2021思修复习重点

这个新时代是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会。

思法

一、担当复兴大任，成就时代新人

这个新时代是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会，进而全面建成社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗，不断创造美好生活，逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女戮力同心，奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献的时代。

1、只有每个人都为实现美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。2、响应党的号召，在新时代中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。3、争当改革先锋，为祖国的繁荣富强开拓奋进、锐意创新。4、接过历史的接力棒，为实现民族复兴的历史宏愿矢志不渝，用臂膀扛起如山的责任，用青春和汗水创造新的奇迹。

中国梦是历史的、现实的、也是未来的，是国家的、民族的、也是每一个中国人的。

1、立大志，要有崇高的理想信念，牢记使命、自信自励。理想指引人生方向，信念决定事业成败。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。 2、明大德，要锤炼高尚品格，崇德修身，启润青春。大学生要将正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践结合贯通起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，崇德修身、夯基固本。 3、成大才，要有高强的本领才干，勤奋学习、全面发展。身处日新月异的新时代，知识更新周期大大缩短，要有本领不够的危机感，能力不足的紧迫感，勤奋学习、全面发展。 4、担大任，要有天下兴亡匹夫有责的担当精神，讲求奉献、实干进取。大学生要将个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起，在尽责集体、服务社会、奉献国家中实现人生理想和人生价值。

有信念，有梦想，有奋斗，有奉献的人生，才是有意义，有高度，有境界，有品位的人生。

1、大学生要将正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践结合贯通，自觉树立和践行社会主义核心价值观，引领社会道德风尚。2、 要学习法律、理解法律本质、培养法治思维、依法维护权利和依法履行义务。3、自觉尊法学法守法用法，维护法律权威。4、不断提高信守法律的思想道德水平，自觉履行法定义务、家庭责任和社会责任。

法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律和道德都有规范社会行为，调节社会关系，维护社会秩序的作用，在国家治理中都有其功能和地位。法安天下，德润人心。法律有效实施有赖于道德支持，道德践行离不开法律的约束。法治和德治不可分离，不可偏废，国家治理需要法律和道德协同发力。 一方面，思想道德建设为法治建设提供思想指引和价值基础。思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则，是社会主义法律正当性和合理性的重要基础；思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威；思想道德调整社会关系的范围和方式更加广泛灵活，与法治建设共同促进良好社会秩序的形成。另一方面，法治建设为思想道德建设提供制度支撑和法律保障，通过对思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障。科学立法和民主立法，可以将思想道德有机融入法律体系，使法律具有鲜明的道德导向，让法治成为良法善治；严格执法和公正司法，有利于维护社会公平正义，弘扬真善美，打击假恶丑，使思想道德要求在实践中得到切实遵循；全民普法和全民守法，有助于提高人们信守法律的思想道德水平，引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任。

思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、道德情操、价值取向和行为习惯等方面能力和品质的综合体现，反映一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。 法治素养是人们通过学习法律，理解法律本质，运用法治思维，依法维护权利和依法履行义务的能力和品质，对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要意义。

二、领悟人生真谛，把握人生方向

人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题总观点和总看法。 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。社会属性是人的本质属性。

个人和社会的关系是对立统一的关系，两者相互依存，相互制约，相互促进。社会成员素质的不断提高是社会发展的重要基础，推动和实现人的全面发展是社会发展的根本目标。 个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。社会需要是个人需要的集中体现，是全体社会成员带有根本性、长远性、全局性需要的反映。个人利益的满足只能在一定社会条件下，通过一定社会方式来实现。在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的，个人利益离不开社会利益，社会利益也离不开个人利益。社会利益不是个人利益的简单相加，而是所有人利益的有机统一。社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益，是个人利益得以实现的前提和基础，同时它也保障着个人利益的实现。人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中才能实现自我的发展。

