导图社区 新闻学概论课堂笔记
新闻学概论课堂笔记,整理的内容有新闻学绪论、新闻活动、新闻定义、新闻本源、新闻要素、新闻与宣传、新闻学必读书目等。
编辑于2021-12-05 11:52:22新闻学
第四章 新闻事业的产生
第一节:中国古代社会的新闻传播工具; 1、原始社会用嘴巴口头传播新闻,原始社会末期人类创造了文字,开始了文字传播新阶段; 2、奴隶社会形成了口头、信号、文字三者并存的新闻传播媒介;
一、口头新闻
口头新闻在古代社会是一般群众传递新闻的主要形式,日常生活中,田间、市场、茶馆是口头新闻的场所。中国的茶馆、西方的咖啡馆都是口头新闻传播的集散地。
优点:具有广泛的群众性,只要不是哑巴,人人都会。
缺点:新闻保真性差,新闻越传越走样;传递速度慢,覆盖面窄。
【案例】古代社会口头新闻传播著名案例:马拉松故事,公元前490年,希腊人抗击波斯入侵,在马拉松这个地方打了胜仗,一名战士连续跑了42公里,把胜利喜讯传到雅典,这名战士最后精疲力竭而死。
二、信号媒介
优点:最大好处是迅速
缺点:只能用来传递简单的信息,传递复杂的信息比较困难
【案例】信号媒介最著名的是我国古代的烽火台,紧急情况通过燃放烟火传递信息,汉武帝时,曾一天功夫传递三千公里。 遇到紧急情况,敲锣打鼓也是古代传递信息的一种方法,有些不发达山区至今还在使用。
三、书信新闻
书信新闻是中外古代社会远距离传递信息的主要方式,主要通过邮路传递,书信新闻包括军报、官书、民间书信等。
【案例】中国古代邮路发达,唐朝明确规定了邮件传递速度,每天70里,紧急公文一天400里;宋朝紧急军书达到一天500里。 古代风筝,信鸽也用来传递书信。
四、印刷媒介
中国古代是世界上印刷业最发达的国家,但没有产生过像近代报纸那样以新闻为主的定期连续出版物。
【案例】中国古代的 邸报 ,刊登皇帝谕旨、大臣奏折等政府公文,基本没有自己采写新闻,主要为统治阶级内部沟通传递信息。
五、其他传播方式
【露布】南北朝 时代的 露布,把战争捷报悬挂在竿头,沿途送往京城,沿路民众都可以看到;目的是 鼓舞士气、民气、威慑敌军。
【旗报、牌报--明朝】露布的另一种转化形式,明朝末期,把战果和作战情况写在布旗上成为旗报,写在木牌上的成为牌报,由人手持,沿途供民众阅读。
【悬书、揭帖--战国(郑国)】战国时代的郑国,乡人把情况和意见(主要是对当局者的批评和指责)、要求写在简帛(jian bo)上悬挂出来成为悬书; 悬书后来发展为 揭帖,用毛笔将口号标语或者新闻评论写在纸上,贴于墙上,供过往行人观看,多为匿名。
原始社会、奴隶社会、封建社会 由于各自生产方式不同,新闻活动也有不同的特点: 1、古代社会只有新闻活动,没有新闻事业。没有停止过新闻活动,但没有专门的向社会发布新闻的职业机构。 2、和近代社会相比,古代社会的新闻活动规模较小,新闻基本上是定向传播,基本无大众传播。 3、以口头、书信为新闻传递的主要手段。 4、古代社会新闻活动基本是由统治阶级所垄断。
第二节 西方报纸是资本主义商品经济的产物
在封建社会向资本主义社会过渡时期,产生出最早的新闻事业。 (资本主义时代是从16世纪才开始的)
没有需要,就没有生产。 报纸伴随着资本主义商品经济来到世上。 资本主义商品经济的出现,社会对信息的大量需求,报纸的产生以及大量的生产,正是适应了当时社会对信息的大量需求。 1、社会规模大大扩大,不断开拓产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全国各地。 2、社会的变动大大加速,生产的不断变革、一切社会关系不停地动荡,不安和变动需要信息。 3、生产的分工大大精细了,各行各业、各部门之间、互相依赖程度大大加强,需要通过全体成员的信息共同协作。 4、从封建社会向资本主义过渡时期,各阶层斗争激化,需要信息。
资本主义商品经济,不但使新闻事业的产生有了社会必要,而且为新闻事业的产生准备了全部物质手段。 1、报纸需要读者群,读者群要有一定的文化水平。 大工业生产的发展需要生产的产品越来越复杂,精细,需要越来越多有文化的技术工人,能看的懂图纸;资本家要雇佣大批知识分子和技术工人;各类学校大量兴办,整个社会的文化水准在提高,客观上为报纸创造了读者群。 2、城市兴起,人口急剧增加,居住更集中,为新闻采访和报刊发行创造了条件。 3、交通、通讯的迅速发展保证了新闻采集、发布的迅速及时。 4、印刷、纸张等工业日趋发展,保障了报刊物资需要。 5、资本的原始积累在增加,资本家独资或合资办报刊推销商品,发布广告有利可图。 报刊的问世是历史的必然,不以人们的意志为转移。
第三节 报纸、广播、电视、新媒体的产生
报纸、广播、电视 合称新闻事业,又称大众传播媒介(大众传媒)。
一、报纸:以刊登新闻为主的 定期连续向大众发行的 印刷品。
