4.短时记忆

普通心理学-第六章记忆。短时记忆包括编码方式，影响编码效果的因素。短时记忆的容量，短时记忆信息的储存和遗忘，短时记忆的信息提取，工作记忆的内容。

短时记忆

• 编码方式
  • 语音编码
  • 视觉编码
    • 波斯纳：记忆的编码方式由视觉编码向听觉编码过渡
    • 记忆最初阶段（瞬时记忆）存在视觉形式的编码，之后向听觉形式过渡
  • 听觉编码
    • 康拉德
• 影响编码效果的因素
  • 1.觉醒状态/大脑皮层的兴奋水平（艾宾浩斯）
    • 记忆广度的高峰在上午10：30左右，下午下降，晚上效率最低
  • 2.加工深度
  • 3.组块
• 短时记忆的容量
  • 有限，米勒7±2，正常成年人短时记忆容量：5-9，平均7
  • 组块化
    • 在编码过程中，将较小的单元归并成一个较大单元的过程
  • 以这种方式形成的信息单位
    • 块
  • 个体知识经验对组块有着很重要的影响
    • 蔡斯、西蒙
• 短时记忆信息的存储和遗忘
  • 复述
    • 鸡精
    • 短时记忆信息存储的有效方法
      • 机械复述/保持性复述
      • 精细复述
        • 短时记忆存储的重要条件
  • 短时记忆的遗忘进程
    • 没有复述保持15-30秒
      • 皮特森做过实验
  • 短时记忆的遗忘——干扰
    • 沃和诺尔曼
• 短时记忆的信息提取
  • 斯滕伯格
    • 平行扫描
    • 自动停止系列扫描
    • 完全系列扫描
• 工作记忆
  • 巴德利：
  • 组成
    • 语音环路
      • 语音存储
        • 康拉德：语音存储装置的存在
        • 保持时间非常短暂，2秒
      • 发音复述
        • 词长效应
        • 视觉信息-听觉形式的语音信息，使其进入语音存储
    • 视觉空间模板
      • 干扰范式：任务是什么就干扰什么
      • 信息可以直接进入视觉空间模板 或以表象方式进入空间模板
    • 情景缓冲器
      • 整合视觉、空间、言语的成分（巴德利）
      • 容量有限，与长时记忆相连
      • 整合来自前两个的信息
    • 中央执行系统
      • 注意资源有限的控制系统，是工作记忆中最重要的部分
      • 协调....注意....选择性地.......