人生目的是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是对人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要作用。 1、人生目的决定人生道路，人生目的规划了人生方向，对人们所从事的活动具有定向的作用。确立正确的人生目的，从而在面对人生的一系列重大课题时，能作出正确的选择，始终朝着正确的人生发展方向前进。 2、人生目的决定人生态度，人生道路有时会一帆风顺，有时会崎岖不平，正确的人生目的可以使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的顺逆曲直。 3、人生目的决定人生价值选择，正确的人生目的会使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在尽责集体、服务社会、奉献国家中实现人生理想和人生价值。

人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态。一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度。

人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义，人生价值内在的包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值是指个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。 人生的社会价值和个人价值既相互区别，又密切联系、相互依存。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。个体的人生活动不仅有满足自身需要的属性，也有满足社会需要的属性。个体努力提高自我价值的过程也是其创造社会价值的过程。 另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。人是社会的人，这不仅意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足，还因为着以怎样的方式和在多大程度上满足也是社会所决定的。

人生目的、人生态度、人生价值三者相互影响、密切关联。人生目的影响着人们对实际生活的态度和对人生价值的评判，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的实现，人生价值制约着人们对人生目的和人生态度的选择。大学生只有深刻认识人生目的、人生态度、人生价值的内涵与意义，科学理解三者的辩证统一关系，才能准确把握人生方向，树立正确的人生观。

世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。世界观决定人生观，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。

价值观是人们关于价值的根本观点。对人生观的形成和发展有重要引导作用。马克思主义站在人民的立场探求人类自由解放的道路，坚持一切以人民为中心的价值追求，以实现最广大人民群众的根本利益为价值导向。

服务人民、奉献社会的思想以其科学而崇高的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求

1、一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能清楚的把握奋斗目标，深刻理解人为了什么而活，应该走什么样的人生道路等问题。2、一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能以正确的人生态度对待人生，解决实际生活中的各种问题，在服务人民、奉献社会中实现人生价值。3、一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能明白人生的价值首先在于奉献，不断培养高尚的操行和纯朴的情感，努力使自己成为一个高尚的人。

评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。1、既要看贡献的大小，也要看尽力的程度。任何人不论从事何种劳动，只要在自己的岗位上尽职尽责、兢兢业业，积极为社会进步做贡献，就应该对他的人生价值予以积极肯定的评价。2、既要重视物质贡献，也要重视精神贡献。在社会主义国家，无论是体力劳动还是脑力劳动，都值得尊重和鼓励。评价人生价值，既要看一个人对社会作出的物质贡献，也要看他对社会作出的精神贡献。3、既要注重社会贡献，也要注重自身完善。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，评价人生价值的大小应主要看一个人对社会所作出的贡献，但这并不意味着要否认人生的自我价值。

1、首先人生价值要从社会客观条件出发。人生价值是在社会实践中实现的，人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。2、实现人生价值要从自身条件出发。大学生要客观认识自己，准确把握人生价值实现的自身条件。3、不断增强实现人生价值的能力和本领。实现人生价值，需要人们充分发挥主观能动性。个人的主观努力，在相当大的程度上决定着人生价值实现的程度。

1、正确看待得与失，以积极进取的态度面对生活中的成败得失。个人利益的得失只能部分地衡量人生价值的大小，每个个体只有在奉献社会中才能实现更大的人生价值。2、正确看待苦与乐，苦与乐既对立又统一，在一定条件下还能互相转化，要正确把握苦与乐的辩证关系，努力做迎难而上、艰苦奋斗的开拓者。3、正确看待荣与辱，大学生要具备正确的荣辱观，明确是非、对错、善恶的界限，从容走好人生之路。4、正确看待生与死，有生必有死，生与死是贯穿人生始终的一对基本矛盾，大学生要珍爱生命、珍惜韶华，努力给有限的个体生命赋予更大的意义。5、正确看待顺与逆，无论是顺境还是逆境，对人生的作用都可能是双面的，关键是怎样去认识和对待它们。只有善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，人生价值才能实现。