最早的新闻媒体是报纸,这是当时生产力所决定的,报纸比起广播、电视来,物质要求较低。
16-18世纪,报纸的产生大致经历了三个阶段:
1、第一阶段:【手抄新闻的出现和盛行时期】:这是古代社会书信新闻的继续。手抄新闻最早出现在 意大利的威尼斯;威尼斯14世纪利用地理位置优势成为欧洲资本主义商品经济最早萌芽、最发达的地区。 垄断了和近东的贸易,成为各国注目的中心,各地政客商人需要了解威尼斯的情况 。
* 产生一批专门代客打听、供应新闻来谋生的人。自己收集信息,自己抄写,自己发行。这些新闻成为《威尼斯公报》
* 手抄新闻是公开发行的:1、贴于公共场合并围起来,进来阅读者需付费,意大利文称 Gazette,后来这个词就是报纸的代名词。 2、把手抄报贴于一间房子,进来阅读要付费,房子成为新闻房,类似展会。 3、抄写多份,沿街叫卖销售。 4、接受加工订货,谁需要什么新闻就代为打听。 5、定期寄给订阅者。
* 手抄新闻集编、写、发行于一人,这些人是名副其实的个体劳动者,是世界上第一批真正靠新闻为生的职业新闻工作者,是新闻事业的开山鼻祖。
2、第二阶段:【新闻书的出现】:沿用了古代印刷书籍的办法,可以大量发行。 最早的新闻书在德国法兰克福发行。 法兰克福地处欧洲中心,是上商品经济发展较早的地区,每年春、秋个进行一次集市贸易(现在的法兰克福展);欧洲及近东各地商人云集。各地迫切了解贸易行情信息。
* 1588年 奥地利人 艾青氏 印刷出版了 新闻书,每年两册,系统的刊登过去六个月内欧洲和近东各国重大事件,以政治、军事内容为主,兼有商业行情。类似大事表。 * 新闻书 在市场上设摊公开发售。
* 1620年 荷兰人 在 阿姆斯特丹开始印刷新闻书,报道德国和欧洲大陆其他国家的政治、军事、商业等新闻、还运往英国高价销售。
* 1611年 英国 最早出版的《西班牙新闻》,1625年 出版的《德国新闻》、《英国新闻》皆为新闻书。
* 新闻书已有刊名,但基本是不定期的,间隔时间很长。当做商品销售。 新闻迟缓,没有固定订户,出版者多为印刷商,印刷业务为主,附带出版自己编写的新闻书。
3、第三阶段:【周刊(周报)、日报的勃兴】:弥补了 新闻书的缺陷
* 1609年 德国奥格斯堡 发行 《德国观察周刊》 是近代新闻事业产生的标志,是世界最早的印刷周刊,每星期一张,仅刊一项新闻。
* 1616年 《法兰克福报》, 1626年 《马德堡新闻》 等周刊先后问世,定期出版,邮局发行,吸引不少固定订户。 17世纪欧洲几乎都有了周刊发行。基本未脱离书本模样。
* 1663年 德国莱比锡 出版发行了 《莱比锡新闻》,最初为周刊,改为日刊,通常被认为是 世界上最早的日报。 但是他任然采用书本形式。
* 1665年 英国《牛津公报》 是世界上第一个采用单页双面印刷,加快了速度,Newspaper 一词来源于该报。但这份报纸还会周报。
* 1702年 伦敦出版了 《英国每日新闻》,按日出版 四开小张 两面印刷,成为现代日报的始祖。
* 周刊 日报的产生,使得个体劳动不能胜任。采访、编辑、排版、印刷、发行,报纸出版的整个过程需要一批人分工协作,需要专业设备。 报纸促使了 新闻事业 的产生。
* 近东指的是地中海东岸,靠近欧洲的区域。远东、中东、近东这几个政治地理概念是"欧洲中心论"的产物。14、15世纪,资本主义生产关系首先在欧洲萌芽
二、广播(广播电台):以无线电波(或导线)所传送的声音为媒介的大众传播工具
第三章 新闻与信息、宣传、舆论
第一节: 新闻与信息
在新闻学里,信息是指消除受信者随机不确定性的东西,
1、信息的定义
1、广义信息,指所有对象在相互联系作用过程中呈现出来的各自的属性
2、一般信息,指与人类的认知过程和传播活动相关的知识积累
3、狭义信息,指能够消除受信者随机不确定性的东西(新闻学指的是狭义的信息)
抢盐风波,信息传播不及时造成受众者不确定性的东西
2、信息的特点
1、信息最基本的特点:信息必然包含新的情况、新的知识、新的内容
2、信息的其他特点:
1、共享性
传播给传播给成千上万人
2、扩缩性
定义:信息在传播过程中可以压缩也可以扩展。
信息可以开发具有多层次性
任何一个新闻题材可以写成简讯、短消息、短通讯、长通讯、几万字的报告文学
一条消息,延伸到一组全方位,多角度的系列报道
不同媒体从不同角度对同一信息的报道解读
3、组合型
两个以及两个以上的信息有机组合,产生出新的信息
4、信息运用的多角度性
人们对信息的认识往往 仁者见仁,智者见智
5、相对性
要求新闻工作者了解、熟悉受众的需要。对受众进行细分,对信息的需求多样化
3、信息量
信息的大小
扩大信息量是近年来许多新闻媒体努力的方向
1、计算信息量的方法
1、按版面上的新闻稿件条数----条数越多,信息量越大。
