高中生物 第一章

高中生物 第一章走进生命科学。走进生命科学——包括生命科学发展简史，生命的基本特征，生命科学实验的知识点内容。

第一章 走进生命科学

• 生命科学发展简史
  • 生物学阶段
    • 描述法和比较法生物学阶段
      • 17世纪显微镜的发明使生命科学的研究进入细胞水平
      • 18世纪林奈创立“生物分类法则”
      • 1838年施莱登和施旺提出细胞学说（一切生物都由细胞组成，细胞是生命的结构单位，细胞只能由细胞分裂而来）
      • 1859年达尔文提出“进化论”
    • 实验法生物学阶段
      • 1900年孟德尔揭示生物遗传基本规律（分离定律与自由组合定律）
      • 1910年摩尔根揭示遗传连锁互换机制
    • 分子生物学阶段
      • 1953年沃森和克里克提出DNA双螺旋结构分子模型
      • 我国科学家人工合成结晶牛胰岛素和酵母丙氨酸转移核糖核酸
  • 当代生命科学研究重大结果
    • 人类基因组计划
    • 干细胞研究
    • 克隆动物与转基因动物
    • 人体器官移植
  • 展望生命科学新世纪
    • 后基因组学
    • 转基因技术
    • 基因治疗
    • 生物多样性保护
    • 脑科学
• 生物的基本特征
  • 具有共同的物质基础和结构基础
  • 新陈代谢
  • 应激性
  • 生长、发育和生殖
  • 遗传和变异
  • 能适应和影响一定的环境
• 生命科学实验
  • 生命科学研究的基本步骤
    • 提出问题
    • 提出假设
    • 设计实验
      • 基本方法
        • 比较法（对照法）
        • 累计法
        • 转化法
        • 模拟法
        • 控制变量法
      • 实验设计原则
        • 等量原则
        • 对照和单一变量原则
        • 平行重复原则
    • 实施实验
    • 分析数据
    • 得出结论
    • 新的疑问
• 显微镜
  • 显微镜
    • 观察操作：（对光）→安放装片→低倍镜检（粗准焦螺旋）→高倍镜检（细准焦螺旋）
    • 目镜长度与放大倍数成反比；物镜长度与放大倍数成正比
    • 显微镜成上下左右同时颠倒的像 （物像在哪往哪移）