考研英语阅读技巧思维导图

在考研英语中，阅读可以说占据了我们考研英语的半壁江山，所以阅读是我们考研英语复习的重中之重，但是到底该如何备考阅读理解题呢？给大家总结了考研英语阅读的解题技巧，快来看看吧~

考研英语阅读技巧

• 细节题
  • 标志
    • What/how/why/because/in that等/+具体信息
  • 解题方法
    • 因果题（找对应）
      • 1.because 、（since / for / as）+句子——表因果
      • 2.从句______，主+谓+宾. 主+谓+宾，_____ ( 原因 结果 原因 结果)
      • 3.相同的逻辑，优先考虑因果关系
      • 4.A as responsible for B 因 果
      • 5.当一个现象具有多个成因，考查主要原因时，次要原因就会成为干扰
      • 6.其他常见因果逻辑词
        • +原因
          • owing to/due to/attribute to归因于 / derive from / originate from / stem from / result from
          • Lest“以免于”，可表因果关系
        • +结果
          • So / therefore / consequently /contribute to 导致=lead to / A is a reaction to B （A是对B的反应）
      • 7.定语从句一定程度上也可以表因果关系——解释说明的作用
    • 仔细对比：定位好的地方是重点！读完文章，不要凭借自己的记忆去做题，要根据定位找出原文与选项的细微差异，从而得出答案。
    • 干扰方式
      • 1.细节信息的拼凑 2.常识干扰 3.反向干扰 4.其他部分信息干扰
    • 做题小技巧：遇到生僻词，v用 do 代替、n用sb./sth.代替
• 例证题
  • 标志
    • Example / case / illustrate / demonstrate / to show / To ___（例子to 观点） / by citing
  • 解题方法
    • 1.例子本身不重要，重要的是例子支持的永远是观点，观点一般在例子前，有时也在例子后
    • 2.干扰选项特征：就事论事，一般只是例子本身，而不是所支持的观点
    • 3.取反例证
      • 例子，yet+观点。 yet表转折，说明例子支撑的观点与后文相反，所以应将后文观点取反
    • 4.反复强调的是重点，往往是考点。
    • 5.adj、adv 包含情感态度，抓住作者态度。因而例证的观点也是作者的态度。
    • 6.在翻译的基础上，整理句子间的逻辑关系：并列、因果、转折等，去理解文章。
    • 7.出现“such、that、this”后+n。则说明这些代词在上文已经出现。
• 态度题
  • 标志
    • Attitude/deem/consider/tone
  • 解题方法
    • 1.选项词汇归纳
      • 正面
        • Positive/optimistic/approval/supportive
      • 负面
        • Negative/pessimistic/disapproval/critical/objectionable令人反感的
        • 怀疑
          • doubtul/suspicious/skeptical/questionable
      • 中立
        • neural/objective客观的/impartial公正的/disinterested公正的，无私的
      • 小墓碑选项
        • 不感兴趣、不知所措、偏激不客观： 1.uninterested，unconcerned不感兴趣的/indifferent漠不关心的 2.confused; puzzled 疑惑的； 3.subjective 主观的，个人的、biased; prejudice; contemptuous 偏见的
    • 2.作者态度没有明确提出时
      • 通过文章框架判断——中心串线法
      • Adj、adv ——情感色彩。（要看清题目问的是谁的态度，作者还是例子？因为有时例子中的人物与作者之间的态度是片面或相反的。）
      • 转折处
        • 要全文浏览，有时态度是局部阶段性的，要全面地判断。
      • 情态动词之后 would/should/must/can、could/need to/ought to/may、might——往往和作者观点一致
• 词汇猜测题
  • 标志
    • “_______”？、line..paragraph.. most probably mean_____?
  • 解题方法
    • 1.抓住上下文的逻辑关系
      • 句1=句2，找近义词
        • 标点符号的应用“——”；“——”后面=前面，是对前面的说明
        • 找相同的句型结构
      • 句1 but 句2，找反义词
      • 根据感情色彩判断
    • 2.简单词：熟词僻义
    • 3.除去表面意思外，提炼出不断重复的内容
      • 干扰项多为表面意思的理解,，不能望文生义。
    • 4.复现（完形填空也可）
      • 段一：a修辞b 段二：c修辞b （段一，段二没有转折）则说明词a和词c表达的意思相近
• 推理题
  • 标志
    • Infer / learn from / imply / suggest / conclude
  • 解题方法（不要推！）
    • 1.同义改写——细节/主旨/逻辑（即对某一段信息的改写）
    • 2.推理多在转折处
    • 3.排除绝对化用词，选择语气缓和的选项
    • 4.答案在细节之中，是细节的改写
• 中心主旨题
  • 标志
    • mainly about/discuss/the best title/the purpose/appropriate
  • 解题方法
    • 1.串线法
      • 将各段首末句串联成一个整体。注意转折处
    • 2.中心句
      • 开头的提问，对它的回答，是文章中心
      • 独句段是文章中心
    • 3.中心词
      • 文章中反复出现的高频词，注意同义改写
    • 4.检查：回头作文
      • 将自己选的主旨，“回头作文”，看是否与文章表述相符
    • 5.干扰项
      • 范围过大/范围过小，只是文章某段的主旨
      • 路见不平，一定不要拔刀相助！客观！文章怎样就怎样
• 基本原则
  • 阅读的基本方向