2、用新闻所提供事实的单元----新闻提供的事实单元越多,信息量越大
4、信息对新闻工作的要求
1、提供信息是新闻媒介的首要功能
社会需要新闻媒介,首先就因为它们能满足人们获取信息的需求,一切宣传都必须建立在提供信息的基础上,信息是人们那任何行为的先决条件。
2、新闻必须致力于消除读者的不确定性
新闻要回答人们所关心的问题,解疑答惑
3、信息对新闻业务提出的新要求(信息对新闻业务有促进,改造)
1、变一次性的终端报道为分阶段的连续报道
2、加强深度报道
原因,趋势等
3、加强新闻的综合评述
评论性解读
4、加强全方位报道
电视对重大事件24小时持续不间断的报道,来龙去脉,多方面的影响等
第二节: 新闻与宣传
1、宣传的基本特点
宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念,以影响人们的思想,引导人们的行动的一种社会行为,它的基本职能是传播一种观念(理论、方针、政策、伦理道德、立场态度)
(1) 宣传和新闻
联系:
1、宣传和新闻一样,是一种普遍的社会现象
2、宣传活动和新闻活动 都是从人类一诞生就开始了
3、在实际生活中,人们常常利用新闻来进行宣传,两者的联系尤为密切(在中国的新闻媒介中运用尤为普遍)
区别:
1、出发点不同。
宣传的出发点是宣传者自身的需要
满足传播主体自己的利益或需求
新闻的出发点是受众的需要
2、归属点不同
宣传的目的是让人们改变想法,例如企业产品营销宣传
新闻的目的是为受众者答疑解惑,消除疑惑
3、传播的方式不同
宣传常常需要重复,达到目标
例如老白金的广告宣传
新闻是一次性传播
4、传播的要求不同
宣传是用事实说话
新闻是报道事实
(2)宣传和文艺
既可以服务于政治,也可以服务于商业
(3)宣传和教育
(4)宣传和商业广告
2、决定宣传效益的因素
1、宣传者----谁来宣传 Who
例如 政府、企业
2、宣传对象----向谁做宣传 Whom
针对不同的群体,制定新闻宣传政策
政治传播
文化传播
3、宣传内容----宣传什么 What
例如 典型人物报道,塑造社会认同的榜样
4、宣传场合----在什么样的社会环境、什么地方做宣传 Where
例如 全民宣传宗教不可行
在宗教场所宣传宗教可行
新冠肺炎抗击的时候,结合社会环境 进行爱国主义 思想宣传
5、宣传时机----在什么样的时机做宣传 When
十八大报告会议的时候,海洋强国思想的宣传,国家战略策略
6、宣传动机----为什么要宣传,要达到什么样的预期目的 Why
7、宣传方法----怎样宣传 How
走转改 是,走基层,转作风,改文风 ,推动新闻工作者切实将群众观点、群众路线体现在新闻宣传实践中
第三节: 新闻与舆论
1、舆论的定义和特点
(1)定义
舆论是指在特定的时间空间里,公众对特定的社会公共事务公开表达的基本一致的观点或态度;
舆论的形成有两个相反相成的过程:
1、来源于群众自发
2、来源于有目的的引导
社会舆论反映人心的向背,影响着人的行动和局势的发展。
在造成或转移社会风气方面有不可估量的影响
(2)舆论的基本要素
1、主体----公众
2、客体----某个特定的涉及公众切身利益的社会公共事务
主体对客体感兴趣了才会形成舆论
3、本体----人们大致相同的意见 或 态度的总和
4、载体(渠道)----公开的传播活动
网络已经成为重要的舆论传播渠道,网络事件对社会发展的作用,越来越显著
(3)舆论的特点
1、公开性
舆论在公开讨论中形成,又公开表达以实施干预,而且始终在开放的社会公共领域内产生并发挥作用
2、公共性
具体体现在舆论指向的公共性和作用目标的公共性
例如各种网络事件
3、急迫性
涉及的都是尽在眼前而且波切需要解决的问题
4、广泛性
存在范围广泛,影响范围广泛
5、评价性
舆论是对事物作出的判断,带有明显的主观倾向,因为具有评价性
2、舆论的社会功能
舆论的重要功能是对涉及公共事务的组织、人员的行为实行监督,进行有效的制约和限制,使之服从、服务于既定的公众共同意志,符合公众共同利益。
是社会控制的有力形式之一,舆论的控制作用主要表现在两个方面
1、对国家主权、政府行为的监督和制约
新闻发布会,信息公开等
《焦点访谈》等法制类节目
2、对公众行为的鼓舞或约束
* 鼓舞公众成员合乎社会公德的行为,约束、制止损害公德的行为发生
* 鼓舞公众符合职业道德的行为,约束和制止公众成员违背职业道德的行为
例如: 官员的反腐,医生的职业道德等
3、决定舆论质量的因素
1、公众的认识水平、道德水平、受教育程度等主观条件
受教育程度高的群体,在舆论中比较理性,客观
层次低的群体,添油加醋,主观性更强,不够客观
2、公众获取信息的真实、全面和充分程度
媒体的传播的信息是否真实?