反对拜金主义，享乐主义，极端个人主义

1、与历史同向，当代大学生要正确认识世界和中国的发展大势，尊重并顺应历史的选择和人们的选择，提升民族自信心、增强时代责任感。2、与祖国同行，当代大学生要正确认识国家和民族赋予的历史使命和时代责任，自觉与国家和民族共奋进、同发展。3、与人民同在，人民是历史的创造者，是国家的主人。大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。4、在实践中创造有价值的人生，社会实践是实现人生价值的必由之路，崇高的人生价值目标要靠社会实践才能转化为现实，辉煌的人生价值只有在创造性的社会实践中才能实现。

三、追求远大理想，坚定崇高信念

理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求，是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。

理想具有超越性，实践性，时代性

信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态，是认知、情感和意志的有机统一体

信念具有执着性，支撑性，多样性

1、理想指引人生方向，信念决定事业成败。理想信念是人生发展的内在动力，大学生不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要树立崇高的理想信念。2、理想信念昭示奋斗目标，人生是一个在实践中奋斗的过程，要使生命富有意义，就必须在科学的理想信念指引下，沿着增强的人生道路前行。3、理想信念催生前进动力，志向高远，便力量无穷。一个人有了崇高坚定的理想信念，才会以惊人的毅力和不懈的努力成就事业。4、理想信念提供精神支柱，理想信念能在人们遭遇挫折、经受考验的时候，提供一种强大的精神力量，使人不为困难所压倒，顽强奋斗直至战胜艰难险阻。5、理想信念提高精神境界，理想信念是衡量一个人精神境界高下的重要标尺，追求和实现理想的过程也是提升精神境界的过程

1、马克思主义是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。马克思主义为我们提供了科学的思想方法，正确运用马克思主义，我们在观察事物时就能正确提出问题、分析问题和解决问题。2、马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是在批判地吸收前人优秀思想成果、总结人类历史经验的基础上，创立的科学理论。3、马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为最终建立没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。4、马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。中国特色社会主义的成功实践，证明了马克思主义具有鲜明的实践性和创造性，证明了马克思主义在中国的实践伟力。5、马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿马克思主义不断探索时代发展提出的新课题，回应人类社会新挑战。

1、中国特色社会主义是科学社会主义，不是什么别的主义。历史和现实都告诉我们，主义社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。2、中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是中国共产党带领中国人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。中国特色社会主义理论体系是党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。3、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在，命脉所在，是全国各族人民的利益所系，命运所系。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。

大学生要不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者，为崇高理想信念而矢志奋斗

增强对马克思主义、共产主义的信仰。增强对中国特色社会主义的信念、增强对实现中华民族伟大复兴的信心

共产主义社会是物质财富极大丰富，实现按需分配，人的精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会，共产主义是现实运动与长远目标相统一的过程。

辩证看待理想与现实的矛盾。实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。艰苦奋斗是实现理想的重要条件

个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来物质生活和精神生活所产生的向往和追求。社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。

个人理想以社会理想为指引。社会理想是个人理想的汇聚和升华。得其大者可以兼其小。

1、立鸿鹄志，做奋斗者。青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。树雄心、立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题。2、心怀国之大者，勇于担当。新时代大学生应该接过历史的接力棒，用臂膀扛起如山的责任，将自身前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起，在尽责集体、服务社会、奉献国家中实现人生价值。3、自觉躬身实践，知行合一。大学生要牢记”空谈误国，实干兴邦“，志存高远、脚踏实地、埋头苦干，充分展现自己的抱负和激情。

四、继承优良传统，弘扬中国精神

中华民族崇尚精神的优秀传统，首先表现为对物质生活和精神生活相互关系的独到理解。中华民族崇尚精神的优秀传统，也表现为对理想的不懈追求。中华民族崇尚精神的优秀传统，亦表现为对品格养成的重视。

