学方法使用，来增加工人的工资，强调利用科学来创造集体的协调合作
  • 主要内容
    • 生产管理方面
      • 形成标准的作业方法，工作细分，确定关键工序
      • 条件与环境的标准化
      • 科学地挑选和培养工人“第一流工人”
      • 使行差别计件工资制
    • 组织管理方面
      • 区分计划和执行职能
      • 实行职能工长制（专人专做）
      • 进行例外管理
  • 总体评价（进步意义）
    • 冲破传统管理的经验方法，将科学引进管理领域
    • 将管理只能从生产只能中独立出来，使人从事专职管理
    • 科学的作业程度和管理方法，推动生产发展
  • 总体评价（局限性）
    • 把工人当作“会说话”的机器
    • 所有“标准”制度，都以身体最强壮，技术最熟练的工人为标准，制度。事实是大多工人无法承受，将其称为“资本家的压榨剥削的工具”
    • 把工人看作纯粹的“经济人”，认为工人所劳作的目的是为了经济，而忽略“社会人’的方面
• 一般管理思想
  • 主要人物：法约尔
  • 区分了企业职能和管理职能
    • 企业职能
      • 管理，生产，商业，安全，会计，财务职能
    • 管理职能
      • 计划，组织，指挥，协调，控制
  • 十四条原则：劳动分工，权责对等，纪律，统一指挥，统一领导，个人利益服从整体利益，个人报酬，集中原则，等级制度，秩序，公平，人员稳定，首创精神，人员团结
• 科层组织思想
  • 主要人物：韦伯（古典组织理论创始人）
  • 权力不同
    • 传统型权力：奴隶制世袭制
    • 个人魅力型权力：神权
    • 法理型权力：法治
  • 组织特点
    • 1.劳动分工2.权力体系（自上而下，层层清晰）3.正规选择（注重能力）4.规章制度（规范员工行为）5.非人格化（人人遵守）6.职业导向（在其位谋其政）
  • 理论：强调是规则而不是个人，强调是能力而不是关系和偏爱，所以有利于提高组合效率，有利于杜绝任人唯亲，组织涣散，人浮于事等现象，至今仍是许多组织设计的模板。