公众获取的信息是否全面,还是只看到了片面的一部分
3、公众自由表达意见的可能性和充分性
* 加强公众媒介素养教育,文明上网,科学监督
3、新闻媒介与舆论导向
反映并代表舆论
新闻媒介传递舆论
舆论的观点在新闻媒介中更大范围的传播,也就是反映了舆论
引发舆论
新闻媒介发布的消息往往是舆论的源头
引导舆论
舆论传播后产生各种负面影响,要及时发表新闻纠正方向
4、新老媒体互动 构建舆论新格局
【老媒体】传统三大媒体:报纸、广播、电视
* 互相引用文章,互相配合、互相呼应、两大舆论场融合在一起,造成强大的舆论声势;形成合力!
【新媒体】以电脑、手机为终端的互联网
* 新老媒体联动,形成了舆论新格局,舆论有其全新的特点:
草根性、突发性、鲜明的指向性、声势壮、影响大
* 官方舆论场 和 民间舆论场 互动
主流媒体 与 网络舆论、微博 互动
第二章 新闻
第一节:新闻的基本特点
真实 和 新鲜,是新闻与生俱来的、区别于其他学科的最为明显、最为独特的标识,是新闻最基本,最核心的规律
新闻真实 迅速 的意义
1、新闻真实、迅速的要求决定了新闻工作的方向
新闻媒介之间的竞争是以分、秒来计算的
报纸的散装活页印刷形式,印刷快,不用装订
晚报早出,晚报其实在早上就提前出版了,抢时间
传统媒体上网
电视现场直播
2、塑造了新闻媒介以及新闻工作者的品格
* 必须诚实、公正和严谨
新闻真实决定媒体必须梳理公信力、客观、实事求是的报道新闻
* 必须有敏锐的反应和判断能力
调查性报道,是记者不断追求新闻真实的专业理念的表现
3、决定了媒介的形式和技术的采用
* 网络作为新闻媒体,受到中央领导人的重视
* 地震中广播传播信息,及时,准确,有利于人们消除恐慌
* 微博新闻的报道,引起人们的关注,也引起传统媒体对新闻话题的报道
新闻为什么必须真实和迅速?
这是出于人类求生存,求发展的需要
人类传播新闻的手段日趋丰富、复杂,对新闻事实、迅速要求的程度不断提高
第二节:两种新闻定义
定义1、新闻是新近发生事实的报道
共同点:都概括或反映了新闻的 真 和 新 这两个基本特点
区别于 谣言 和 传说
区别:
定义1,中,新闻是(一种)报道,表达出新闻的形式。
定义2,中,新闻是(一种)信息,表达出新闻的实质。
定义2、新闻是新近事实变动的信息
延伸出来的
报道、分析、判断 三个概念的区别
1、报道
是对可以查证的事实的客观叙述。
看得见、摸得着、感受得到,有根有据的事儿
客观报道原则的盛行和影响
2、分析
建立在事实基础上,对事实发生的原因、意义、影响所作为的解释以及对未来发展趋势、结果所做的预测。
例如:《南方周末》《经济观察报》各种解释性报道备受青睐,帮助你思考
3、判断
是对某一件事利与弊、是与非、对与错、得与失、善与恶、荣与辱所做的结论。
这种结论有强烈的主观倾向,有鲜明的价值取向
新闻传播讲求用事实说话
* 新闻框架选择中,新闻议程设置等环节,新闻传播者都会加入自己主观的因素,以满足新闻传播的目的。
第三节:新闻本源
新闻的本源是事实,现有事实,后又新闻,事实是第一性的,新闻是第二性的
先有十八大召开的事实,才有十八大新闻报道。
变动产生新闻,变动是新闻之母。
太阳黑子活动,高铁故障,重要人物去世往往是新闻报道的对象。
新闻来源:
1、新闻来源是指新闻从何处获得,又称新闻出处。
2、西方国家新闻媒介都明文规定:所有新闻都要交代新闻来源
3、交代新闻来源的目的:
1、让受众了解该新闻的权威性,可靠程度
2、揭示提供或散步新闻的意图
4、新闻来源的三条途径:
1、记者采访他人
2、记者在现场亲眼目睹
3、查阅有关资料或信函
* 微博(网络)也成为记者重要的新闻来源之一 * 记者微博
第四节:新闻要素
1、定义
新闻要素是指构成新闻的必需材料
新闻要素有五要素才能构成一条完整的新闻
2、新闻五要素
