导图社区 计算机思维知识导图
大学计算机思维课知识导图,介绍了计算及计算工具的发展历程、计算的自动化、计算机与信息社会、计算思维及计算思维能力培养。
这是一篇关于机器学习思维导图,包含线性模型、 决策树、 神经网络、 支持向量机等。
大学计算机之计算思维导学,包括计算思维基础:0和1与机器程序、计算机语言与程序编写、网络化社会基础:计算机网络、网络与社会:互联的世界等。
这是一篇关于儒家的思维导图,介绍了孔子、孟子、荀子、董仲舒、朱熹、王阳明等,结构型知识框架方便学习理解!
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计算机思维
计算及计算工具的发展历程
什么是计算
计算是指数学运算
计算是指较复杂的运算
计算是指符号变换
早期的计算工具
石头、手指或绳结
筹码
算筹
算盘
格子乘法
计算尺
电子计算机的产生
机械机算机
机电计算机
萌芽期的电子计算机
第一台电子计算机的诞生
电子数字积分计算机ENIAC
计算的自动化
图灵与图灵机
图灵机的组成
一条无限长的纸带
一个读写头
一套控制规则表
一个状态寄存器
图灵机的工作过程
冯·诺伊曼体系结构
电子离散变量自动计算机EDVAC
组成:运算器、控制器、存储器、输入和输出设备
采用二进制
工作原理:存储程序和程序控制
现代计算机的发展
第一代电子计算机(1946-1958年
电子管
第二代电子计算机(1958-1964年)
晶体管
第三代电子计算机(1964-1970年)
中、小规模集成电路
第四代电子计算机(1971年至今
大规模集成电路和超大规模集成电路
微处理器、微型计算机
超级计算机
未来新型计算机
光子计算机
生物计算机
量子计算机
计算机与信息社会
计算机与信息技术
信息技术IT
感测技术
计算机技术
通信技术
信息检测
信息交换
信息处理
信息传递
信息控制
控制技术
计算机在信息社会中的应用
1.数值计算
2.数据处理
3.过程控制
4.计算机辅助技术
5.人工智能AI
6.网络应用
计算思维及计算思维能力培养
计算思维的概念CT
是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动
计算思维的特征和本质
计算思维的特征
(1)概念化,不是程序化
(2)基础的,而不是机械的技能
(3)人的,不是计算机的思维
(4)数学和工程思想的完美互补结合
(5)是思想,而不是人造品
(6)面向所有人,所有地方
计算思维的本质
形式化、程序化和自动化