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助词で用法整理,包括在某地做某事、工具手段材料、原因理由、动作主体数量、动作作用的状态、范围和物品合计等。
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で
在某地做某事
动作发生的场所
教室で授業を受ける
事件、活动发生的场所
来週体育館でサッカーの試合がある
工具手段材料
交通工具
タクシーで家へ帰ります。
工具
お箸でご飯を食べます。
方法
日本語で手紙を書きます。
材料(看得出来)
紙で紙飛行機を作ります。
原因理由
自然现象、生理现象(轻微)
田中さんは先月病気で会社を休んだ
地震で津波が起こった。
动作主体数量
前接「自分・1人・みんな」等
1人で海外旅行をします。
动作作用的状态
“以……状态来……”
この魚は生で食べられる。
今日の授業はこれで終わりましょう。
無事で帰りました。
范围
时间
この課の単語は2時間で終わった。
(评价的)空间范围
田中さんはクラスで成績が一番いい。
物品合计
数量为1,则不用
3つで100円です。