发生新闻的主角(5W) ;谁,什么事,时间,地点,发生的原因
【5W】Who 谁, What 什么, When 时间, Where 地点, Why 原因
3、明确新闻五要素对细问工作的作用
1、有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个事实的要点
2、有助于记者迅速地抓住新闻的重点,尤其在新闻导语写作中,能做到全面、简洁
3、有助于明了新闻体裁的要义
* 不是说每个新闻都要展现5个要素,要根据具体新闻来决定
第五节:新闻类别
1、以新闻内容来分类
政法新闻
经济新闻
财经新闻,证券新闻
文教卫生新闻
娱乐新闻
体育新闻
社会新闻
2、以新闻发生地来分类
国际新闻
全国新闻
地方新闻
* 三类新闻版面配置,反映出宜家新闻媒体的编辑方针,折射出改媒体的新闻观点
3、以新闻的时间性来分类
1、突发性新闻
地震突发性报道,然后是延缓性报道
2、延缓性新闻
4、以新闻与读者关系来分类
1、硬新闻
* 传递新闻
为人们的政治、经济、工作、日常生活的决策提供依据
关系到国计民生、人们切身利益的新闻
政策、政局变化、市场行情、股市涨落、天气变化,疾病传播等
报道要求:
1、必须迅速,越快越好
2、尽可能准确、丰富、信息尽可能量化
2、软新闻
* 传递知识
富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻,和人们的切身利益并无直接关系
历史、地理等向受众提供娱乐、知识,使其开阔眼界、增长见识、陶冶情操,或作为人们茶余饭后的谈资
* 在国家领导人的报道中经常出现,例如XXX和职工一起打球,一起过节日... ...
特点:
1、软新闻的发生没有明确的时间界限,多数属于延缓性新闻
2、软新闻公开发表没有时间的紧迫性,可以根据版面要求随时调整(耐压),早一天晚一天报道无碍大局
3、软新闻很讲究写作技巧,必须用生动活泼的文笔来写,写出情趣来,常说的“散文笔法”
3、硬新闻与软新闻
1、不同的人(群体)对新闻有不同的需求。
总体上说,人类必须在硬新闻获得满足后才会需要软新闻
新闻媒介也是以传播硬新闻作为生存、发展的基础
2、不同的新闻媒介对新闻有不同的需要
一般来说,严肃的高级报纸(党报)刊登硬新闻为主
大众化通俗报纸(晚报)有更多的软新闻
第一章 新闻活动
第一节: 新闻活动是一种普遍的社会现象
1、人们通过新闻媒介了解社会
人们通过报纸、广播、电视、网络等传播工具来了解国内外的重大事件。
* 人们生活在新闻媒体构建的拟态环境中。
2、社会多元化的新闻信息传递活动
在日常生活中场景中,亲戚朋友街坊聚会、等也有新闻
信件、电话、手机短信、社交网站等
开会、听报告、研究工作
* 了解和传播新闻这样一种 新闻活动 是一种 普遍的社会现象。
* 新闻活动不限于和大众传播工具的直接接触,还包括人们为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动。
【案例】国家领导人、企业领导人、军事指挥员、科学工作者、参加考试的学生 都需要获取新闻信息
新闻活动产生于人类社会的发展过程中,生产力发展水平越高,社会对新闻的需求就越高。
当今世界上的任何国家、任何阶级、任何行业 每天都需要获取一定的新闻,才能在社会中求得生存,求得发展。
【案例】华尔街日报 是企业高管必读的包纸
美国付费发行量最大的财经报纸,注重财经新闻,内容足以影响每日的国际经济活动
主要读者为 政治、经济、教育、医学界重要人士,投资人士,董事长等
《华尔街日报》中文网 2002年1月推出
人们的日常交往中需要新闻
天气情况、出行计划、购物时尚信息...
80年代起,世界已经进入信息时代
第二节: 新闻活动是人类求生存图发展的需要
人类为什么必须进行了解新闻和传播新闻的活动? 人类从事新闻活动的目的何在?
