战国时期学习笔记

战国时期学习笔记，内容有各国封建政权的建立和变法运动、封建经济的发展、兼并战争与秦的统一、战国时期的文化和社会生活。

战国时期封建制度的确立

• 公元前475～公元前221
  • 战国七雄:齐魏赵寒秦楚燕
• 各国封建政权的建立和变法运动
  • 魏国李悝变法
    • 废除奴隶官爵世袭制
    • 推行尽地力之教，提高农业产量。
    • 实行平籴法，取有余而补不足，平衡粮食价格，稳定小农经济，巩固封建经济基础
    • 创《法经》，集各国法律之大成，为秦汉法律的张本。
    • 魏文侯任用吴起，改革军事制度，武卒制。
  • 吴起楚国变法
    • 三代收其爵禄
    • 精简繁杂官员
  • 秦国商鞅变法
    • 公元前408年实行初租禾，标志封建关系的确定。
    • 废除奴隶形式的井田制，开阡陌封疆，重设田界，自由买卖土地。
    • 建立军功爵制
    • 实行重农抑商政策
    • 普遍推行郡县制
    • 建立什伍连坐制
    • 统一度量衡
  • 诸侯国集权制政体逐渐形成
    • 中央集权制体现在地方政权就是郡县制
    • 封建官僚制度的确立
      • 官分文武
      • 官吏的报酬从封地转为给予一定数量的粮食作为俸禄。
• 封建经济的发展
  • 封建的生产关系代替了奴隶制的生产关系
    • 水利灌溉事业的发展
      • 李冰修建都江堰
      • 郑国修郑国渠
    • 农业发展
      • 铁制农具广泛使用
      • 施肥技术的进步，已普遍使用动物粪便当做肥料。
    • 手工业商业的发展
      • 金属货币的流通
      • 男耕女织是农业与手工业结合的小农经济的主要特色。
    • 封建社会初期的阶级构成
      • 战国历史舞台的三对社会矛盾
        • 封建地主与农民
        • 封建地主内部
        • 封建地主与奴隶主阶级残余势力
• 兼并战争与秦的统一
  • 战争变化
    • 兵源兵种
      • 奴隶社会主要是战车部队
    • 战争方式
      • 春秋车兵作战，选择平坦地，战国多用险要地区
    • 战争性质
      • 兼并性较强，实现全国统一，结束封建割据是大势所趋。
  • 魏国独霸中原，齐魏马陵之战，魏国霸业衰落
  • 秦齐对峙，魏国相公公孙衍合纵抗秦，公元前314年，张仪拆散联盟，齐苏秦合纵攻秦。
  • 秦范雎主张远交近攻
  • 赵与秦阏与之战，赵奢纵兵击之，大坡秦军。秦赵长平之战，魏相信陵君窃符救赵，秦败。
  • 秦统一的意义:加强了各地区经济文化的交流，为我国长期的统一奠定了基础。长期以来，我国封建社会以高度的文化和经济屹立于世界之巅，抵抗外来侵略，保持国家统一，与秦统一开创之举有不可分割的历史关系。
• 战国时期的文化和社会生活
  • 学术思想领域的百家争鸣
    • 墨子和墨家
      • 主张节用节葬
      • 主张兼爱非攻
      • 主张尚贤，尚同。
      • 为摆脱传统宗教束缚。相信鬼神之说，惩善扬恶，非用于统治，否定天命
    • 道家和庄子
      • 老子的道是一个独立的精神东西，而庄子的为主观精神。
      • 庄子把老子的对立面转化的思想引向了相对主义。
    • 儒家与孟子荀子
      • 人性为善，倡导民为贵，社稷次之，君为轻的民主思想。
      • 荀子，人性为恶，主张礼治与法治。
    • 法家与韩非子
      • 法家是地主阶级改革派，主张君主专制，商鞅重法，申不害重术，慎重势。韩非子主张三者结合。
    • 名家:主张辨别名实关系。
    • 阴阳家:西周时期产生的朴素唯物主义，总阴阳对立和相互作用来说明自然现象变化的原因。
    • 兵家
      • 孙膑《孙膑兵法》
  • 史学与文学艺术
    • 史学著作
      • 《左传》编年体春秋史
      • 《竹书纪年》魏国编年体的官史。
    • 楚辞
      • 创始人屈原
        • 打破了诗经采用的四字一句格式，形式活泼多样，适宜于描写复杂的社会生活，表达情感。
  • 自然科学
    • 天文历法
      • 齐国甘德《天文星占》，魏国石申《天文》后人将其合二为一，叫《甘石星经》
    • 司南
      • 世界上最早的指南仪器
    • 医学
      • 扁鹊春秋战国之际名医。
    • 饮食方面
      • 春秋时已经将饮与食分成两个基本部分。