《千手千眼，大慈大悲》

《千手千眼，大慈大悲》思维导图，包括认识传灯的意义，建立合理机制、发挥大众作用，中台和后台做好服务支持等内容。

第26课《千手千眼，大慈大悲》

• 一、认识传灯的意义（为什么）
  • 1、诸供养中，法供养最
    • ●法供养是什么：一是法的实践，二是法的传播
    • ●个人：对法的实践破迷开悟走向觉醒，所以实践法就是对佛菩萨最好的供养。弘扬佛法，让更多众生和我们一样，于法受益。
    • ●法供养是什么：一是法的实践，二是法的传播
    • ●个人：对法的实践破迷开悟走向觉醒，所以实践法就是对佛菩萨最好的供养。弘扬佛法，让更多众生和我们一样，于法受益。
    • ●教界：弘法风气不是很盛，主要是对实践和传播佛法的功德认识不足。
    • ●法供养是什么：一是法的实践，二是法的传播
  • 2、点灯和传灯
    • ●　点灯和传灯不仅是三级修学的核心，也代表着生命的究竟意义。
      • ●点灯，只有点亮自己生命内在的觉醒心灯才能灯灯相续点亮他人。
      • ●义工行都不能忘了这个核心任务，否则就会偏离目标。
  • 3、为和谐社会尽力
    • ●和谐社会，离不开国人素质和人格的提升，离不开道德和心灵的建设
    • ●佛教对国人的心性教养和道德建设起到了非常重要的作用
    • ●弘扬佛教文化也是在为和谐社会尽一份力，是佛教徒特有的爱国方式
  • 4、建立文化自信
    • ●　建立文化自信，得知道我们现有的宝藏是什么，比其他文化好在哪里？
    • ●①佛法智慧对人生终极问题有着究竟圆满的解答
    • ●②现实人生层面，东方文化有着独到的美学，形成特有的禅意生活，是我们值得自信之处。
    • ●弘扬佛教文化可以让我们认识到传统文化的辉煌，重塑文化自信。
  • 5、科技越发达，佛法越重要
    • ●佛法智慧的价值，一是帮助我们找回自己。
• 二、突破认识，广开方便
  • 1、个人认识的突破
    • ●传灯是自己完成慈悲、利他的修行的需要
      • ●　1．个人认识的突破
      • ●　2．方式方法的突破
  • 2、方式方法的突破
    • ●首先是佛法智慧和人生问题、社会问题的结合
    • ●其次，我们还要把佛法和社会各行各业结合
    • ●认识突破了，所有的能力、资源才能得到整合并与三级修学的传灯方式相结合，发挥更大作用
• 三、建立合理机制，发挥大众作用
  • 1、去中心化
    • ●三级修学没有中心，我们要做的事只是推广一套课程，一套修学方法
    • ●去中心化，建立一种以大众为中心的服务机制
  • 2、平台、平等、开放
    • • ●三级修学建立的是一个无限开放的平台。
      • ●大众的利益，就是我们的利益，每个人有平等的修学权利
      • ●管理上建立扁平化的服务管理机制
  • 3、不忘利他之心，服务而非领导
    • ●不忘利他之心，是服务型而非领导型
    • ●服务、开放、平等、去中心化，都需要建立在模式的基础上
  • 4、众筹众创，赛马机制
    • 子主题
      • ●这是我们最好的培福机会，要同心协力，一起探索和创作。
      • ●有什么样的因缘我们就怎么做。
      • ●赛马机制，可以使大家现有的能力得到充分发挥，形成多姿多彩的读书会方案
  • 5、广结善缘，自利利他
    • ●可以支持一些公益组织或企业等团体开展读书会，广开方便之门
    • ●建立良好的机制，让每个人在三级修学发挥作用
• 四、前台开展业务，探索模式，百花齐放
  • 1、个人传灯是基础
    • ●①培养学员的传灯意识
      • ●①培养学员的传灯意识
      • ●②根据模式实践个人传灯
      • ●③发现案例达人
      • ●观察对方的需要，因势利导
      • ●要注意度的把握，不能一厢情愿
      • ●通过修学和自身改变，以身表法
      • ●④通过分享会和论坛，交流个人传灯的经验并完成个人传灯的传帮带
    • ●②根据模式实践个人传灯
    • ●③发现案例达人
      • ●观察对方的需要，因势利导
      • ●要注意度的把握，不能一厢情愿
      • ●通过修学和自身改变，以身表法
    • ●④通过分享会和论坛，交流个人传灯的经验并完成个人传灯的传帮带
  • 2、班级和传帮带小组传灯是重心
    • ●①班级可以共同护持一个读书会点。 ●②可以推动新地区开展读书会，以班级为单位参与拓展，可以集思广益，具有更大的力量 ●亲人是和我们特别有缘的众生 ●时间和热情往往是干出来的。很多班级的氛围和热情也是做出来的 ●在利他过程中，不仅能长养慈悲心，还能反过来对修学生起深深的珍惜之心，然后带着这份珍惜去利他 ●③开展家庭读书会，促进家庭和谐 ●深度的心灵沟通 ●不仅能给予亲人最好的利益，也是自身修学和义工行的助缘 ●帮助更多家庭和谐幸福，成为彼此增上的道场，是我们造福社会的重要内容 ●④学员应该利用个人技能或行业优势进行探索，成为各领域的传灯达人 ●⑤开展禅意企业传灯，助力企业健康发展
    • ●②可以推动新地区开展读书会，以班级为单位参与拓展，可以集思广益，具有更大的力量
      • ●亲人是和我们特别有缘的众生
      • ●时间和热情往往是干出来的。很多班级的氛围和热情也是做出来的
      • ●在利他过程中，不仅能长养慈悲心，还能反过来对修学生起深深的珍惜之心，然后带着这份珍惜去利他
    • ●③开展家庭读书会，促进家庭和谐
• 五、中台和后台做好服务支持
  • 1、中台的服务支持
  • 2、后台的服务支持
• 六、有声有息、无形无相
• 前言
  • ●观音菩萨之所以有千手千眼，是因为她有大慈大悲之心。
  • ●大慈大悲是帮助一切众生获得快乐，摆脱痛苦
    • ●大慈大悲是帮助一切众生获得快乐，摆脱痛苦
    • ●大慈大悲是帮助一切众生获得快乐，摆脱痛苦
  • ●千手千眼是一种表法，一种象征意义，是代表菩萨以种种方便接引众生。
  • ●不仅要学习佛菩萨的慈悲，还要落实到行动上，但真正帮助众生并不容易，众生千差万别，所以要有无量的方便。
  • ●学佛，学智慧，学慈悲。我们去年提出了“千手千眼”的弘法思路，希望以更多的渠道接引众生。