我们从人类社会关系最原始、最简单的时期开始考察
一、原始社会的新闻活动
1、【形式】用火做信号、用图画传递信息或口头语言
例如围猎大型猎物
岩壁上绘画告诉部落这里的水源可以喝
2、人类的新闻活动起源于原始社会,新闻活动随着人类社会的产生而出现
3、在原始社会,新闻活动是为了满足生存的需要
部落群居需要交流
【结论】:
1、客观世界的变动关系到人类的生存
2、人类的社会性 决定了人类从事新闻活动的需要
3、人类从事新闻活动的目的是为了了解客观世界的变动
二、奴隶社会的新闻活动
1、奴隶社会的特征
1、产生了阶级和阶级斗争,出现了日益庞大的国家统治机器
需要获取对方信息
2、出现了社会分工,农业与牧业,农业与工业,商业,脑力劳动与体力劳动
需要沟通
2、发展原因
1、奴隶主阶级的统治集团为了国家机器运转,协调各部门,维护自己的统治
2、社会分工产生后,不同产业的人们为了交换产品的需要,需要大量的沟通
3、社会有了剩余产品,就有余力来养活一批专门从事信息(情报)采集、传递的专职人员
三、封建社会的新闻活动
1、发展条件
1、国家的形式更加完备,建立了中央集权制,为了统治中央集权制,建立了规模巨大、完整的通信网
驿站的设置
2、封建社会的战争,敌对双方都需要了解对方的情况;内部也需要大量的信息,农民起义也需要大量的联络发动工作
3、封建社会的农民有了而一定的人生自由,一定的自主权,需要了解一定的情况来维持正常的生产和生活
4、地主阶级需要用新闻宣传的思想来软化和奴化农民
5、社会分工比过去更加明确,大量城镇出现,城乡之间、城镇各行各业之间联系频繁起来,这就需要更多的新闻活动
* 唐朝的 开元杂报, 宋朝的 XXX报 ... ...
2、人类的新闻活动随着社会的变迁不断地向前发展
1、新闻活动的规模越来越大,参与人数增多,传播范围扩大,出现专职人员
2、新闻的内容大大丰富了、复杂了。
新闻活动除了了解自然界的情况外,还包括政治、经济、军事、文化等
3、传递新闻的手段多样了
原始社会只有语言和极为简单的符号、信号
奴隶社会开始用写的文字作为媒介
封建社会有了印刷品
第三节:新闻活动的渠道
一、亲身传播
1【方法】
1、言语传播:面对面交谈、远距离电话会谈
2、文字传播:私人信件、电报、传真、EMAIL、 短信
电报在信息传播中起到过重要作用(战争)
电报的倒金字塔式新闻格式,特有的写作模式(受到当时信号中断影响)
3、体态语言传播:手势、眼神、面部表情来传达一定的情感、情绪等信息
4、信号传播:长城上的烽火台传播战争信息; 革命战争年代,党的地下工作者常在窗外悬挂某件东西来显示安全或危险;
2【特点】个人对个人的传播,信息传播有明确的对象,属于定向传播
3【好处】传播信息针对性强,反馈快,互动快,不同的方法可以交替使用
4【不足】传播面窄,传播速度慢,保真度差
二、大众传播
1【种类】报纸、广播、电视、网络、杂志、书籍、电影
2【特点】一对多传播,一个媒介面向全社会传播信息,没有明确的传播对象,是无定向传播
3【长处】传播速度快,传播面广,保真度好
4【不足】没有明确的传播对象,反馈慢,互动性差
*西方魔弹论认为:传播媒介拥有不可抵抗的强大力量,能左右人们的态度和意见,直接支配他们的行动【过分夸大了新闻媒体的作用,被有限效果论取代】
* 目前大众传播 出现了分众传播的趋势,针对不同的受众,制作专门的节目
三、群体传播
1【种类】群众集会、新闻发布会、座谈会、报告会、小组讨论会
2【特点】一个人面对一群人所进行的传播,既属于定向传播,又属于无定向传播
例如新闻发言人制度,社交网站信息传播
案例:微博传播
新闻活动的渠道包括亲身传播、大众传播、群体传播。
新闻学绪论
第一节 新闻学
【新闻学定义】:新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象为研究对象的一门学科。研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
【案例】:都市报的兴起,网络新闻的特点;报纸的消亡,新闻传播对少年的影响...
