导图社区 第二课创新驱动发展思维导图
这是一篇关于第二课创新驱动发展的思维导图，创新驱动就是创新成为引领发展的第一动力，科技创新与制度创新、管理创新、商业模式创新、业态创新和文化创新相结合，推动发展方式向依靠持续的知识积累。
这是一篇关于初中化学第二，六单元思维导图，包括：第二单元我们周围的空气和第六单元碳和碳的化合物，
钠（Natrium）是一种金属元素，元素符号是Na，英文名sodium。在周期表中位于第3周期、第ⅠA族，是碱金属元素的代表，质地柔软，能与水反应生成氢氧化钠，放出氢气，化学性质较活泼。钠元素以盐的形式广泛的分布于陆地和海洋中，钠也是人体肌肉组织和神经组织中的重要成分之一。
这是一篇关于高中化学新人教必修一的思维导图，主要内容有第—节物质的分类及转化、第二节离子反应、第三节氧化还原反应。
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第二课 创新驱动发展
2.1创新改变生活
创新引擎
创新与生活的关系
创新的价值/意义/重要性
对个人
①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感
②创新点燃激情，让我们的生活充满活力
③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我
对国家和社会
①时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重点。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜
②创新发展是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
改革与创新的关系
①改革在不断创新中提升发展品质
②创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强
③国家用改革之手，激活创新引擎，释放更多活力，让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果
④创新是改革开放的生命。我国改革开放的事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新精神
2.2 创新永无止境
创新强国
我国科技创新的现状
成就/优势：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列
差距/不足：从整体上看，依然面临科技创新能力不强，科技发展总体水平不高，科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题
我国为什么要建设创新型国家
①我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列
②从整体上看，依然面临科技创新能力不强，科技发展总体水平不高，科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题
③时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重点。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜
④创新发展是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
我国应该怎样建设创新型国家（要求）
①建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到以科技进步和提高劳动素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛
②践行大众创业，万众创新的理念
③建设创新型国家，努力培养创新型人才，国家对教育提出更高的要求
为什么必须重视教育（我国为什么要大力发展教育事业）
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本
②教育是民族振兴，社会进步的基石，是提高国民素质，促进人的全面发展的根本途径
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
改革开放以来，我国教育事业取得的成就
改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升
万众创新
为什么鼓励大众创业，万众创新
时代需要弘扬创新精神
当今社会，大众创业，万众创新的理念深入人心
企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道
创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活
大众创业万众创新对企业和个人的要求
企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之际，市场制胜之道。企业必须自强奋斗，敢于突破。
创新精神的表现
①敢为人先，敢于冒险和勇气的自信
②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神
③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神
④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
创新的目的
创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
青少年如何培养创新能力
①努力学习科学文化知识，全面提高自身素养，为创新奠定坚实的知识基础
②要勤于观察，善于思考，敢于质疑，勇于实践，不断增强创新意识
③培养兴趣和好奇心，提高观察力和创新性思维