中国精神的丰富内涵，伟大创造精神，伟大奋斗精神，伟大团结精神，伟大梦想精神

坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神

以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神

1、中国精神是凝聚中国力量的精神纽带。推进民族复兴的时代伟业，开启全面建设社会主义现代化和强国的新征程，我们必须有万众一心、众志成城的强大精神凝聚力。2、中国精神是激发创新创造的精神动力。推进新时代的伟大事业，必须有创新创造、向上向前的强大精神奋发力。3、中国精神是推进复兴伟业的精神支柱。世界上没有一个民族能亦步亦趋走别人的道路实现自己的发展振兴，也没有一个民族会在心神不定、游移彷徨中成就自己的光荣和梦想。

爱国主义的内涵主要表现在四个方面。一是爱祖国的大好河山。二是爱自己的骨肉同胞。三是爱祖国的灿烂文化。四是爱自己的国家

做新时代的忠诚爱国者。1、坚持爱国爱党爱社会主义相统一，新中国是中国共产党领导的社会主义国家，祖国的命运和党的命运、社会主义的命运密不可分。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。2、维护祖国统一和民族团结，要坚决维护国家主权、安全、发展利益，旗帜鲜明地反对分裂国家的图谋、破坏民族团结的言行。3、尊重和传承中华民族历史文化，要了解中华民族历史，传承中华文化基因，提升民族自豪感和文化自信心增强做中国人的志气、骨气、底气。4、坚持立足中国又面向世界。正确认识国家和世界发展大势，自觉维护国家安全，正确处理立足中国与面向世界的辩证统一关系。

维护国家发展主体性，自觉维护国家安全，推动构建人类命运共同体

改革开放是当代中国最鲜明的特色，创新是改革开放的生命

创新是推动人类社会发展的第一动力。创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。改革创新是赢得未来的必然要求

一、树立改革创新的自觉意识。1、增强改革创新的责任感，大学生要以时不我待、只争朝夕的紧迫感投身改革创新的实践服务人民，奉献社会，实现人生价值。2、树立敢于突破陈规的意识，敢于大胆探索尝试，善于发现、思考批判，不唯书、不唯上、只唯实。3、树立大胆探索未知领域的信心，青年应是常为新、敢创造的，理当锐意创新创造，不等待、不观望、不懈怠，勇做改革创新的生力军。

二、增强改革创新的能力本领。1、夯实创新基础，要从扎实系统的专业知识学习起步和入手，不能好高骛远，空谈改革创新。2、培养创新思维，大学生在专业学习和社会实践中应自觉培养创新思维，勤于思考、善于发现、勇于创新。3、投身改革创新实践。实践出真知，实践长才干，要在全面深化改革的伟大实践中发扬改革创新精神。

概要

五、明确价值要求，践行价值准则

价值观就是主体对客体有无价值、价值大小的立场和态度，是对价值及其相关内容的基本观点和看法。

价值观反映着特定的时代精神，价值观体现着鲜明的民族特色，价值观蕴含着特定的阶级立场

核心价值观是一定社会形态、社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于主导地位，体现着社会制度的阶级属性，社会运行的基本原则，社会发展的基本方向。它不仅作用于社会经济生活的各个方面，而且对每个社会成员都有着深刻的影响。

社会主义核心价值观体系主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想，一爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值观体系的精神内核，他体现了社会主义核心价值观体系的根本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值观同学的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值观体系的高度凝练和集中表达

富强民主文明和谐的价值追求，回答了我们要建设什么样的国家这一重大问题，揭示了当代中国经济社会发展的价值目标，从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度

自由平等公正法治，反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量现代社会是否高度发展、充满活力、和谐有序的重要标志。这一价值追求回答了建设什么样的社会的重大问题。