【案例】:专业新闻记者利用微博发布新闻的数量和频率高于普通用户,一是职业习惯使然,二是因为微博的特殊形态,信息传播速度快、简洁、直接、更广泛。 * 微博作为信息的集散地,给新闻记者的报偿主要来自以下方面: 1、 记者在微博上发布重要的、但是无法在传统媒体上刊发的新闻信息。 2、 记者在微博上寻找新闻线索,追踪新闻事件和新闻人物的最新动态,提供新鲜的素材 3、 记者使用微博进行自我展现从而万恒身份的建构,将记者职业身份作为社会职业的延伸
【新闻学的中心议题】:客观社会的诸多条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 大众传媒和社会是一种双向建构的关系。
【新闻学内容】四部分
一【新闻理论】
总结、阐明人类新闻活动的基本规律。 新闻理论来源于新闻实践,又指导实践
二【新闻史】
评述和研究人类新闻活动的历史,重点是新闻事业产生、发展的历史
三【新闻业务】
总结、研究各种业务知识和新闻工作的技能技巧,包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。
四【媒介管理与经营】
研究国家相关法规、政策对媒体的宏观调控;研究媒介内部的管理机制,研究媒介市场以及媒介的经营方针、策略
【新闻学历史】
1、新闻学从18世纪开始发轫,到19世纪末初步形成。在西方发达国家,20世纪50年代以后,新闻学逐渐融入大众传播学。
2、中国的新闻学在20世纪20年代初步形成。 1922年出版 徐宝璜 《新闻学大纲》,1923年出版 邵飘萍(毛泽东老师) 《实际应用新闻学》, 1929年出版 戈公振 《中国报学史》。
第二节 新闻学和新闻工作
1、 新闻学仅仅是一门专业学科,而新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。新闻工作者每天面对新情况、新问题,分析能力、判断能力是新闻工作者最重要的素质。新闻工作者要学习其他学科知识,构建完整的知识体系。
2、在媒介报道的专业领域,记者、编辑必须具备基本的专业知识才能做出正确的分析和判断。
3、记者、编辑都需要运用语言。新闻语言要准确、简洁,让人一看(听)就懂。一句话说明白的不要说三句话。
* 总之,新闻工作涉及经济学、政治学、法学、历史以及自然科学等,新闻工作者除了要学号新闻学,更应该学习党的方针政策、国家的法律法令以及其他的社会科学和自然科学。
【案例】财经杂志主编必须精通财经知识,体育记者必须熟悉体育知识;
第三节 世界各国新闻学主导理论
目前世界各国新闻学主导性理论主要 有自由主义报刊理论、社会责任论、发展新闻学、党报理论等
七 大新闻理论,详见附件
第四节 学习新闻理论的意义
学新闻学理论的意义在于指导新闻工作者进行新闻实践,促进新闻业的改革和发展。
1、指导新闻工作者自觉地从事创造性的工作。
系统地告诉大家为什么要这样做,学习新闻理论突破工作的瓶颈期。
新闻单位聘请新闻学专家讲座
记者、编辑重回大学读研究生就是很好的再学习,反思与自我提升
2、指导新闻事业不断地进行正确的改革。
尊重新闻传播规律,改革创新,发挥新闻事业的社会作用。
3、指导我们以科学的态度对待国外新闻工作的理论和实践经验。
不能全盘接收,也不能迷恋西方
例如 新闻客观性、受众理论,媒介集团化、产业化理论我们都在学习中
4、指导我们正确地吸收其他学科的成果
吸收文学、哲学、历史性、社会学等知识
发展法制新闻学、经济新闻学、双语传播、体育新闻学等专业
丰富新闻理论,培养应用型人才
世界各国新闻学主导型理论
1、自由主义报刊理论
起源于欧洲,盛行于美国
主要观点:
1、报刊独立自主,不受政府的干涉
只对法律和社会负责,政府的唯一职责是保护新闻自由
2、报刊拥有对政府的监督权
报刊是行政、立法、司法以外的国家第四种权利
3、意见自由市场 和 自我修正 理论
让人民群众、各党各派都利用报刊充分地自由表达格子的意见
前提是给予人民各项事务的充分信息,表达渠道必须畅通
4、对事实的信念
不是向公众灌输某种观点和标准,而是客观地反映事实,让人们对外部世界形成独立的见解
现实矛盾困惑
新闻客观性
媒介机构利润至上
2、社会责任论
形成与20世纪40、50年代;●是对自由主义报刊理论的修正、补充
倡导者为报刊自由委员会
《一个自由而负责的报刊》的报告对报刊提出了五项具体要求
1、就当日事件作在赋予其意义的情景中的真实、全面和智慧的报道
这个要求包含三项内容
(1)新闻必须真实、全面
(2)新闻报道必须理智
(3)新闻要做出合乎真实的解释
例如深度报道、解释性报道
2、交换评论和批评的论坛
* 要求报刊担负起社会成员之间交流思想观点的责任
* 尤其是与报刊相反的观点,报刊可以不赞成,但应该给他们公开表达的机会
* 例如西方媒体的 平衡报道,左版是赞成观点,右版是反对观点
3、供社会各群体互相传递意见与态度的工具
例如西方媒体对 同性恋群体、少数族裔、女性群体的报道
4、呈现与阐明社会目标与价值观的方法
