如何做年度培训计划书

年度培训计划书如何做？调研、诊断、访谈从何下手？看完这篇思维导图你就知道如何做年度培训计划书，值得收藏。

年度培训计划报告

• 目的
  • 对自己：培训工作施工图
  • 对老板：看到培训的价值感、厚重感、存在感、专业性，给老板画蓝图
  • 对学员：看到公司对员工成长的重视和投入，对公司发展更有信心
  • 对财务：要钱方便
• 核心逻辑
  • 培训计划表＝培训项目＋培训预算
    • 培训预算：培训第一资源“财”
      • 老板是内容审核：内容审核最根本的是值不值做，投入产出比是什么
      • 财务是形式审核：形式审核是符合财务的管理和流程要求，风险最小化
    • 培训项目：培训工作要干什么、怎么干，什么时间干等信息，这类信息往往以培训对象、内容、形式、期数、人数等等在培训计划表中出现
    • 解决了”是什么“的问题
  • 来年培训计划报告＝培训需求分析报告＋计划表
    • 培训需求分析报告
      • 不仅是需求搜集，同时也是需求分析的过程
      • 是什么：培训需求分析报告就是说明为什么的报告，证明第一个公式(培训计划表=培训项目+培训预算)的理由。
      • 来源：培训需求调研
        • 调研（3个重点动作）
          • 调研重点动作1：培训需求调研问卷是必要的
          • 调研重点动作2：要有第一手的客观资料
          • 调研重点动作3：要明白公司领导的思路
          • 搜集资料的目的不是搜集，而是要理出其中的逻辑
        • 访谈（重要调研手段）
          • 前期准备——资料准备4个切入点
            • 搜集资料的目的不是搜集，而是要理出其中的逻辑
          • 访谈
            • 差距分析GAP模型
              • 这就是相对正确的路径。具体可参考《培训的6D法则》这本书中的结果计划轮
          • 需求分析
          • 培训项目
    • 来年培训计划报告
      • 有高度（戴高帽子）
      • 有亮点（做新鲜事）
  • 年度培训报告＝本年培训总结＋来年培训计划报告
• 至于培训计划的模板，百度一下各种都有，问题是你怎么用，用什么理念去指导这才是关键。只有抓住本质，理清逻辑，工作才能有成效。
• 培训课程是培训项目中培训内容的一个子维度，而年度培训计划是粗线条规划。 具体的项目实施时候还要通过详细需求分析后形成项目方案。 培训项目≠培训课程，更≠课堂培训
• 是对来年培训的框架性、体系化的描述