导图社区 3-6岁的孩子买玩具不够,怎么办?
这是我昨天参加应聘家庭教育辅导师复试的最后一道题:3-6岁孩子买玩具不够怎么办?请用思维导图作答。考试结束后很多同学说题太难了,最后这个题目都没来得及做,大家都说我做的好,其实我也是小白,只是这两天多做了联系,但是内容不是做练习就能做出来的,如果有朋友为自己家的小孩总喜欢买玩具而烦恼,可以看看这张导图,也许你会更能理解孩子,也知道以后该怎么做了。第一次分享,做的不好请多包含!
社区模板帮助中心,点此进入>>
亡羊补牢
外婆与姥姥的区别
父母学吧四大模块课程
幼儿知识之科学探究实施思维导图
植物
Moep
汉语拼音思维导图
第四组基本动作练习思维导图
面对孩子的特性需要把握的两个原则
幼儿园主题活动:甜蜜蜜的糖果
3-6岁的孩子 买玩具不够, 怎么办?
3-6孩子心理 发展特点
独立自主意识萌发
想自己做主,看自己的愿望能不能实现
同一性发展的需要
比如男孩很喜欢买奥特曼,他不止是喜欢 这个玩具本身,当孩子拥有了这个玩具, 他会感觉自己也像奥特曼一样正义、勇敢、坚强!
比如女孩喜欢买芭比娃娃,见到就想买, 也是因为孩子最早同一性发展的需要, 感觉自己买了芭比娃娃,自己就具备了芭比 娃娃的优点:美丽、善良、勇敢、聪明!
需求
心理需求
孩子想买玩具同时有两种需求: 一是对玩具本身的需求; 二是希望被父母看见自己的心理需求。
物质需求
就是单纯的喜欢,想买, 看别的小朋友有,自己也想要 就像男人喜欢买车,女人喜欢买包一样。 如果父母不理解还否定批判孩子,那就是 “只需州官放火,不许百姓点灯”
孩子的每一个需 求都应该被看见
建议家长 正确做法
及时肯定孩子的需求
不管买不买都先肯定孩子需要是美好的, 让孩子觉得父母看见自己,自己值得 拥有这世界上一切美好的东西。
有能力满足就及时满足
及时痛快地满足孩子,让孩子感觉物质富足, 未来自己与物质和金钱的关系也会自然和谐
没有能力满足
不想满足
实话实说,不要否定批判孩子的需求,让孩子产生愧疚, 觉得都是自己不好,觉得自己配不上,给孩子制造匮乏感。
经济条件有限
每个月给孩子固定数额零花钱买玩具, 让孩子拥有自主权,不干涉孩子怎么花,
父母不需要完美 但需要诚实