大众传播媒介必须承担起教育和宣传的职责(趋同于党报党刊的理论)
5、将新闻界提供的信息流、思想流、感情流送达每一个社会成员的途径(趋同于舆论引导)
重要新闻及时报道、不要漏报,更不能为了一些团体的利益或政府的压力而瞒报,保证每个公民平等地分享信息。
3、发展新闻学(或称 发展传播学)
主要在广大的发展中国家盛行,例如金砖四国
核心内容:国家的发展尤其是经济发展是一切发展中国家的首要任务,新闻媒介必须服从、服务、促进国家发展尤其是经济发展。
发展中国家的新闻媒介都程度不一地和政府保持一致,宣传政府的施政纲领;都十分注重新闻的守望、整合、教育功能
【守望】
* 指传播国内外重大信息,改变闭目塞听的落后观点
* 尤其把公众的注意力集中到重要的国家发展项目
* 使传统社会的人民把眼光放在将来以及现在的生活形态
例如:重视少数民族地区和边远地区的信息传播,西部大开发的报道
【整合】
* 缓和社会矛盾,妥善处理国家内部不同民族、不同地区的利益冲突
* 保持社会稳定,为经济发展创造良好的社会环境
例如“ 民族团结的报道;支援西藏、新疆地区的报道;新农村建设的报道
【教育】
* 强调教育大众遵纪守法
* 竭力促进人的现代化
* 推广新的技术
例如: 学习八荣八耻的报道,价值观的教育与培养报道
4、党报理论
最早起源于前苏联,后来在各社会主义国家以及部分发展中国家流行,中国是向前苏联学习的
中国采用的是党报理论
党报理论的核心:
* 新闻媒介是党和政府的喉舌,即宣传工具
* 必须无条件地宣传党和政府的方针、政策、法规条令
5、客观主义理论
* 在西方非常盛行
一是指客观性原则
指新闻从业人员的职业道德和工作态度
二是指客观性报道
作为新闻报道的一个基本方法
当前新闻界对客观性原则的态度:
1、当作一种理想去追求--绝对客观是不可能的,但可以尽可能接近它
2、当作一种职业道德和工作态度--不要以自己的偏见去歪曲事实,以主观愿望代替事实
3、当作一种思维方法--尽可能客观地再现事实,而客观性报道则具体化为一套操作规范
6、公共新闻学 Public Journalism
1、公共新闻学的兴起和内涵
在美国又被称为 公民新闻 Civic Journalism, 兴起于20世纪80年代后期,
特点是:新闻报道与媒介活动相结合;新闻传播者在报道新闻事实的同时,还以组织者的身份介入到公众事务中,发起公民讨论,组织各种活动,寻求解决问题的对策,使公共问题最终得到解决。
在美国,公共新闻学 被称为美国新闻理论的第三次革命,第四种新闻理论
中国引进了理论,但是还没有大的发展,目前不具备这个环境,中国人民大学 有教授是从事这方面的研究的
2、密苏里大学新闻学院 汤姆.瓦霍沃 将公共新闻学运动中体现出来的新闻学思想称作为 ”公共新闻学“,从9个角度与传统新闻学观念进行了比较
九个方面
【传统新闻学】
【 公共新闻学】
1、意见立场
寻找人们两极分化的意见
寻找人们温和的意见
2、新闻语境
政治或公共政策的语境
人们日常生活体验的语境
3、强调重点
观点的冲突和公共争执
观点的不同之处及其原因
4、信息来源
以专家作为最有知识价值的信息来源
普通公民与专家的观点具有同样的知识价值加以引用
5、写作目的
告诉大家发生了什么
强调公民在事件中的根本价值取向和利益
6、写作方法
使用感性描写作为报道中的色彩,表现人们对于问题的感受
使用感性描写表现人们如何做出决定,刻画解决问题的障碍所在
7、语气使用
决策者的语气,以“人们观点”为点缀
被影响者的语气,以“人们的观点”代替权威
8、角色类型
经常描绘利益受到公共政策损害的人们
经常描绘人们如何解决问题,记者可发挥的作用
9、判断依据
借助普通公民的帮助做出判断
完全依靠记者的个人判断
7、我国的主导新闻理论
党报理论为主导,融合发展新闻学、社会责任论
将其中的优秀部分进行整合与重构,建立、并不断发展中国新闻传播理论体系
新闻学必读书目
【本科目教材】
《新闻学概论》 第六版 复旦大学出版社 李良荣 著
买不到第六版第五版也可以
【任课老师】 蒲平,复旦大学新闻学博士,讲师,记者; 【班级群 ID】 John Pu
让大家认识新闻,了解新闻,懂得每一条新闻背后生成的原理,考虑的因素
新闻是一门面向实践的学科,但是没有一定的理论指导是不行的
事实是客观的,新闻是主观的
新闻面对的事实,从效果来考虑,新闻如何传播才能更好
中西新闻媒体面对的是同一件事,但报道出来就不同了
新闻是新近发生的事实的报道,你看到事实的一面和我看到事实的一面是不一样的
报道都是根据媒体的立场,选择性地报道事实
所以新闻都是主观的
我们能做到客观,真实,怎么做?就是面对有争议的事件,尽可能地做到中立,不偏向任何一方;这已经就是客观了;真实就是不要捏造事实;客观就是不偏不倚;能够完全做到这两点,已经就算良心媒体
《新闻学大纲》
徐宝璜 1922年出版
《实际应用新闻学》
邵飘萍 1923年出版
毛泽东的老师
《中国报学史》
戈公振 1929年出版
必读