爱国敬业诚信友善，这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是每个公民都应该遵守的道德规范。

社会主义核心价值观的显著特征，反映人类社会发展进步的价值理念，彰显人民至上的价值立场，因真实可信而具有强大的道义力量

一、扣好人生的扣子，当代大学生要意识到自身肩负的历史使命，自觉加强价值观养成，树立正确的价值取向。

二、把社会主义核心价值观落细落小落实，1、勤学，知识是树立社会主义核心价值观的重要基础，大学生要努力掌握马克思主义理论，形成正确的世界观和科学的方法论，深化对社会主义核心价值观的认同认知。2、修德，要加强道德修养，注重道德实践，既要立意高远，又要立足平实。3、明辨，要善于明辨是非、善于判断选择，旗帜鲜明的弘扬真善美，贬斥假恶丑，引领社会道德风尚。4、笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人做到知行合一，将社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为实际行动。

六、遵守道德规范，锤炼道德品格

道德是一种特殊的社会意识形态，它是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和

劳动是道德起源的首要前提，社会关系是道德赖以产生的客观条件，人的自我意识是道德产生的主观条件

道德是反映社会经济关系的特殊意识形态，道德是社会利益关系的特殊调节方式，道德是一种实践精神

1、道德的认识功能是指道德反映社会关系特别是社会经济关系的功效和能力。道德往往运用善恶、荣辱、义务、良心等范畴，反映人类道德实践活动和道德关系，从中揭示社会道德发展趋势，为人们的行为选择提供指南。2、道德的规范功能是指在正确善恶观的指引下，规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为，并规范个人品德的养成，引导并促进人们崇德向善。3、道德的调节功能是指道德通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实践活动、协调社会关系和人际关系的功效与能力。4、道德的作用是指道德的认识、规范、调节、激励、导向、教育等功能的发挥和实现所产生的社会影响和实际效果。

原始社会道德、奴隶社会道德、封建社会道德、资本主义社会道德、社会主义社会道德

社会主义道德具有显著的先进性

社会主义道德的本质要求是为人民服务

一、坚持以为人民服务为核心，1、为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。2、为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。3、为人民服务是先进性和广泛性的要求的统一。 二、坚持以集体主义为原则，道德原则是道德规范体系的总纲，最集中地反映这一定社会经济关系和利益关系的根本要求，代表着一定阶级的根本利益和长远利益。在我国，国家利益、社会整体利益和个人利益根本上的一致性，使集体主义应当而且能够在全社会范围内贯彻实施。

集体主义强调国家利益、社会整体利益、个人利益的辩证统一，集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益，集体主义重视和保障个人的正当利益。

集体主义三个层次的要求：一是无私奉献，一心为公。二是先公后私，先人后己。三是顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动，以正当合法的手段保障个人利益。是对公民最基本的道德要求。

重视整体利益，强调责任奉献。推崇仁爱原则，注重以和为贵。注重人伦关系，重视道德义务。追求精神境界，向往理想人格。强调道德修养，注重道德践履

要在去粗存精，去伪存真的基础是坚持古为今用、推陈出新，不忘本来，辩证取舍，传承和弘扬中华传统美德。1、加强对中华传统美德的挖掘和阐发。弘扬中华传统美德，必须通过科学的分析和鉴别，把其中带有阶级和时代局限性的成分剔除出去，把其中具有当代价值的道德精神挖掘出来。2、用中华传统美德滋养社会主义道德建设。结合时代要求，按照是否有利于推动中国特色社会主义事业，是否有利于建设社会主义道德体系的标准，充分彰显其时代价值和永恒魅力。3、反对复古论，虚无论，树立高度的文化自觉和文化自信。

