高中生物 ——植物的激素调节一、二

本章思维导图是关于高中生物 ——植物的激素调节一、二的内容，概括总结到位，推荐高中生同学们作为复习提纲参考。

植物的激素调节

• 植物生长素的发现
  • 知识梳理
    • 生长素的分布
      • 相对集中地分布在生长旺盛部位，如芽，形成层，发育中的种子等
    • 生长素的运输
      • 极性运输
        • 方向
          • 由形态学的上端向形态学下端运输
      • 横向运输
        • 在单侧光、重力等因素下可发生
    • 植物激素
      • 由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物
    • 生长素的发现过程
      • 郭葛等人的实验
      • 达尔文实验
        • 过程
        • 结论：单侧光刺激胚芽鞘尖端，产生某种影响，使尖端下部背光侧生长快于向光侧而弯曲
      • 詹森实验
        • 过程
        • 结论：影响可以透过琼脂块
      • 拜尔实验
        • 过程
        • 结论：尖端产生的影响在下部分布不均
      • 温特实验
        • 过程
        • 结论：尖端产生了生长素向下运输，在下部分布不均
    • 生长素的产生
      • 幼嫩的芽、叶和发育中的种子
  • 学法指导
    • 胚芽鞘
      • 感光部位：尖端
      • 生长部位：主要是尖端下部
      • 弯曲生长的原因：背光侧生长速度>向光侧生长速度
    • 形态学的上、下端的辨别
      • 地上部分
        • ①以茎、根相连处为基准，距基点远处为形态学上端，距基点近处为形态学下端
        • ②以树干中轴为基准，同一侧枝条距中轴远处为形态学上端，近处为形态学下端
      • 地下部分
        • ①以茎与根相近为基准，距基点远处为形态学上端，距基点近处为形态学下端
        • ②以主根中轴为基准，同一侧根距中轴远处为形态学上端，近处为形态学下端
  • 总结升华
    • 学习误区
      • 生长素的极性运输方向不清楚
      • 将胚芽鞘的感光部位和生长部位不能区分开
    • 知能提升
      • 植物的感性运动
        • 植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动。如：含羞草受刺激后叶片闭合
      • 植物的向性运动
        • 植物体受到一定方向的外界刺激而引起的局部运动。如：单侧光引起的向光生长等
• 生长素的生理作用与其他植物激素
  • 知识梳理
    • 其他植物激素
      • 赤霉素
        • 合成
          • 未成熟的种子，幼根，幼胚
        • 功能
          • 促进细胞分裂，诱导淀粉酶的形成等
      • 细胞分裂素
        • 合成
          • 主要在根尖
        • 功能
          • 促进细胞分裂，诱导芽的分化
      • 乙烯
        • 合成
          • 各部位均可
        • 功能
          • 促进果实成熟和器官脱落
      • 脱落酸
        • 合成
          • 根冠、萎蔫的叶片
        • 功能
          • 促进器官的衰老脱落
    • 生长素类激素
      • 优点：合成材料丰富，工艺简单，稳定不易分解
      • 例子：NAA、2,4-D、IPA、IBA等
    • 生长素的两重要性
      • 既能促进生长，也能抑制生长
      • 既能促进发芽，也能抑制发芽
      • 既能防止落花落果，也能疏花疏果
    • 不同器官对生长素的敏感性
      • 既能促进生长，也能抑制生长
      • 既能促进发芽，也能抑制发芽
      • 既能防止落花落果，也能疏花疏果
    • 生长素的作用实例
      • 顶端优势原因：顶芽产生的生长素向下运输从而使侧芽生长受抑制
      • 用作除草剂
      • 促进子房成育果实，如培育无子番茄
      • 促进扦插枝条生根
    • 生长调节剂
      • 人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质
  • 学法指导
    • 生长素图表的含义
      • 说明生长素的两重性
      • 说明不同浓度的生长素作用于同一植物器官上，引起的生理效果不同
      • 说明同一浓度的生长素作用于不同器官上引起的生理功效也不同
    • 植物激素间可相互作用
      • 说明不同的器官都有一个最适浓度
      • 细胞分裂素促进细胞增殖，而生长素促进细胞体积增大
      • 脱落酸抑制生长，而细胞分裂素可解除这种抑制
  • 总结升华
    • 学习误区
      • 不清楚其它植物激素作用也表现为两个方面，促进和抑制
      • 区别激素与酶
    • 知能提升
      • 无子果实
        • 无子番茄
          • 用生长素处理而来
        • 香蕉和无子西瓜
          • 染色体方面的原因致使不能形成正常生殖细胞
      • 单子叶和双子叶植物生长素敏感性差异