导图社区 《如何系统思考》读后核心概要导图
阅读《如何系统思考》后,针对实际有用的部分进行了提炼,列出了此导图。下图主要从认知、方法与工具、应用这三个方面作了阐述。
这是一篇关于高难文言实词图解的思维导图,对高难度的文言实词进行了图解和解析。图中列举了多个古汉语词汇,主要内容包括:治,劝,被,绝,屯,购。等,并标注了它们的词性(如动词、名词、形容词、副词)及部分词汇的特定解释或用法说明。
这是一篇关于分析行文思路的思维导图,首先明确作者的写作思路 -通过思考写给谁(判断出本文预设 的阅读对象);为什么写 ;(针对什么问题/要解决什么问题)。
《逻辑思考的100个关键》总结心得,包括效率与灵感、情绪与压力、专注与精力、记忆与整理等,有需要的收藏下图学习吧!
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如何系统思考
认知
什么是系统?
系统是由一群相互连接的实体构成的一个整体
系统三要素
实体、连接、目标
系统思考的四个特征
1、纵观全局;2、看透结构;3、看到变化;4、条理清晰
方法与工具
冰山模型
透过现象看本质
事件
事件即情况发生的表象
模式
通过拉长时间维度,从不同周期看事件发生的模式或趋势,是偶发性还是规律性
结构
即探究模式或趋势产生的因果关系
心智模式
思考→罗列→关注容易忽略的隐藏因素
意义
用于分析问题背后的底层逻辑,摆脱“就事论事、只顾眼前”的线性思维
环形思考法
相信事件的因果关系是动态的,多要素的
1、先找问题
2、再列出问题产生的原因
3、对应问题列出可能导致的结果
4、思考结果是否会产生新的问题
将这四点串联起来后,可以得到一个环形
用于分析事件问题的整个回路,找到破局点
因果回路图
当几个问题是相互关联时,通过多个环形思考法组成的因果关系图
思考的罗盘
1、建立一个坐标轴
坐标的原点是所遇到的问题或议题
2、将问题的相关者罗列并分布在四个象限内
每个象形自行定义,但必须与其他象限不是同一类
3、在每个象限内,列出此类相关者对问题的影响及问题对相关者的影响
4、尝试将每个象限内有关联的影响用箭头对应起来
对应起来后,就得到了整个问题的所有关联情况
用于在遇到牵扯多方的复杂问题,不能简单通过环形思考法时去做全局判断及思考
应用
系统思考适合解决复杂问题,但不要为了去系统思考把简单问题过于复杂化
通过系统思考,找到问题的症结,目的在于找到根本解以及预防以后同类的问题