导图社区 初中动词不定式
本思维导图适用于初中英语的学习,对动词不定式相关知识进行了整理,主要包括其结构,用法,特点,简明重点突出!
人教PEP(2024版)四年级英语上册知识点思维导图
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动词不定式 (初中)
结构
一般式:to +do (动词原形)
被动式:to be done(过去分词)
充当成分
1.做主语
1.直接做主语
To say is easy, but to do is not easy. 说起来容易,做起来难。
2.it 做形式主语
It is difficult (for me) to learn maths well. (对我来说)学好数学很难。
2.做宾语
1.直接做宾语
I want to see a film tomorrow evening. 我想明天晚上去看一部电影。
2.疑问词+不定式
I don’t want to stay at home, but I don’t know where to go. 我不想待在家里,但是我不知道去哪里。
3.做宾语补足语
1.在teach,ask,allow,invite,advise 等动词之后用不定式作宾补。
My parents allow me to play computer games at weekends. 我父母允许我周末玩电脑游戏。
2.在let,make和have 之后用省略to的不定式作宾补。
My mother often makes me clean the windows. 我妈妈常常让我擦窗户。
4.做状语
表示目的做目的状语
They are working hard to save the injured tiger. 他们正在努力营救那只受伤的老虎。
5.做定语
置于被修饰的名词或代词之后做定语
She was the first person to think of the idea. 她是第一个想出这个主意的人。
特点
1.不能做谓语,属于非谓语动词
3.具有名词,形容词,副词的属性,所以充当的成分多
2.to 有时可以省略,变成被动语态时,to 不能省