导图社区 战略思考与8种应用策略
战略思考与8种应用策略,用战略眼光思考和行动,学会双向交流的文化能力(在创新性、学习型团队和传统组织中有效转换)。
彼得圣吉的第五项修炼 第15章领导的新工作,包括领导是什么意思、领导是设计师、领导即老师、如何培养这样的领导者等内容。
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第14章 战略思考与8种应用策略
用战略眼光思考和行动
战略结构的重点:建立支撑深层学习所需要的学习环境
第一层面
组织的行动
成果
评估
深层学习五个环节
信念与假设
习惯做法
技巧与能力
关系网络
意识水平与敏感度
介入深层学习的三要素
指导思想
理论、工具、方法
基础设施创新
八种策略
1、学习与工作的结合
反思行动
通过要求示范进行领导
把事件看做学习的良机
让每个人体验学习后反思
培训骨干铺导员
持久学习
实际发生的情况是什么 ?
我们曾期望发生的是什么?
从这两者的差距中我们能学到什么?
如果在一个领域(环节)中改善你们的表现,能够给整个组织带来显著进步,这个领域 (环节)是什么?-杠杆在哪里?
2、从现有条件和人力出发(福特墨西哥工厂宰例)
聚焦不可能解决的事———变革可以从任何地方开始
激发大家的才能和深层愿望
3、学会双向交流的文化能力(在创新性、学习型团队和传统组织中有效转换)
秘密的转化(低调的行动和通俗的解释)
使用掌权者的语言∶少许诺、多兑现
4、建立面练场
没有演练就没有学习
露营与等级制(安全的深度汇谈环境)
火墙与旋涡(建立创新的化器 )
5、与核心业务联系起来(耐克公司的环保理念的落实情况)
起步∶发现我们究竟是谁
实地研究∶辨别组织创造力的源泉
6、建设学习型社区(麻真户二建立、改善西部学校率例)
用心与意的交流∶找出共同愿景并实现
开发共同探讨问题的能力,相互支持的协作网络
7、与对手协作(包容多样性)
与传统的非伙伴沟通
跨部门联合
下一阶段的多样性(理解与欣赏不同的人)
8、开发学习型基础设施
学习型基础设施的先锋(美国陆军)
基础设施
培训和正规教育
演练
研究
准则
学习实践与组织运作机制的深层结合(历史的启迪)
看清其他学习型组织正在做的事
学习型组织∶创造现实而非贴标签
反思的心态
深层的愿望
渴望看清系统性障碍
激励各种系统向大家想要创造的未来演进