中国革命道德：为实现社会主义和共产主义的理想信念而奋斗，全心全意为人民服务始终把革命利益放在首位，树立社会新风，建立新型人际关系，修身自律，保持节操

弘扬革命道德，1、要深入了解中国社会和中国革命的历史，了解中国共产党带领广大人民群众进行革命斗争的艰苦实践，真正体会中国革命道德的本质内涵、历史意义和当代价值。2、弘扬中国革命道德，要同弘扬中华传统美德相结合。中华传统美德是中国革命道德的渊源之一，中国革命道德继承了中华传统美德的精华。3、自觉同各种歪曲历史、诋毁英雄的历史虚无主义思潮作斗争，努力在坚持和发展中国特色社会主义伟大进程中创造无愧于时代、人民、先辈的业绩。

有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念。有利于培育和践行社会主义核心价值观。有利于引导人们树立正确的道德观。有利于培育良好的社会道德风尚

每个社会成员都应遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德

1、正确使用网络工具，大学生要提高信息获取能力，加强信息辨识能力，增进信息运用能力，使网络成为开阔视野、提高能力的重要工具。2、加强网络文明自律，大学生要文明上网，遵纪守法、文明互动、理性表达，远离不良网站，防止沉迷网络，自觉维护良好网络秩序。3、营造良好的网络道德环境，大学生一方面要加强网络道德自律，另一方面要带头引导网络舆论。

人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。正确的劳动观念是维系人们职业活动和职业生活的思想观念保障

1、树立崇高的职业理想，职业活动不仅是人们谋生的手段，也是人们奉献社会、完善自身的必要条件，大学生在择业和创业时要树立崇高的职业理想。2、服从社会发展的需要，大学生应积极响应国家号召，适应社会发展需求，为经济社会发展关系智慧和力量。3、做好充分的择业准备，素质是立身之基，技能是立业之本，大学生要有高强的本领才干，才能在未来适应多种岗位。4、培养创业的勇气和能力，要树立正确的创业观，有积极创业的思想准备，敢于创业，善于创业。

注重家庭、注重家教、注重家风

个人品德是提高社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。

如何涵养高尚道德品格 1、形成正确的道德认知和道德判断，坚持以唯物史观的基本原理来看待道德，保持清醒的认识，学会理性辨析并形成正确的判断。2、激发正向的道德认同和道德情感，大学生要亲近真善美，贬斥假恶丑，体验道德的愉悦，追求高尚的快乐。3、强化坚定的道德意志和道德信念，磨练道德意志，坚定道德信念，在砥砺中前行，在拼搏中进取，从而成就高尚的道德品格。

如何践行道德修养 1、掌握道德修养的正确方法，要结合思想家们提出的学思并重、省察克治、知行合一等方法，结合社会发展需要身体力行，不断提高自身道德素质和精神境界。2、向道德模范学习，大学生要见贤思齐、崇德向善，争做崇高道德的实践者、文明风尚的维护者、美好生活的创造者。3、参与志愿服务活动，大学生要积极参与志愿服务活动，推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。

知荣辱，讲正气，作奉献，促和谐

学习法治思想，提升法治素养

法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，反映特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系

奴隶制法律，封建制法律，资本主义法律，社会主义法律

我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一。我国社会主义法律既具有鲜明的阶级性，又具有广泛的人民性，体现了阶级性于人民性的统一。1、我国是中国共产党领导下的社会主义国家，人民是国家的主人，制定法律的权利属于人民。2、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。社会主义法律维护人民的根本利益，巩固中国共产党的领导地位，体现了党的主张和人民意志的统一。3、党领导人民制定宪法法律，党领导人民实施宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动，这就是党的领导力量的体现，也是我国社会主义法律最本质特征的具体表现。

法律制定，法律执行，法律适用，法律遵守

习近平法治思想的核心要义：1、坚持党对全面依法治国的领导。2、坚持以人民为中心。3、坚持中国特色社会主义法治道路。4、坚持依宪治国，坚持依宪执政。5、坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化。6、坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。7、坚持建设中国特色社会主义法治体系。8、坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。9、坚持统筹推进国内法治和涉外法治。10、坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍。11、坚持抓住领导干部这个关键”少数“