导图社区 体育概论
详细的总结了体育概论中的绪论，体育概念，体育功能，体育目的，体育文化，体育科学，体育手段的知识点，帮助小伙伴快速掌握知识体系。
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体育概论
绪论
体育学的产生与发展
初步形成阶段
引进与移植阶段
探索与总结阶段
挫折与停顿阶段
发展与丰富阶段
体育概论的学习目的与意义
目的
4点
意义
3点
体育概论的内容体系和学习方法
内容体系
9点
要求
学下方法
第一张 ：体育概念
体育的概念与定义
体育
体育的本质
体育的分类
体育概念的分类
实施场所
参与者年龄
参与者职业
发展形态
体育的三种形态
体育教育
概念
主体与对象
5点
竞技运动
特点
健身休闲
特征
可自由支配的显现时间
活动基础的兴趣性和活动过程的娱乐性
第二章：体育功能
体育功能的概念及其构成要素
体育功能
构成要素
本质属性
社会需要
体育的本质功能
健身功能
提高人体心血管系统机能水平
调适和保持心理健康
提高呼吸系统机能水平
促进骨骼和肌肉的生长发育
延年益寿，提高生活质量
教育功能
教导基本的生活能力
传授体育的文化知识
教导社会规范，促进人的社会发展
开展民族主义和爱国主义教育
娱乐功能
体育活动的娱乐要素
游戏是一种自由的活动
游戏是日常性、非生产性的活动
游戏具有一定的竞争性和对抗性以及不确定性
体育娱乐功能的表现形式可以分为直接参与和间接参与两种
直接参与
间接参与
直接＞间接
体育的延伸功能
经济功能
体育已经成为国民经济发展的新增长点
体育发展有利于优化产业结构
体育产业可以为社会提供更多的就业岗位
政治功能
提高国家威望，振兴民族精神
表明国家政治立场为外交服务
呈现安定祥和的社会环境
第三章：体育目的
确定体育目的的依据
社会发展水平
国家政治需要决定体育发展性质
国家经济状况决定体育发展水平
体育自身特点及体育本身所具有的功能
人对体育的需求
体育目的与目标及其关系
我国的体育目的
我国的体育目标
增强体质增进健康
丰富社会文化生活
提高运动技术水平
提高国民素质
二者关系
实现体育目的、目标的基本途径和要求
基本途径
不同区域的体育途径
家庭体育
学校体育
社区体育
不同形式的体育途径
体育教学
体育锻炼
运动训练
运动竞赛
不同对象的体育途径
职工体育
农民体育
军人体育
特殊人群体育
坚持中国特色的发展方向
坚持以人为本的理念
根据社会发展需求
国际化与本土化相结合
普及与提高相结合
第四章：体育过程
体育过程概述
基本特征
实践性
直观性
层次性
要素
结构要素和过程要素
体育参与者
以运动健身为动机的体育锻炼者
生理需求
心理需求
社会性需求
以提高竞技成绩为动机的运动员
以学习体育知识为动机的体育学习者
体育指导者
社会体育指导员
教练员
体育教师
体育媒介
从内容上看
体育内容
材料
设施
器材
从形式上看
体育手段
方法
组织形式
各要素之间相辅相成互相制约
发展阶段
体育教学发展阶段
体育教学与体育锻炼发展阶段
体育教学、体育锻炼、恢复养护发展阶段
体育过程控制
原则
身心协调发展原则
同化优势原则
适量运动负荷原则
生物学
训练学
心理学
社会学
途径
微观角度
心理
生理
人际关系
宏观角度
政治环境
风俗习惯
类型
按时间分类
预先控制
现场控制
事后控制
按活动主体分类
自我控制
他人控制
社会控制
选择符合运动目的的项目和方式
在遵循同化优势原则的同时要注意控制的几个方面
运用运动负荷来调节控制体育过程
体育过程的类型
体育教育过程
基本要素
教师
学生
体育教材
基本任务
学习基础知识、基础技术和基本技能
促进学生身心健康发展
培养学生社会适应能力
促进校园体育文化形成
促进师生之间和谐共处
基本规律
竞技运动过程
本质
夺标育人
内容
选材
教学
训练
竞赛
恢复
评价
目标的专一性
内容的转移性
负荷的超越性
过程的个性性
过程的连续性
过程的适应性
过程的综合性
健身休闲过程
运动方式多样
