20210611《领导有方、管理有术》职业经理人培训

管理者入门有门道，本思维导图是关于《领导有方、管理有术》的职业经理人培训内容，非常实用，推荐大家学习。

20210611《领导有方、管理有术》职业经理人培训“朝三暮四”总结

• 1. 管理五要素
  • 1.1. 明确要求
  • 1.2. 清晰标准
  • 1.3. 培训赋能
    • 持续性培训、训练
  • 1.4. 激励他人
  • 1.5. 发生关系
• 2. 管理自身
  • 2.1. 内提式管理干部的三个优点
    • 2.1.1. 担当
    • 2.1.2. 专业
    • 2.1.3. 感恩
    • 累死、气死、背锅压死
      • 员工的三种死法
        • 憋死
        • 闲死
        • 惯死
  • 2.2. 下属的工作任务请示管理干部的实质：责任转移
    • 2.2.1. 三句话搞定
      • 2.2.1.1. 你想要的结果是什么？
      • 2.2.1.2. 你想怎么干呢？
      • 2.2.1.3. 我的建议是。。。加油。
  • 2.3. 对比
    • 2.3.1. 随意成长
    • 2.3.2. 刻意成长
  • 2.4. 表现=潜能-干扰
  • 2.5. 高知型管理对象的五个特征
    • 2.5.1. 高学历
    • 2.5.2. 高智商
    • 2.5.3. 高独立
    • 2.5.4. 高个性
    • 2.5.5. 低合作
  • 2.6. 逻辑的六个层次
    • 2.6.1.
  • 2.7. 愿景五个一
    • 2.7.1. 一群人
    • 2.7.2. 一颗心
    • 2.7.3. 一幅画
    • 2.7.4. 一句话
    • 2.7.5. 一段情
• 3. 管理他人（做好教练型的领导）
  • 3.1. 三思而后行
  • 3.2. 观察式智慧萃取技术
    • 3.2.1. 确定主题
    • 3.2.2. 寻找牛人
    • 3.2.3. 观察记录
    • 3.2.4. 提问思考
    • 3.2.5. 梳理提炼
    • 3.2.6. 揭示提示
    • 3.2.7. 融入载体
  • 3.3. 智慧的沉淀技术
    • 3.3.1. 
  • 3.4. 智慧的传递
    • 3.4.1. 五个核心职责
      • 3.4.1.1. 识鱼
      • 3.4.1.2. 得鱼
      • 3.4.1.3. 会渔
      • 3.4.1.4. 爱鱼
      • 3.4.1.5. 渔得鱼
• 4. 名言金句
  • 4.1. 职责下沉，价值上浮
  • 4.2. 驱动他人比燃烧自己重要一万倍
  • 4.3. 管理是严肃的爱
  • 4.4. 培养孩子
    • 4.4.1. 注意力
    • 4.4.2. 自信力
    • 4.4.3. 阅读力
    • 4.4.4. 理解力
• 高手
• 菜鸟
• 工具
• 智慧
• 经验