导图社区 高中政治-唯物辩证法的发展观
高中政治-唯物辩证法的发展观思维导图，包括发展的普遍性、趋势和道路、事物发展的趋势、多角度把握唯物辩证法的发展观等内容。
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高中政治-唯物辩证法的发展观
知识梳理
发展
发展的普遍性
自然界是发展的
人类社会是发展的
人的认识是发展的
整个世界是一个无限变化和永恒发展着的物质世界
实质
是事物的前进和上升
是新事物的产生和旧事物的灭亡
趋势和道路
前途是光明的
道路是曲折的
方法论 要求
要看到前途是光明的， 对未来充满信心，鼓励、 支持和保护新事物
要做好充分的思想准备， 不断克服困难，勇敢接 受挫折与考验
含义
是事物具有前进上升性质的变化
是事物由低级到高级、由简单到复杂的变化
状态
量变
事物数量的增减和场所的变更， 是一种渐进的、不显著的变化
质变
事物根本性质的变化，是 一种根本的、显著的变化
量变和质变的辩证关系原理
世界上任何事物的变化， 都是量变和质变的统一
事物的发展总是从量变开始的， 量变是质变的必要准备，质变 是量变的必然结果
质变为新的量变开辟道路，使事 物在新质的基础上开始新的量变
方法论要求
要做好量的积累，为质变创造条件
要抓住时机，促成质变、飞跃和发展
要坚持适度原则
原因
内因
外因
学法指导
口诀法
事物发展的趋势
前进曲折两统一
前进中有曲折
曲折中向前进
道路坎坷是必然
前途光明要乐观
事物发展的状态
量变质变两状态，前提结果需分开
数量增减结构变，引起质变是必然
稳定性质须适度，时机成熟莫错失
量的变化要重视，优化结构有意义
思维发散法
多角度把握唯物辩证法的发展观
事物前进上升，低级到高级，简单到复杂
表现
自然界，人类社会，人的认识，整个世界都是永恒发展的
是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡
基本条件 联系
规律性
事物的发展是有规律的
趋势
前进性和曲折性的统一
量变和质变的统一
动力
矛盾
归类法
常见的体现事物发展前进性与曲折性的古诗
历尽天华成此景，人间万事出艰辛。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
千淘万漉虽艰辛，吹尽狂沙始到金。
比较法
前途光明道路曲折
方法论
我们一定要二者兼顾
联系
任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一
从新事物自身看
新事物符合客观规律，有强大的生命力， 远大的前途，无可比拟的优越性
新事物的发展要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程
从新旧事物的比较看
前者
新事物代表着方向
旧事物违背事物发展的必然趋势
后者
旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物
从社会历史领域看
反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求
人们认识新事物也需要一个过程
总结升华
学习误区
新出现的事物就是新事物
新事物的定义
符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物
根本标志
是否同事物发展的必然趋势相符合
质变比量变更重要
在认识上
量变和质变同样重要
在实践上
不能忽视量的积累
质变比量变更重要是有条件的、相对的
二者是紧密联系和不可分割的
量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结
果，没有量变就没有质变
质变就是发展
质变是指事物根本性质的变化，是一种质态向另一种质态的飞跃
种类
前进性
倒退性
任何事物的发展
由量变到质变
在新的质的基础上进行新的量变和质变
如此循环往复以致无穷
综上所述
并不是所有的质变都是发展
知能提升
联系、运动、变化和发展的关系
区别
事物之间和事物内部要素 之间相互影响、制约和作用
运动
宇宙间一切事物的变化的过程， 是物质的根本属性
变化
事物数量上的增减和性质上的根本变化
事物的前进和上升，是新事物的产生 和旧事物的灭亡
联系构成运动，没有联系就没有运动、变化和发展
联系离不开运动
事物的运动、变化和发展使事物之间的联系是客观的、普遍的和复杂变化的
运动引起变化，变化包括
前进和倒退
上升和下降
发展是前进的和上升的变化
科学发展观
基本内涵
全面发展
着眼于经济、政治、文化和生态各方面的发展
协调和可持续发展
协调
各方面发展要相互衔接、促进和良性互动
可持续
考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求
考虑未来发展的需要，为子孙后代着想
核心内涵
以经济建设为中心
核心
以人为本
解析
第一要义是发展
是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化
“五个统筹”立足全局，着眼整体
坚持用发展观的观点看问题
坚持一切从实际出发