    • 阅读的本质（逻辑关系）
      • 1.串联题干间的逻辑，推测文章主题，明确方向
        • 作用：关键词获取、预测答案、预判内容 （带着问题找答案）
        • 细节服从主旨
        • 选项之间如果有相反的，答案在两者之间
      • 2.把握句子间的逻辑
        • 无转折词
          • 相同逻辑，优先考虑因果关系或相同关系
        • 相同
          • （递进关系）：instead，even，but
          • 注意but也可表递进！
            • Eg: many things make people think artists are weird, but the weirdest may be this......…
        • 相反：
          • 让步：Although，though，even if，even though，despite，in spite of，regardless of
          • adv.：Conversely，contrarily，contrary to，on the contrary，by contrast，in contrast，unfortunately
          • “should” 可表示“相反”的逻辑关系。 如：今天应该下雨，但，实际上没有下。（低频率）
        • 转折
          • however，but，nonetheless，nevertheless，whereas，yet，rather than，instead of
          • Now/today时间相反，一切相反
            • used to do,no longer,也要注意
          • While 虽然，而90%表强烈对比
        • "否定词+比较级"的句子，直接理解成最高级。
      • 3.把握段落间的逻辑
        • 1.利用首尾句串读法，不能把细节、例子等当主旨！（同理适用于主旨题） 2.阅读时区分例子与观点。观点仔细分析，举例迅速阅读
    • 阅读的灵魂（中心思想）
      • 首尾句串读法
        • 先题干，后文章
        • 重视标点符号
          • 1.逗号，
            • 两个逗号之间（插入语、补充说明）/一个逗号之后，为补充说明的成分，是非主干
          • 2.冒号：
            • 冒号后面的内容解释前面的内容，前后为相同关系。前面是抽象，后面是进一步的解释说明。 （也有可能：冒号后得出一个结论，这个结论比较抽象，前文现象又看不懂。那么后面若再补充一句：put another way....或者 in other words... 这就是答案。）
          • 3.分号；
            • 分号前后为并列关系；语意相同
          • 4.引号“一”
            • 引用他人话语。若选项去掉“ ”则和原文表达含义不一致
            • 反讽。反语或语意的转移
            • 强调某一内容
          • 5.破折号
            • 解释补充说明，前后为相同关系
        • 重视观点和结论本身
      • 找中心词
        • 反复多次出现，可同意替换
        • 可有多个，找最全面的
          • 阅读逻辑精确到词
        • 通常出现在首尾句和转折处
          • 转折之后的内容是重点
        • 正确选项拒绝推理，有一说一
      • 中心句
        • 独句段
          • 干扰选项的典型特征是对信息的拼凑
        • 开头问句及其回答
          • 情态动词通常表达作者的主观愿望和看法
          • 从逻辑的角度理解词句
            • 答案不是选出来的，是比较出来的
    • 阅读的方向（感情色彩）
      • 主旨构成
        • 关键词
        • 对关键词的态度
          • 首尾句串读
          • adj和adv的感情色彩
          • 转折后是重点
          • 情态动词后
    • 阅读的规律（行文特点）
      • 时间对比原则
        • 时间相反，一切相反
          • used to do,no longer,while,today,now
        • 反复强调的是重点，重点是考点
      • 少数派原则
        • 作者态度标新立异
          • few，little，seldom，rarely，scarely
      • 指示代词指代对象
        • this,that,these,those,such,the——指代的对象按就近原则，在上文中找
  • 干扰选项特征
    • 1.正反混淆
    • 2.偷换概念
      • 原文中只有部分信息与选项对应
        • 注意偷换单词的形式
        • Eg：在原文中是criticism评论，批评；选项中变成critic 评论家
    • 3.答非所问
      • 注意审清题干
    • 4.不同内容的嫁接
      • eg：原文A and B；选项A but B
    • 5.非最佳答案
      • 即ABCD都对，但只有A是最佳选项。
    • 6.绝对化用词
      • Only/must/exclusively/never/all/最高级most
      • 最高级往往不是正确答案，除非原文中有说明
    • 7.路见不平，不要拔刀相助
      • 原文只说明了现象，但选项还引申了解决办法。但不一定肯定错，要回文重新分析考虑。
    • 8.因果倒置
    • 9.选项中的比较级
      • 大多为干扰，观察原文中是否存在
    • 10.主被动偷换
      • 原文主动，选项被动/原文被动，选项主动
    • 11.将时态与原文转换
      • 时间不一致，则内容就不一致
  • 正确选项特征（不要推理）
    • 1.同义改写、或某词的重复出现
      • 本质：考查词汇量
    • 2.与中心思想密切相关
      • 细节服从主旨，与全文情感色彩相关
    • 3.语气缓和、说法中庸
      • Some/may/partly（注意结合文章，不是绝对正确的）
    • 4.最佳答案更具概括性
    • 5.互为相反的选项，必有一个为正确选项。不同题目间，正确选项与正确选项之间有联系。