高中政治-文化与社会

必修三文化生活第一课文化与社会思维导图，主要包括体味生活、文化与经济和政治两部分内容，结合导图复习更有效率哦～

高中政治-文化与社会

• 知识梳理
  • 文化
    • 含义
      • 相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
        • 思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等
        • 人们进行文化生产、传播、积累的过程
    • 构成
      • 具有意识形态性质的部分
        • 世界观、人生观、价值观等
      • 非意识形态性质的部分
        • 自然科学和技术、语言和文学等
  • 特点
    • 人类社会持有的现象
      • 文化是人们社会实践的额产物，是由人创造、为人所特有的，存粹“自然”的东西不能称为文化
    • 文化素养不是天生的，是通过对社会生活的体验逐步培养出来的
    • 是通过物质活动或物质载体体现出来的
      • 书籍
      • 艺术品
      • 历史文物
      • 社会行为
    • 是一种社会力量
      • 文化能够在人们认识 世界、改造世界的过 程中转化为物质力量
    • 具有相对独立性
      • 文化发展并不始终与 经济、政治发展同步， 不能简单地认为文化 是经济、政治的派生 物和附属品
    • 具有区域性
      • 不同地域，有不同的 文化环境
  • 文化对社会的影响
    • 不同民族文化影响不同民族和国家的发展道路， 中国的发展一直深受儒家文化影响，西方的发 展深受文艺复兴运动的影响
    • 不同性质的文化对社会发展起着不同的作用， 先进的、健康的文化促进社会的发展，落后 的、腐朽的文化阻碍社会的发展
    • 文化与经济
      • 相互影响
        • 经济是基础，其决定作用
      • 相互交融
        • 经济的文化含量越来越高
        • 文化的经济功能越来越强
    • 文化与政治
      • 相互影响
        • 政治决定文化
        • 文化反作用于政治
      • 相互交融
        • 文化影响政治文明
        • 文化与政治交融
    • 文化与综合国力
      • 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
      • 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉
      • 文化越来越成为综合国力的重要因素
• 学法指导
  • 准确把握文化概念
    • 文化是人类社会特有的而不是自然界所具有的； 文化是精神的而不是经济的和政治的
    • 文化活动不是一种纯粹精神的活动，而是一种 依托物质载体的活动
    • 纯粹“自然”的东西不是文化，如山水树木， 但人们以一定的目的去欣赏自然的时候，便 具有文化的意义，可见，文化离不开人的参 与，为人所特有
  • 概念区分
    • 文化现象在人类社会中无时不在、无处不在 文化形成、文化活动、文化产品都属于文化现象
    • 文化形式是表达文化内涵的方式，思想、信念、 科学、文学、艺术等是静态形式；文化生产、 传播、积累的过程是动态形式
    • 文化产品是文化活动的物质化结果
  • 文化的作用
    • 先进的健康的文化
      • 对社会发展的影响
        • 巨大的促进作用
      • 对个人的影响
        • 个人成长的催化剂
    • 落后的、腐朽的文化
      • 对社会发展的影响
        • 巨大阻碍作用
      • 对个人的影响
        • 引向歧途
• 总结升华
  • 学习误区
    • 混淆文化现象、文化形式、文化产品
    • 弄不清文化与经济、政治的关系
    • 不知道文化的作用具有双重性
  • 知能提升
    • 文化的内涵
      • 考查文化的内涵
      • 考查文化的载体和实质
      • 考查文化的特点
    • 文化对社会的影响
      • 文化的作用具有双重性
      • 文化能够反映经济社会发展状况
      • 文化与经济、政治的关系，优秀文化的作用
      • 文化对经济的作用和经济发展推动文化传播
      • 文化发展和文化产业的特点、作用