导图社区 大学马原第一章
这是一篇关于大学马原第一章的思维导图，包括唯物辩证法、世界的物质性、思维和存在的关系问题等内容。
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法理
刑法总则
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文学常识：魏晋南北朝
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民法分论
日语高考動詞の活用
世界的物质性及发展规律
唯物辩证法
总观点、总特征
联系和发展
联系
客观性
普遍性
多样性
条件性
变化发展
新事物的产生
旧事物灭亡
前进的、上升的运动
基本规律
对立统一规律
实质、核心
矛盾分析法
特性
矛盾的同一性（统一属性）
矛盾的斗争性（对立属性）
矛盾的普遍性（共性） 事事有矛盾，时时有矛盾
矛盾的特殊性（个性）
分类
主要矛盾
次要矛盾
矛盾的主要方面
矛盾的次要方面
物质性质由主要矛盾的主要方面规定
“两点论”和“重点论”
方法论
量变质变规律
量变
质变
渐进性与飞跃性的统一
否定之否定规律
辩证否定观
事物的自我否定
事物的发展环节
新旧事物联系的环节
实质是"扬弃"
前进性与曲折性的统一
科学的认识方法
基本环节
内容与形式
原因与结果
本质与现象
必然与偶然
现实与可能
本质
批判的、革命的
唯物论和辩证法的统一
客观辩证法与主观辩证法的统一
思维方法
辩证思维方法
归纳与演绎（最常见）
分析与综合（更为深刻）
抽象与具体（高级形式）
现代科学思维方法
控制方法
信息方法
系统方法
模型方法
理想化方法
启发：增强思维能力
辩证思维能力
历史思维能力
系统思维能力
战略思维能力
底线思维能力
创新思维能力
认识世界和改造世界的根本方法
世界的物质性
物质的范畴
哲学的理论基石
旧唯物主义
古代朴素唯物主义
五行说、四根说
近代形而上学唯物主义
原子
辩证唯物主义和历史唯物主义
马克思
从社会的物质性角度
恩格斯
从一般和个别的关系角度
列宁
客观实在性
马克思主义物质范畴的理论意义
物质的根本属性
运动
绝对运动
变动性、无条件性
相对静止
稳定性、有条件性
运动与静止对立统一
物质的存在形式
时间
一维性、顺序性、持续性
空间
三维性、广延性、伸张性
物质、运动、时间、空间有内在统一性
世界的物质统一性
自然界是物质的
人类社会本质上是物质的
人的意识统一于物质
思维和存在的关系问题
哲学的基本问题
第一性问题
唯物主义
唯心主义
主观唯心主义
“存在就是被感知”
“人是万物的尺度”
客观唯心主义
“客观精神”
“理念世界”
“绝对观念”
同一性问题
可知论
不可知论
物质与意识的辩证关系
物质决定意识
物质决定意识的起源
物质决定意识的本质
意识对物质有反作用
目的性、计划性
创造性
指导实践改造客观世界
调控人的行为和生理活动
主观能动性与客观规律性
尊重客观规律性
发挥主观能动性
夸大或忽视主观能动性
正确发挥的三个前提和条件
意识与人工智能的区别