技术和体能要求不高
可以自由选择活动内容
灵活参与
心态愉悦
全面发展原则
循序渐进原则
个性化原则
观赏性活动
相对安静状态的活动
运动型活动
第八章：体育体制
体育体制的概念
体育体制
我国的体育体制
体育体制的特点与作用
根本性
长期性
稳定性
作用
对体育事业的领导和指挥作用
划分管理体育事业的权限
体育体制部门分工协作的基础
提高运行机制和效率
外国体育体制
我国体育体制跟英美等国相比有何不同
我国体育体制
美国体育体制
英国体育体制
我国体育体制改革的趋势
举国体制的评价
举国体制由来及定义
用历史的眼光来审视举国体制
用辩证的眼光来审视举国体制
用发展的眼光来审视举国体制
计划经济体制下我国体育管理体制改革的必然性
主要特点
改革趋势
转变政府管理体育事业的职能
运动项目协会实体化与体育社团的独立
职业体育将逐步市场化
大众体育将得到迅速发展
第七章：体育文化
体育文化的概念与含义
体育文化的创新
体育文化的丛结
体育文化
分类
精神文化
制度文化
物质文化
中西方体育文化的比较
中或传统体育文化的基本特征
注重伦理与道德
注重和谐与统一
注重实际与稳定
注重理性与人文教养
西方体育文化的基本特征
强调以人为中心
与宗教的关系密切
以个人为社会单位
多元的文化价值
比较
体育精神文化比较
行为制度文化比较
体育物质文化比较
奥林匹克文化
人文性
象征性
艺术性
多元性
划一性
奥林匹克组织之间的关系
体育文化的继承与创新
体育文化的继承
不同体育文化的继承的差别
不同时代和历史阶段对体育文化继承有影响
中国传统体育文化的继承与创新
第六章：体育科学
体育科学的形成和发展
形成
现代体育科学发展的特征
体育科学发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势
运用现代科技成果加快体育科学自身的完善
体育科学研究密切联系实际并为体育实践服务
近现代中国体育科学发展概况
体育科学的三维视角
生物学视角
心理学视角
社会学视角
体育科学体系
形成条件
研究意义
第五章：体育手段
体育手段概述
特性
身体运动
身体运动与一般活动中劳作的区别
客体和目标不同
遵循的要求和客观规律不同
身体姿势
开始姿势
动作过程中的姿势
结束姿势
身体运动轨迹
形式
直线运动
曲线运动
方向
矢状面
额状面
水平面
上下
前后
左右
身体运动时间
身体运动速度
身体运动频率
身体运动力量
身体运动节奏
体育运动技术
基本结构
技术基础
技术环节
技术细节
动作质量和效果的综合评定
体育动作技术动作的准确性
协调性
力量性
经济型
弹性
体育运动项目
历史性和发展性
国际性和民族性
地域性
起源
生产劳动实践
军事防卫实践
日常生活技能
娱乐或其他文化活动
模仿动物动作
挑战自我，挑战大自然的实践
健身类
健美类
休闲娱乐类
挑战类
竞技类
体育游戏
重点
第九章：体育发展趋势
未来体育的发展趋势
从人的发展角度看
体育与人的可持续发展
体育在人的可持续发展过程中的作用
实现“以人为本”的全面发展
生活方式的巨大变化加快体育的生活化进程
体育生活化的进程
现代生活方式的转变
体育生活化的根源
体育将更有效地促进人的现代化
人的现代化
内涵
体育对人的现代化的积极作用
休闲体育发展前景无限
休闲体育的发展前景
趋势
从社会发展角度看
老年体育方兴未艾
体育在促进老年人健康中的作用
人口老龄化
体育产业有着广阔的发展前景
体育产业的发展趋势
体育健身娱乐也发展趋势
体育旅游业
体育广告业
体育用品
体育竞赛表演业
体育彩票业
体育经纪人发展趋势
终身体育观念日益深入人心
终身体育
参与特征
影响因素
发展趋势
体育社区发展趋势趋于完善
城市化与社区体育发展趋势
城市化
影响
社区体育的发展
城市社区体育发展的发展趋势
需要构建城市社区体育社会化管理模式
培育城市社区体育社团
探索城市社区体育市场化产业经营的道路
从体育全球化角度看
消费文化与体育全球化
职业体育与体育全球化
赞助商与体育全球化
媒体与体育全球化
